SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
Descargar para leer sin conexión
ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA
“TOLEDO: CIUDAD DE TRES LAS CULTURAS”

Salida: Colegio Fábrica de Armas de Toledo.
Alumnos: 60 niños/as de 2º de primaria
La actividad empieza cuando salimos del colegio a las 9:30 y termina a las 2 en el colegio
Fábrica de Armas.
Presupuesto:
-

Cámaras de fotos digitales: 0€ (las ponen los profesores y el colegio que tiene 4)

-

Fotocopias de la guía que llevara cada grupo (6): 0€

-

Visitas:


La sinagoga de Santa María la Blanca: 0€



La iglesia de Santo Tome: 2€ por persona



La mezquita del Cristo de la Luz: 2€ por persona.



El monasterio de San Juan de los Reyes: 1€ por persona.

-

Bolígrafos: los llevan los niños.

-

Brújulas: 6 que tenemos en el colegio.

-

6 planos de Toledo: 0€ que nos los dan en la oficina de Turismo.

El objetivo que queremos conseguir con esta actividad es que lo niños conozcan su ciudad y
todos los rincones inhóspitos que se encuentran en ella y así, sus más importantes museos,
iglesias y demás monumentos que hacen de Toledo una ciudad que aúna las 3 culturas
tradicionales de España.
Gracias a que en Toledo convivieron Tres Culturas, los niños podrán observar cómo cambian
las estructuras de las calles, los edificios y como se edificaban unos edificios de distintas
culturas encima de otros.
También escucharemos leyendas de Toledo que ya habremos trabajado con ellos en clase ya
que, estamos en el segundo cuatrimestre de 2º de Primaria.
La actividad es una gymcana de una duración aproximada de 2 horas y 30 minutos, en las
cuales recorreremos todo Toledo realizando pruebas donde entraremos a ver museos, iglesias
etc.., y todo esto lo plasmaremos con fotografías que ya hemos trabajado con ellos en el área
de Educación Artística.
También daremos gran importancia a la orientación con y sin brújulas que también hemos
trabajado en Educación Física.
Con la visita a la iglesia de Santo Tome, visitaremos un cuadro de Doménico Theotocopili ¨El
Greco¨ en el siglo XVI, que pinto el ENTIERRO DEL CONDE DE ORGAZ y este año celebramos su
aniversario.
Los niños tendrán que pedir ayuda a los turistas y a los demás ciudadanos de Toledo para que
los ayuden a terminar de contestar y conseguir todos los pasos que necesitan para terminar
con éxito la gymcana, con esto conseguiremos agudizar las habilidades sociales de nuestros
alumnos.
Se dividirán en 6 grupos de 10 personas. Contamos con 4 profesores para acompañar a los
grupos, ya que, nuestro colegio es de línea 2, y además, nos acompañan dos profesores de las
especialidades de Educación Física y Plástica. También contamos con el apoyo de dos padres
del AMPA, que han decidido venir a acompañarnos.
La empresa con la que hemos contratado esta actividad cuenta con 10 monitores, 6 de ellos
irán acompañando a cada uno de los grupos, ya que sólo con el acompañamiento de un padre
o profesor por grupo no es suficiente. Los otros 4 monitores permanecerán en los lugares de
visita, para tener un control de los grupos que pasan y para mantener el orden, evitando que
nuestros alumnos molesten.
Cada grupo partirá del mismo punto, el Monasterio de San Juan de los Reyes, con 10 minutos
de retraso cada uno.

“TOLEDO: CIUDAD DE LAS TRES CULTURAS”
A lo largo de toda la extensa historia, Toledo ha sido conocida siempre por la
ciudad de Tolerancia o la Ciudad de las Tres Culturas, con la convivencia de judíos,
musulmanes y cristianos.
Aquí comienza la andadura por el inquietante mundo de la Edad Media toledana.
Vas a recorrer calles y plazas que en otro tiempo pisaron personas de tu edad, de
diferente religión y aspecto, sin televisión, sin moto, sin cine, con obligaciones y….
¡¡ con muchas ganas de divertirse!!

Van a
-

disponer de los siguientes elementos:
Un libro de ruta que tienen que ir rellenando
Un plano de Toledo
Una brújula
Una cámara de fotos digital.

