Resumen de los conceptos basicos de investigaci{on

1. UNA VIDA SIN FILOSOFÍA NO PUEDE VIVIRSE VIVIR ES PENSAR PENSAR ES FILOSOFAR

2. EL CONOCIMIENTO Captación de la realidad en la mente del hombre La ciencia Principios Fundamentales El proceso del conocimiento Niveles

3. Realidad Todo lo que existe Principios fundamentales Hombre Ser pensante

4. Sensorial Sentidos El proceso del conocimiento Lógico Abstracto La razón Producimos conocimiento a través de los sentidos y la razón

5. Base de la ciencia Vulgar Reflexión de los problemas que tiene el hombre Niveles Filosófico Científico

8. Observación Experimentación Comparación Abstracción Generalización Aplicación Comparación Generalización Comprobable Observación Planteamiento del problema Inductivo Deductivo Científico Pasos LÓGICOS (Razonamiento sensorial) DIDÁCTICOS Pasos MÉTODOS Pasos

9. VARIABLES Especificación Condición Cualidad COMUNICACIÓN Con respuesta Unidireccional Participativa

10. T ÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN SECUNDARIAS PRIMARIAS FICHAJE OBSERVACIÓN ENCUESTA ENTREVISTA TEST ESTUDIO CASOS Directa Indirecta Estructurada

11. MATRIZ LÓGICA

12. ROLES DE LOS PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN OrientadorInvestigadorMediadorPromotor Social para formar LÍDERES COMPETITIVOS

13. EDUCACIÓN BÁSICA DESTREZAS Se aplica EDUCACIÓN MEDIA COMPETENCIAS Se aplica PRÁCTICAS PROFESIONAELS UNIVERSIDAD Se aplica CALIDAD EDUCATIVA.- Apropiarse del conocimiento y hablar con pertinencia (relación en la práctica) EPISTEMOLOGÍA.-Origen y naturaleza del conocimiento

14. ESCUELAS EPISTEMILÓGICAS

15. PLANEACIÓN ESTRATÉGICA Carlos Matus Proceso de gestión que permite que una Institución responda a la realidad. Visualizar a la investigación. Tiene 4 momentos: Misión: es razón de ser Momento Explicativo : Visión: es lo que debe ser Objetivos Políticas:direccionalidad 2. Momento Prospectivo : Tendencial Escenarios Deseable Alternativo 3. Momento estratégico : Alternativas de solución a través de los nudos críticos. Investigación: educativos 4. Momento Táctico Operacional : ProyectosDesarrollo: sociales-sin utilidad Inversión: TIR- tasa interna de retornoVAN- valor agregado neto

16. CÁLCULO DE LA MUESTRA PQ . N n = (N-1) E² + PQ K² n = muestra PQ = constante de varianza = 0.25 N = población E = error admisible = 0.01 a 0.09% K = coeficiente de error = 2

17. CUADRO REALIDAD

18. MATRIZ LÓGICA