evolucion de la wed

1. EVOLUCIÓN DE LA WEB
1.0 Y 2.0
AUTORA:
MICHELLE MAYORGA

2. WEB 1.0
 La web 1.0 empezó en los años 60’s de la
forma más básica con navegadores de solo
textos, como ELISA, bastante rápidos,
después surgió el HTML que hizo las páginas
web más agradables a la vista y los primeros
navegadores visuales como IE, Netscape,etc.

3.  La web1.0 era solo de lectura su principal
obstáculo ya que el usuario no puede
interactuar con el contenido de la página.
Estando totalmente limitado a lo que la web
máster sube a la página web. Es sin duda
alguna el periodo más largo de internet y
representa los orígenes de “algo” que en
principio ni siquiera los creadores habrían
podido imaginar su repercusión.

4. WEB 2.0

5.  El termino 2.0 fue creado por Tim O’Relly en
2004 para referirse a una segunda generación en
la historia del desarrollo de tecnología web
basada en comunidades de usuarios y una gama
especial de servicios como las redes sociales, los
blogs, los wikis o las fisonomías que fomentan la
colaboración y el intercambio ágil de
información entre los usuarios de una
comunidad o red social.
 La Web 2.0 es también llamada web social por el
enfoque colaborativo y de construcción social de
esta herramienta.

6. ¿QUÉ ES LA WEB 2.0?
 Es una evolución de Web 1.0. Es un
ecosistema de la información: Google,
Wikipedia, EBay, Youtube, Skype, Writely,
Blogger, RSS, Emule, todas estas aplicaciones
y sitios tienen en común que su principal
activo es el usuario. A mayor número de
usuarios aumenta el valor de sitio y su
contenido. No hay versiones, siempre está
cambiando.

7.  LaWeb 2.0 está destinada a la navegación.

8. ELEMENTOS DE LA WEB 2.0
 TEXTO ESCRITO: las herramientas de la Web 2.0
ofrecen la oportunidad de crear textos, publicarlos y
debatirlos con otras personas haciéndolos
interactivos y participativos. Proporcionan una
manera sencilla de comenzar a ser creadores de
conocimiento. Son algunos ejemplos de estas
herramientas: el blog, Knol,Wikis, del.icio.us.


9.  EL AUDIO: funciona como recurso motivador, como
complemento a un tema en particular o como síntesis
que permite afianzar conocimientos, también como un
canal de información y comunicación alternativa.
El audio permite trabajar con la "palabra hablada" sin ser
necesaria la presencia del docente y estudiante en el
mismo lugar.
 Entre estas herramientas tenemos: Podcast, Odeo,
Vimeo, Caspot.

10.  LA IMAGEN ESTÁTICA: las herramientas de la
Web 2.0 permiten subir fotos e imágenes
etiquetarlas, ordenarlas y colocarlas en
presentaciones, blog y web, facilitando el
aprendizaje: "una imagen vale más que 100
palabras".
Son ejemplo de estas herramientas: Flickr, Picasa
Web, Zoomr, Photobucket.

11.  EL VÍDEO Y LA TELEVISIÓN: da un vuelco a la
enseñanza pasiva, al permitir generar contenido
audiovisual. El vídeo convierte el texto, audio,
imagen y voz en un único lenguaje. La enseñanza
se vuelve más viva, colaborativa y con más
aplicaciones.
Representante de esta herramienta:Youtube.

12. BIBLIOGRAFÍA:
 http://lasticsaldia.blogspot.com/2011/01/elem
entos-de-la-web-20-y-sus.html
 http://11-mism-1-011.blogspot.com
 http://www.facilware.com/la-evolucion-de-la-
web-1-0-2-0-y-3-0.html