El juego consiste en la resolución de una serie de pruebas, para lo cual debe
seguirse el guión del libro de ruta con todas sus historias e indagaciones; unas
veces el plano te indicara el camino a seguir, otras veces tendrás que descubrirlo.
Pasaras por varios edificios históricos y deberás visitarlos en busca de alguna
cosa o de alguna respuesta, a la vez deberás ir haciendo fotos que te indique el
libro para demostrar que estuviste allí. Si al tener que contestar a una pregunta y
no encuentras pistas en el texto ni en el edificio, puedes preguntar a un turista o
a un Toledano, pero no al personal que atiende los museos. El profesor que te
acompaña ha sido amenazado por la Santa Inquisición y no puede revelarte ningún
secreto, solo hablara para explicarte cualquier cosa sobre el texto o entretenerte
con leyendas.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Pe c actividades complementarias y extraescolares
Pe c actividades complementarias y extraescolaresPe c actividades complementarias y extraescolares
Pe c actividades complementarias y extraescolares
cpgf
 
Notas de Interes TV Jerez
Notas de Interes TV JerezNotas de Interes TV Jerez
Notas de Interes TV Jerez
tv jerez
 
Agenda maczul del 23 al 29 de abril 2012
Agenda maczul del 23 al 29 de abril 2012Agenda maczul del 23 al 29 de abril 2012
Agenda maczul del 23 al 29 de abril 2012
Digital58 Noticias
 

La actualidad más candente (10)

5ª EDICIÓN PERIÓDICO
5ª EDICIÓN PERIÓDICO5ª EDICIÓN PERIÓDICO
5ª EDICIÓN PERIÓDICO
 
Pe c actividades complementarias y extraescolares
Pe c actividades complementarias y extraescolaresPe c actividades complementarias y extraescolares
Pe c actividades complementarias y extraescolares
 
Semana cultural las emociones
Semana cultural las emocionesSemana cultural las emociones
Semana cultural las emociones
 
EL MUPAM INCOPORA A SU OFERTA DE ACTIVIDADES EN JUNIO UN BEBECUENTOS DIRIGIDA...
EL MUPAM INCOPORA A SU OFERTA DE ACTIVIDADES EN JUNIO UN BEBECUENTOS DIRIGIDA...EL MUPAM INCOPORA A SU OFERTA DE ACTIVIDADES EN JUNIO UN BEBECUENTOS DIRIGIDA...
EL MUPAM INCOPORA A SU OFERTA DE ACTIVIDADES EN JUNIO UN BEBECUENTOS DIRIGIDA...
 
Notas de Interes TV Jerez
Notas de Interes TV JerezNotas de Interes TV Jerez
Notas de Interes TV Jerez
 
Agenda maczul del 23 al 29 de abril 2012
Agenda maczul del 23 al 29 de abril 2012Agenda maczul del 23 al 29 de abril 2012
Agenda maczul del 23 al 29 de abril 2012
 
Charla a los padr es
Charla a los padr esCharla a los padr es
Charla a los padr es
 
Artes y Humanidades - Grado en Historia
Artes y Humanidades - Grado en HistoriaArtes y Humanidades - Grado en Historia
Artes y Humanidades - Grado en Historia
 
Os Nosos Contos: 1º Bloque 2013-2014
Os Nosos Contos: 1º Bloque 2013-2014Os Nosos Contos: 1º Bloque 2013-2014
Os Nosos Contos: 1º Bloque 2013-2014
 
Charla a los padres sin fotos
Charla a los padres sin fotosCharla a los padres sin fotos
Charla a los padres sin fotos
 

Destacado

La revoluci+¦n de los futbolistas
La revoluci+¦n de los futbolistasLa revoluci+¦n de los futbolistas
La revoluci+¦n de los futbolistas
Lola Arroyo
 
Visita a un vivero.
Visita a un vivero.Visita a un vivero.
Visita a un vivero.
NataliaNPC
 
Ci 350 abstract unit plan
Ci 350 abstract unit planCi 350 abstract unit plan
Ci 350 abstract unit plan
ZSissel
 
EDUCA A TUS HIJOS CON UN POCO DE HAMBRE Y UN POCO DE FRIO
EDUCA A TUS HIJOS CON UN POCO DE HAMBRE Y UN POCO DE FRIOEDUCA A TUS HIJOS CON UN POCO DE HAMBRE Y UN POCO DE FRIO
EDUCA A TUS HIJOS CON UN POCO DE HAMBRE Y UN POCO DE FRIO
lixi22
 
