biologia

1. MICROSCOPIA Y OBSERVACION MICROSCOPICA Y MACROSCOPICA
MICROSCOPY AND MICROSCOPIC AND MACROSCOPIC OBSERVATION
ANDRES LEONARDO ORJUELA MONTAÑA
MILADY YULIANA SIERRA CRUZ
 OBJETIVOS. GENERAL: Reconocer y utilizar el microscopio y el estereoscopio
como herramientas en actividades científicas
 OBJETIVO ESPECÍFICO:
 Identificar y explicar las funciones de la partes de un microscopio compuesto y un
estereoscopio
 Conocer los principios ópticos y aprender el manejo correcto de los dos
instrumentos
 Aprender a realizar montajes húmedos y determinar la magnificación de lo
observado
 Aprender a enfocar de manera adecuada preparados con los diferentes objetivos
del microscopio, incluido el de inmersión o 100X.
 Determinar el diámetro del campo de visión en los diferentes objetivos utilizados.
 Cumplir las Normas de Bioseguridad en el laboratorio para el desarrollo de los
protocolos en biología

2. Resumen
El microscopio ha sido durante la mayor parte de la historia,
una gran herramienta que nos ha permitido la visualización de objetos
que no podemos observar a simple vista, gracias a ello podemos
evaluar y estudiar fenómenos que no ocurren a escalas visibles a
simple vista que son relevantes.
Se realiza una breve introducción a lo que se realizara en la presente
actividad, con ello se evaluaran las diferentes partes y funciones del
microscopio con el fin de dar entendimiento a las diferentes
definiciones. Se evalúan que riesgos se llegasen a presentar y con ello
saber de qué manera actuar. Todo lo anterior se evaluara de una
manera participativa por los estudiantes que se encuentran dentro del
laboratorio; cabe resaltar el mencionar los objetivos en los que se
trabajaran, entre ellas la obtención de diferentes fotografías para la
realización del presente informe; las imágenes estarán compuestas
por las diferentes materiales biológicos empleados como lo son (hojas,
flores frescas, insectos) con el fin implementar todos los objetivos
mencionados anteriormente, de esta manera entender cómo se
encuentra estructurada estas formas biológicas.
Abstract
The microscope has been for most of history, a great tool that has
allowed us to visualize objects that we cannot observe with the naked
eye, thanks to this we can evaluate and study phenomena that do not
occur at scales visible to the naked eye that are relevant.
A brief introduction is made to what is done in this activity, with it the
different parts and functions of the microscope are evaluated in order
to understand the different definitions. The risks that arise are
evaluated and thus know how to act. All of the above is evaluated in a
participatory way by the students who are inside the laboratory; It is
worth mentioning the objectives in which they will work, among them
the obtaining of different photographs for the realization of this report;

3. The images will be composed of the different biological
materials used such as (leaves, fresh flowers, insects) in
order to implement all the objectives mentioned above, in this way to
understand how these biological forms are structured.

4. Introducción
microscopio de luz, su poder resolutivo es la capacidad de hacer que aquellos
objetos que están muy juntos aparezcan separados; para que nos demos una idea
el poder resolutivo del ojo humano es de aproximadamente 0.1 mm, de modo que
si dos líneas están separadas entre si por menos de 0.1 mm, dichas líneas
aparecerán como una sola línea, no importa cuánto se acerque el observador a
ellas; para tener un ejemplo, la mayoría de las células tienen un diámetro inferior a
0.1 mm es decir sin ayuda de lentes la vemos como una sola estructura. Los
microscopios empleados en microscopia común son de tipo óptico o compuesto y
el estereoscópico o de disección; se disponen de una gran variedad de modelos
en su construcción; básicamente, los microscopios ópticos se caracterizan por
tener un tubo que lleva dos sistemas de lentes: el ocular en el extremo superior y
el objetivo en el extremo inferior; la imagen se forma por el objetivo y se magnifica
por el ocular. Los microscopios equipados con un solo ocular se llaman
monoculares; aquellos con dos oculares, binoculares; dependiendo de su tipo, un
microscopio puede estar equipado con varios objetivos intercambiables, los más
comunes son 2.5x (lupa), 10x, 40x y 100x. Un accesorio indispensable en los
microscopios es el condensador, el cual es un tercer sistema de lentes que ayuda
a regular el contraste de la imagen y la intensidad de la iluminación; los
condensadores no se encuentran en los microscopios de disección o
estereomicroscopios. Con el microscopio óptico pueden lograrse aumentos
de’¿hasta 2000x. El aumento total es el producto de poder de aumento del ocular
multiplicado por el poder de aumento del objetivo y por el poder de aumento del
condensador. El poder resolutivo del microscopio de luz, está limitado por la
longitud de onda de la luz visible que utiliza, a esto se le denomina campo
brillante; sin embargo ciertas técnicas de la microscopia de luz, han ayudado a
aumentar el alcance de éste instrumento; una de éstas técnicas se conoce como
microscopia de campo obscuro, en éste método se utilizan lentes que desvían los
rayos de luz de manera que sólo la luz que pasa a través del espécimen llega
hasta el ojo del observador, esto hace que el objeto parezca brillante sobre un
fondo obscuro.

