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Lengua y comunicación
Acosta Naybeth 28.050.793
Aguirre Ruthbelin 26.973.580
Díaz Urimare 26.848.871
Jaramillo Daniela 23.564.260
Maita Susana 17.900.516
Ochoa Anakary 30.160.765
Ramírez Barbara 29.791.162
Sánchez Patricia 17.252.776
Vargas Karelys 29.920.636
Profesor: Ernesto York
Lengua y comunicación
Universidad Nacional Experimental
“Rómulo Gallegos”
Área de Ciencias de la Salud
Programa Nacional de Formación en Nutrición y
Dietética
Cohorte VI – Sección 01
¿Qué es un ensayo?
Es un tipo de escritura que expone una serie de argumentos y reflexiones sobre un tema
concreto de gran interés para el autor. Su finalidad es expresar su propia opinión basada en
investigaciones y conocimientos personales y en función del tipo de ensayo, también puede buscar un
convencimiento en el lector. Esto quiere decir que el tema sobre el que trate dicho escrito podrá ser libre
y personal, cada autor escogerá el que más le interese. También le permite al autor manifestar sus ideas
y opiniones sin tener que preocuparse por utilizar una estructura rígida predefinida ni tener que
documentar exhaustivamente lo que cuenta.
Partes de un ensayo
1. Entrada: Párrafo(s) que tratan de involucrar al lector. Se comienza con anécdotas, relatos breves o
diálogos que atraen la atención.
2. Presentación: Párrafo (s) del escrito en los que se aumenta la formalidad; deja entrever el trabajo
de investigación realizado.
3. Desarrollo: En este punto, el autor amplía la información del tema.
4. Conclusión: Párrafo(s) que emplea el autor para cerrar su ensayo.
Realización del ensayo
Luego redactarlo
Debemos leer el ensayo completo analizando si es comprensible tanto para el autor, como para los posibles
destinatarios. Revisar los signos de puntuación, toda la ortografía ayudándonos de un diccionario.
Antes de redactarlo se debe
Elegir un tema que sea interesante tanto para quien lo escribe como el que lo lee, por tanto debemos recopilar
analizar información sobre el tema revisando que las fuentes consultadas sean confiables. Así mismo ir
plasmando las ideas que vayan surgiendo en un esquema de redacción; en éste se organizan las ideas que se
escribirán en el inicio, el desarrollo y la conclusión así como los autores y fuentes consultadas que serán citadas.
Al redactarlo
Tomar en cuenta la guía esquema de redacción que se realizó previamente. Ahora debemos comenzar por
la introducción, luego con el desarrollo, sustentándola con ejemplos, datos y argumentos. Siempre se debe
ser concreto en las ideas para así saber y entender la idea que queremos plasmar y siempre revisar que el
texto tenga coherencia. Es conveniente recordar que los párrafos se construyen a partir de una idea central
alrededor de la cual giran otras ideas relacionadas que la explican o la especifican.
01
02
03
¿Qué es una reseña?
La reseña es del genero opinativo o explicativo, presentado como un plan de texto, que contiene una
introducción o demostración del tema a considerar para atraer la atención del lector. El desarrollo o análisis del
tema, la formulación del argumento, la oposición y la refutación, todos se basan en ejemplos, datos, testimonios,
comillas, etc. Y sacar una conclusión, que reafirma la tesis o proposición y extraer sus consecuencias. Por lo general,
la reseña puede ser descriptiva cuando informa del contenido del hecho sin establecer sobre la misma juicios o
conclusiones de tipo alguno. Y crítica cuando establece juicios de valor sobre la obra. En esta última hay que señalar
que un buen critico debe evitar las arbitrariedades y los favoritismos, formulando juicios de valor justos, ponderados,
reflexivos, y basados en el conocimiento del tema.
Existen diferentes tipos de reseñas: las bibliográficas o literarias sobre libros; de cine y televisión, sobre
películas, series y programas de tv; de eventos y espectáculos, como obras teatrales y conciertos; de deportes, sobre
juegos, clubes, equipos o selecciones nacionales, de política, entre otros.
¿Como se hace una reseña ?
Para la obtención exitosa de una reseña y explique con claridad se deben tomar en cuenta las siguientes pautas:
 Seleccionar la obra a reseñar, ya sea un libro, texto, película, etc.
 Realizar una observación preliminar acerca de cómo está estructurada la obra.
 Identificar aspectos relevantes como objetivos, propósitos, entre otros.
 Indagar acerca del el autor y las estrategias que utiliza en sus producciones.