Презентация фестиваля
Презентация фестиваля Презентация фестиваля
Презентация фестиваля
scaleproject
 

Destacado (13)

Cv 2.0 ers
Cv 2.0 ersCv 2.0 ers
Cv 2.0 ers
 
La revoluci+¦n de los futbolistas
La revoluci+¦n de los futbolistasLa revoluci+¦n de los futbolistas
La revoluci+¦n de los futbolistas
 
Schio Domani - i luoghi dell'innovazione
Schio Domani - i luoghi dell'innovazioneSchio Domani - i luoghi dell'innovazione
Schio Domani - i luoghi dell'innovazione
 
18
1818
18
 
Budget for Children 2016-17, Not even halfway through its demographic dividend
Budget for Children 2016-17, Not even halfway through its demographic dividendBudget for Children 2016-17, Not even halfway through its demographic dividend
Budget for Children 2016-17, Not even halfway through its demographic dividend
 
Arts
ArtsArts
Arts
 
Visita a un vivero.
Visita a un vivero.Visita a un vivero.
Visita a un vivero.
 
Ci 350 abstract unit plan
Ci 350 abstract unit planCi 350 abstract unit plan
Ci 350 abstract unit plan
 
EDUCA A TUS HIJOS CON UN POCO DE HAMBRE Y UN POCO DE FRIO
EDUCA A TUS HIJOS CON UN POCO DE HAMBRE Y UN POCO DE FRIOEDUCA A TUS HIJOS CON UN POCO DE HAMBRE Y UN POCO DE FRIO
EDUCA A TUS HIJOS CON UN POCO DE HAMBRE Y UN POCO DE FRIO
 
resume
resumeresume
resume
 
Areniscas Stone EN G
Areniscas Stone EN GAreniscas Stone EN G
Areniscas Stone EN G
 
Презентация фестиваля
Презентация фестиваля Презентация фестиваля
Презентация фестиваля
 
Bazar zaror jawongi Islamic Book
Bazar zaror jawongi Islamic BookBazar zaror jawongi Islamic Book
Bazar zaror jawongi Islamic Book
 

Similar a Actividades complementarias 2

Actividadescomplementarias2 131205054634-phpapp01
Actividadescomplementarias2 131205054634-phpapp01Actividadescomplementarias2 131205054634-phpapp01
Actividadescomplementarias2 131205054634-phpapp01
Elena Bermúdez Redrajo
 
Actividades complementarias 2 (2)
Actividades complementarias 2 (2)Actividades complementarias 2 (2)
Actividades complementarias 2 (2)
mar19643
 
Actividades complementarias 2 (1)
Actividades complementarias 2 (1)Actividades complementarias 2 (1)
Actividades complementarias 2 (1)
mar19643
 
Talleres navidad en museo del toro ocio y rutas valladolid
Talleres navidad en museo del toro ocio y rutas valladolidTalleres navidad en museo del toro ocio y rutas valladolid
Talleres navidad en museo del toro ocio y rutas valladolid
Ocio y Rutas Valladolid
 
Puntos de agenda abril enviar 26 abril mayo
Puntos de agenda abril enviar 26 abril mayoPuntos de agenda abril enviar 26 abril mayo
Puntos de agenda abril enviar 26 abril mayo
Adalberto
 
Programacion cultural mayo de 2 012
Programacion cultural mayo de 2 012Programacion cultural mayo de 2 012
Programacion cultural mayo de 2 012
boletinmusa
 

Similar a Actividades complementarias 2 (20)

Actividadescomplementarias2 131205054634-phpapp01
Actividadescomplementarias2 131205054634-phpapp01Actividadescomplementarias2 131205054634-phpapp01
Actividadescomplementarias2 131205054634-phpapp01
 
Actividades complementarias 2º
Actividades complementarias 2ºActividades complementarias 2º
Actividades complementarias 2º
 
Actividades complementarias 2 (2)
Actividades complementarias 2 (2)Actividades complementarias 2 (2)
Actividades complementarias 2 (2)
 
Actividades complementarias 2 (1)
Actividades complementarias 2 (1)Actividades complementarias 2 (1)
Actividades complementarias 2 (1)
 
8192 INFORMA - MENSUARIO ESCOLAR
8192 INFORMA - MENSUARIO ESCOLAR8192 INFORMA - MENSUARIO ESCOLAR
8192 INFORMA - MENSUARIO ESCOLAR
 