5. Sección experimental:
En este laboratorio se siguieron los parámetros dados en clase, se conoció
Es de vital importancia tener todas medidas de bioseguridad y tener conocimiento
de lo que se realizara.
Cada grupo tiene la libertad de tomar un equipo, en este caso el microscopio, a
continuación cada muestra biológica traídas se adecuaran para de esta manera
poderlas visualizar y reconocer de que están compuestas; se harán diferentes
visualizaciones de acuerdo a los diferente objetivos, de esta manera podremos dar
una observación de lo observad.
Análisis y resultados:
ROSA ANARANJADA
“Rosa”
Muestra obtenida de
un pétalo de la flor.
ROSA ANARANJADA
Lente u objetivo
40 X
Pudimos observer
detalladamente sus
picmentos flavonoids
Los pigmentos
corresponden a
flovonoles “Amarilos o
color marfil”
ROSA ANARANJADA
“Rosa”
ROSA ANARANJADA
Lente u objetivo
10 X
Se observan
detalladamete sus
bordes en una Buena
resolucion

6. ROSA ANARANJADA
“Rosa”
ROSA ANARANJADA
Lente u objetivo
4X
Se visializa los
conductos donde se
transportan los
nutrienestes
ROSA MORADA
“Rosa”
Muestra obtenida de
un pétalo de la flor.
ROSA MORADA
Lente u objetivo
4 X
ROSA MORADA
“Rosa”
ROSA MORADA
Lente u objetivo
10 X
Se observa una de sus
conductos claramete.
ROSA MORADA
“Rosa”
ROSA MORADA
Lente u objetivo
40 X
Pudimos observer
detalladamente sus
picmentos flavonoids
Los pigmentos
corresponden a
cianidina “violeta”

7. HOJA DE ELODEA
“Hydrocharitaceae”
Muestra obtenida de
una de las hojas
HOJA DE ELODEA
Lente u objetivo
4 X
HOJA DE ELODEA
“Hydrocharitaceae”
HOJA DE ELODEA
Lente u objetivo
10 X
HOJA DE ELODEA
“Hydrocharitaceae”
HOJA DE ELODEA
Lente u objetivo
40 X
Obtenemos una clara
imamen en donde
alacanzamos a detallar
los cloroplastos
HOJA DE ELODEA
“Hydrocharitaceae”
HOJA DE ELODEA
Lente u objetivo
40 X
Se visualizan mucho
major los Cloroplastos
Pero no alcanzamos a
visualizer las celdas
mas grandes y
perdimos la opcion de
ver el movimiento
catalogado ciclosis.

8. MOZQUITO
“Culicidae”
Muestra obtenida de
insecto
MOZQUITO
Lente u objetivo
4X
Se visualiza la
estrustura claramente
del mosquito y cada
una de sus partes
como lo son ( ojos,
palpos, antenas
Genitalia)
CABEZA, TORAX,
ALGUNAS Partes del
abdomen.
MOZQUITO
“Culicidae”
MOZQUITO
Lente u objetivo
10 X
Obtenemos una
imagen del abdomen
del ejemplar a mas
detalle.
MOZQUITO
“Culicidae”
MOZQUITO
Lente u objetivo
40 X
Este aumento nos
permitio ver con gran
claridad una
pequeñisima burbuja
dentro de Mozquito.

9. CONCLUSIONES
 . en esta práctica hemos conocido las partes fundamentales del
microscopio además de sus funciones esenciales la cual es obtener una
imagen aumentada de objetos minúsculos o detalles muy pequeños de los
mismos.
 con esta práctica se logró usar el microscopio de la manera más hábil y eficiente
para poder realizar todas las actividades propuestas

10. Referencias:
Raig (5 de Mayo de 2018) Técnicas de observación en microscopia
.Raig
https://www.raig.com/blog/tecnicas-de-observacion-en-microscopia-27/