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La comunicación on-line
TIC
Mónica Ortega Culebras
¿Qué es la comunicación on-line?
Aquella que ocurre cuando el canal es Internet. Este
tiene unas características frente a otros:
◦ Es universal y multimedia
◦ Es omnifuncional
◦ Es bidireccional e interactivo
◦ Es ilimitado y su ámbito es mundial
La comunicación on-line para el
aprendizaje
La comunicación on-line favorece la formación de
conexiones, creación de comunidades y las redes de
aprendizaje. Hay dos tipos de ambiente:
◦ Sincrónico. El emisor y el receptor se
comunican en tiempo real (chat, mensajería
instantánea, videoconferencia…)
◦ Asincrónico. Se realiza sin requerir que el
emisor y el receptor estén activos en el momento
(correo electrónico, blogs, foros…)
La comunicación on-line para el
aprendizaje y el estudiante a
distancia
 Varios estudios han demostrado que la
comunicación on-line ofrece comunicaciones más
efectivas ya que las personas se expresan de
forma más fácil evitando coartar sus capacidades y
necesidades de expresión.
 Este tipo de comunicación permite comunicarse
con personas en circunstancias que serían
inalcanzables.
Herramientas libres de
comunicación on-line
 Correo electrónico: envío y recepción de
mensajes a través de sistemas electrónicos de
comunicación. Se pueden enviar mensajes
adjuntando ficheros.
 Herramientas de mensajería instantánea:
Programas que se instalan en el ordenador con los
que podemos comunicarnos con otros usuarios a
tiempo real. (Skype, ICQ, Yahoo Messenger, MSN
Messenger).
Herramientas libres de
comunicación on-line II
 Google Talk: permite hacer llamadas y chat.
 Pidgin: mensajería instantánea con la que se
puede utilizar todas las cuentas a la vez.
Fin
La comunicación on-line es muy efectiva tanto para
comunicarnos con aquellas personas a las que no
tenemos cerca físicamente como también para
aportar conocimientos en el aprendizaje de aquellos
estudiantes que por motivos personales no pueden
optar por una educación presencial.
Gracias por el tiempo empleado,
Mónica Ortega.

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  • 2. ¿Qué es la comunicación on-line? Aquella que ocurre cuando el canal es Internet. Este tiene unas características frente a otros: ◦ Es universal y multimedia ◦ Es omnifuncional ◦ Es bidireccional e interactivo ◦ Es ilimitado y su ámbito es mundial
  • 3. La comunicación on-line para el aprendizaje La comunicación on-line favorece la formación de conexiones, creación de comunidades y las redes de aprendizaje. Hay dos tipos de ambiente: ◦ Sincrónico. El emisor y el receptor se comunican en tiempo real (chat, mensajería instantánea, videoconferencia…) ◦ Asincrónico. Se realiza sin requerir que el emisor y el receptor estén activos en el momento (correo electrónico, blogs, foros…)
  • 4. La comunicación on-line para el aprendizaje y el estudiante a distancia  Varios estudios han demostrado que la comunicación on-line ofrece comunicaciones más efectivas ya que las personas se expresan de forma más fácil evitando coartar sus capacidades y necesidades de expresión.  Este tipo de comunicación permite comunicarse con personas en circunstancias que serían inalcanzables.
  • 5. Herramientas libres de comunicación on-line  Correo electrónico: envío y recepción de mensajes a través de sistemas electrónicos de comunicación. Se pueden enviar mensajes adjuntando ficheros.  Herramientas de mensajería instantánea: Programas que se instalan en el ordenador con los que podemos comunicarnos con otros usuarios a tiempo real. (Skype, ICQ, Yahoo Messenger, MSN Messenger).
  • 6. Herramientas libres de comunicación on-line II  Google Talk: permite hacer llamadas y chat.  Pidgin: mensajería instantánea con la que se puede utilizar todas las cuentas a la vez.
  • 7. Fin La comunicación on-line es muy efectiva tanto para comunicarnos con aquellas personas a las que no tenemos cerca físicamente como también para aportar conocimientos en el aprendizaje de aquellos estudiantes que por motivos personales no pueden optar por una educación presencial. Gracias por el tiempo empleado, Mónica Ortega.