Talleres navidad en museo del toro ocio y rutas valladolid
Talleres navidad en museo del toro ocio y rutas valladolidTalleres navidad en museo del toro ocio y rutas valladolid
Talleres navidad en museo del toro ocio y rutas valladolid
 
24 de marzo
24 de marzo24 de marzo
24 de marzo
 
Puntos de agenda abril enviar 26 abril mayo
Puntos de agenda abril enviar 26 abril mayoPuntos de agenda abril enviar 26 abril mayo
Puntos de agenda abril enviar 26 abril mayo
 
Noa va al museo.pdf
Noa va al museo.pdfNoa va al museo.pdf
Noa va al museo.pdf
 
8 de febrero
8 de febrero8 de febrero
8 de febrero
 
Proteccion Civil Nuevo Laredo
Proteccion Civil Nuevo LaredoProteccion Civil Nuevo Laredo
Proteccion Civil Nuevo Laredo
 
SALA LEONES
SALA LEONESSALA LEONES
SALA LEONES
 
Ruta Matemática Toledo Segundo ciclo
Ruta Matemática Toledo Segundo cicloRuta Matemática Toledo Segundo ciclo
Ruta Matemática Toledo Segundo ciclo
 
Calendario agosto 2012 (4)
Calendario agosto 2012 (4)Calendario agosto 2012 (4)
Calendario agosto 2012 (4)
 
20 de febrero
20 de febrero20 de febrero
20 de febrero
 
Programacion cultural mayo de 2 012
Programacion cultural mayo de 2 012Programacion cultural mayo de 2 012
Programacion cultural mayo de 2 012
 
Presentacion profesores
Presentacion profesoresPresentacion profesores
Presentacion profesores
 
Recursos de ocio
Recursos de ocioRecursos de ocio
Recursos de ocio
 
Periodico 2 trimestre
Periodico 2 trimestrePeriodico 2 trimestre
Periodico 2 trimestre
 
Periódico3.compressed
Periódico3.compressedPeriódico3.compressed
Periódico3.compressed
 

Más de NataliaNPC

Práctica 3 a. educacion y sociedad
Práctica 3 a. educacion y sociedadPráctica 3 a. educacion y sociedad
Práctica 3 a. educacion y sociedad
NataliaNPC
 
Práctica 2 a. educacion y sociedad..
Práctica 2 a. educacion y sociedad..Práctica 2 a. educacion y sociedad..
Práctica 2 a. educacion y sociedad..
NataliaNPC
 
Práctica1. educacion y sociedad
Práctica1. educacion y sociedadPráctica1. educacion y sociedad
Práctica1. educacion y sociedad
NataliaNPC
 
Internet en la escuela. ppt
Internet en la escuela. pptInternet en la escuela. ppt
Internet en la escuela. ppt
NataliaNPC
 
Modulo3 tutor familia (1)
Modulo3 tutor familia (1)Modulo3 tutor familia (1)
Modulo3 tutor familia (1)
NataliaNPC
 
Tema 1 -_participacion_de_los_padres
Tema 1 -_participacion_de_los_padresTema 1 -_participacion_de_los_padres
Tema 1 -_participacion_de_los_padres
NataliaNPC
 
Lista de distribucion
Lista de distribucionLista de distribucion
Lista de distribucion
NataliaNPC
 
Power poi nt_television
Power poi nt_televisionPower poi nt_television
Power poi nt_television
NataliaNPC
 
Modulo2 tic ed
Modulo2 tic edModulo2 tic ed
Modulo2 tic ed
NataliaNPC
 
Tics en educacion_infantil
Tics en educacion_infantilTics en educacion_infantil
Tics en educacion_infantil
NataliaNPC
 
Practica 2. mario vargas llosa y nicholas car.
Practica 2. mario vargas llosa y nicholas car.Practica 2. mario vargas llosa y nicholas car.
Practica 2. mario vargas llosa y nicholas car.
NataliaNPC
 
el sistema educativo español
el sistema educativo españolel sistema educativo español
el sistema educativo español
NataliaNPC
 
El sistema educativo_espanol
El sistema educativo_espanolEl sistema educativo_espanol
El sistema educativo_espanol
NataliaNPC
 
Informe pisa 2012
Informe pisa 2012Informe pisa 2012
Informe pisa 2012
NataliaNPC
 
Texto de juan_c._tedesco._la_educacion_y_las_nuevas_tecnologias_de_la_informa...
Texto de juan_c._tedesco._la_educacion_y_las_nuevas_tecnologias_de_la_informa...Texto de juan_c._tedesco._la_educacion_y_las_nuevas_tecnologias_de_la_informa...
Texto de juan_c._tedesco._la_educacion_y_las_nuevas_tecnologias_de_la_informa...
NataliaNPC
 
Modulo1 tecnol ed_soc
Modulo1 tecnol ed_socModulo1 tecnol ed_soc
Modulo1 tecnol ed_soc
NataliaNPC
 
María montessori
María montessoriMaría montessori
María montessori
NataliaNPC
 
Evolucion de la educacion en la historia
Evolucion de la educacion en la historiaEvolucion de la educacion en la historia
Evolucion de la educacion en la historia
NataliaNPC
 
María montessori
María montessoriMaría montessori
María montessori
NataliaNPC
 

Más de NataliaNPC (20)

Práctica 3 a. educacion y sociedad
Práctica 3 a. educacion y sociedadPráctica 3 a. educacion y sociedad
Práctica 3 a. educacion y sociedad
 
Práctica 2 a. educacion y sociedad..
Práctica 2 a. educacion y sociedad..Práctica 2 a. educacion y sociedad..
Práctica 2 a. educacion y sociedad..
 
Práctica1. educacion y sociedad
Práctica1. educacion y sociedadPráctica1. educacion y sociedad
Práctica1. educacion y sociedad
 
Internet en la escuela. ppt
Internet en la escuela. pptInternet en la escuela. ppt
Internet en la escuela. ppt
 
Modulo3 tutor familia (1)
Modulo3 tutor familia (1)Modulo3 tutor familia (1)
Modulo3 tutor familia (1)
 
Accion tu 1_
Accion tu 1_Accion tu 1_
Accion tu 1_
 
Tema 1 -_participacion_de_los_padres
Tema 1 -_participacion_de_los_padresTema 1 -_participacion_de_los_padres
Tema 1 -_participacion_de_los_padres
 
Lista de distribucion
Lista de distribucionLista de distribucion
Lista de distribucion
 
Power poi nt_television
Power poi nt_televisionPower poi nt_television
Power poi nt_television
 
Modulo2 tic ed
Modulo2 tic edModulo2 tic ed
Modulo2 tic ed
 
Tics en educacion_infantil
Tics en educacion_infantilTics en educacion_infantil
Tics en educacion_infantil
 
Practica 2. mario vargas llosa y nicholas car.
Practica 2. mario vargas llosa y nicholas car.Practica 2. mario vargas llosa y nicholas car.
Practica 2. mario vargas llosa y nicholas car.
 
el sistema educativo español
el sistema educativo españolel sistema educativo español
el sistema educativo español
 
El sistema educativo_espanol
El sistema educativo_espanolEl sistema educativo_espanol
El sistema educativo_espanol
 
Informe pisa 2012
Informe pisa 2012Informe pisa 2012
Informe pisa 2012
 
Texto de juan_c._tedesco._la_educacion_y_las_nuevas_tecnologias_de_la_informa...
Texto de juan_c._tedesco._la_educacion_y_las_nuevas_tecnologias_de_la_informa...Texto de juan_c._tedesco._la_educacion_y_las_nuevas_tecnologias_de_la_informa...
Texto de juan_c._tedesco._la_educacion_y_las_nuevas_tecnologias_de_la_informa...
 
Modulo1 tecnol ed_soc
Modulo1 tecnol ed_socModulo1 tecnol ed_soc
Modulo1 tecnol ed_soc
 
María montessori
María montessoriMaría montessori
María montessori
 
Evolucion de la educacion en la historia
Evolucion de la educacion en la historiaEvolucion de la educacion en la historia
Evolucion de la educacion en la historia
 
María montessori
María montessoriMaría montessori
María montessori
 

Actividades complementarias 2

  • 1. ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA “TOLEDO: CIUDAD DE TRES LAS CULTURAS” Salida: Colegio Fábrica de Armas de Toledo. Alumnos: 60 niños/as de 2º de primaria La actividad empieza cuando salimos del colegio a las 9:30 y termina a las 2 en el colegio Fábrica de Armas. Presupuesto: - Cámaras de fotos digitales: 0€ (las ponen los profesores y el colegio que tiene 4) - Fotocopias de la guía que llevara cada grupo (6): 0€ - Visitas:  La sinagoga de Santa María la Blanca: 0€  La iglesia de Santo Tome: 2€ por persona  La mezquita del Cristo de la Luz: 2€ por persona.  El monasterio de San Juan de los Reyes: 1€ por persona. - Bolígrafos: los llevan los niños. - Brújulas: 6 que tenemos en el colegio. - 6 planos de Toledo: 0€ que nos los dan en la oficina de Turismo. El objetivo que queremos conseguir con esta actividad es que lo niños conozcan su ciudad y todos los rincones inhóspitos que se encuentran en ella y así, sus más importantes museos, iglesias y demás monumentos que hacen de Toledo una ciudad que aúna las 3 culturas tradicionales de España. Gracias a que en Toledo convivieron Tres Culturas, los niños podrán observar cómo cambian las estructuras de las calles, los edificios y como se edificaban unos edificios de distintas culturas encima de otros.
  • 2. También escucharemos leyendas de Toledo que ya habremos trabajado con ellos en clase ya que, estamos en el segundo cuatrimestre de 2º de Primaria. La actividad es una gymcana de una duración aproximada de 2 horas y 30 minutos, en las cuales recorreremos todo Toledo realizando pruebas donde entraremos a ver museos, iglesias etc.., y todo esto lo plasmaremos con fotografías que ya hemos trabajado con ellos en el área de Educación Artística. También daremos gran importancia a la orientación con y sin brújulas que también hemos trabajado en Educación Física. Con la visita a la iglesia de Santo Tome, visitaremos un cuadro de Doménico Theotocopili ¨El Greco¨ en el siglo XVI, que pinto el ENTIERRO DEL CONDE DE ORGAZ y este año celebramos su aniversario. Los niños tendrán que pedir ayuda a los turistas y a los demás ciudadanos de Toledo para que los ayuden a terminar de contestar y conseguir todos los pasos que necesitan para terminar con éxito la gymcana, con esto conseguiremos agudizar las habilidades sociales de nuestros alumnos. Se dividirán en 6 grupos de 10 personas. Contamos con 4 profesores para acompañar a los grupos, ya que, nuestro colegio es de línea 2, y además, nos acompañan dos profesores de las especialidades de Educación Física y Plástica. También contamos con el apoyo de dos padres del AMPA, que han decidido venir a acompañarnos. La empresa con la que hemos contratado esta actividad cuenta con 10 monitores, 6 de ellos irán acompañando a cada uno de los grupos, ya que sólo con el acompañamiento de un padre o profesor por grupo no es suficiente. Los otros 4 monitores permanecerán en los lugares de visita, para tener un control de los grupos que pasan y para mantener el orden, evitando que nuestros alumnos molesten. Cada grupo partirá del mismo punto, el Monasterio de San Juan de los Reyes, con 10 minutos de retraso cada uno. “TOLEDO: CIUDAD DE LAS TRES CULTURAS”
  • 3. A lo largo de toda la extensa historia, Toledo ha sido conocida siempre por la ciudad de Tolerancia o la Ciudad de las Tres Culturas, con la convivencia de judíos, musulmanes y cristianos. Aquí comienza la andadura por el inquietante mundo de la Edad Media toledana. Vas a recorrer calles y plazas que en otro tiempo pisaron personas de tu edad, de diferente religión y aspecto, sin televisión, sin moto, sin cine, con obligaciones y…. ¡¡ con muchas ganas de divertirse!! Van a - disponer de los siguientes elementos: Un libro de ruta que tienen que ir rellenando Un plano de Toledo Una brújula Una cámara de fotos digital. El juego consiste en la resolución de una serie de pruebas, para lo cual debe seguirse el guión del libro de ruta con todas sus historias e indagaciones; unas veces el plano te indicara el camino a seguir, otras veces tendrás que descubrirlo.
  • 4. Pasaras por varios edificios históricos y deberás visitarlos en busca de alguna cosa o de alguna respuesta, a la vez deberás ir haciendo fotos que te indique el libro para demostrar que estuviste allí. Si al tener que contestar a una pregunta y no encuentras pistas en el texto ni en el edificio, puedes preguntar a un turista o a un Toledano, pero no al personal que atiende los museos. El profesor que te acompaña ha sido amenazado por la Santa Inquisición y no puede revelarte ningún secreto, solo hablara para explicarte cualquier cosa sobre el texto o entretenerte con leyendas.