 Leer con concentración y comprensión, para realizar apuntes y anotaciones con temas tratados en el contenido que
consideres de interés.
 Revisar los apuntes que hayas tomado y ordenarlos en un cuadro o esquema, para seleccionar lo más significativo e
innovador de la obra.
 Elaborar un modelo que sirva de guía con los puntos que debe tener la reseña.
 Comprobar que se tengan los datos que se incluirán en el modelo preparado.
 Incorporar la información e iniciar la redacción.
 Verificar que el lenguaje utilizado en las críticas realizadas sea adecuado, sin descalificaciones ni ofensas.
 Dar una opinión bien fundamentada, sin ningún tipo de parcialidad a favor o en contra.
 Realizar aportes al escritor sobre una mejor visión de su trabajo.
 Leer la reseña para revisarla y anotar las correcciones.
 Realizar los cambios y presentarla.
¿Qué es un articulo de opinion
Un artículo de opinión es un texto (generalmente breve) en el que el escritor expresa su opinión, valora y analiza un tema
de actualidad, normalmente este tipo de artículos suelen tener una extensión de entre quinientas y ochocientas palabras.
Es importante destacar que existe una diferencia entre un artículo de opinión y un editorial, en ambos textos se valora, se
analiza y se opina sobre un tema de actualidad más sin embargo, el editorial representa la opinión del periódico en
general y no va firmado, mientras que un artículo de opinión representa una opinión personal y lleva firma de quien lo
escribió. Entre los tipos de artículo tenemos:
 El articulo libre, el cual se publica de forma esporádica
 La columna, es aquel artículo que se publica en un periódico diaria o semanalmente por un escritor reconocido
Los lectores de un artículo de opinión son aquellas personas que están interesadas leer la información y/o critica que
pudiese aportar un escritor en dicho artículo, de esta forma el lector recopilaría la información necesaria para crear su
propio argumento sobre el escrito publicado. Es importante tener en cuenta a que publico va dirigida la información,
puesto que, no es lo mismo dirigir la información a un experto en el tema que a un simple novato, dirigirlo a un
adolescente que a una persona de la tercera edad o simplemente dirigirlo a lectores cultos los cuales mantiene, un calibre
de lectura y léxico más elevado que el de un iniciado, no todos los lectores piensan, analizan o digieren la información de
la misma forma.
Redacción de un articulo de opinión
Primeramente, se debe tener en claro de que tema se va a tratar, tener suficiente información
investigada y confirmada sobre ello. Se busca que la información que será suministrada y
compartida con el público sea de actualidad, por tanto el articulo debe estar allanado por
novedades que atraigan más a los lectores. Generalmente un artículo de opinión suele tener
diferentes objetivos, como por ejemplo; opinar sobre algo, orientar al lector a que actúe, mostrar
un punto de vista diferente o aportar nuevas teorías.
Para estructurar un artículo de opinión es necesaria primeramente una introducción, delimitar el
tema resaltando cual es el objetivo que se quiere lograr con el artículo y desarrollarlo en tres
pasos:
1- Exposición
2- Argumentación y reflexión
3- Referencias externas
Y para finalizarlo, pues simplemente un conclusión coherente.
¿Qué es un texto narrativo?
Un texto narrativo es un relato en el que se cuenta una historia real o
ficticia que ocurre en un lugar y tiempo concretos.
En la vida cotidiana, la narración forma parte esencial de nuestra forma de
comunicarnos, dado que se trata de una forma de contar una sucesión de
hechos en la que un sujeto o grupo de personajes realiza una serie de acciones
que tienen un desenlace.
Redacción del texto narrativo
En toda narración o relato hay que considerar, en primer lugar, la ficción o
historia que se va a contar. Ella está constituida por un conjunto de acontecimientos o
acciones que se suceden y encadenan entre sí, y que constituyen la trama.
La historia se estructura, normalmente, en el orden cronológico de los
acontecimientos principales desde una situación inicial a una situación final. Sin embargo, un
relato bien construido no sólo consta del encadenamiento temporal de los acontecimientos;
a éstos se les suele añadir otros elementos tales como descripciones, diálogos y reflexiones.
Para redactar una pequeña historia se pueden seguir los siguientes pasos:
 Elección de un conflicto apropiado para la historia.
 Selección del tipo de narrador y punto de vista.
 Organización de la trama o acción.
 Desarrollo de los personajes por medio de la descripción, diálogo y acción.
 Creación del marco o ambiente de la historia mediante la descripción de lugares y tiempos.
¿Qué es un texto expositivo
Es una clase de modalidad textual que presenta un intercambio objetivo de los hechos,
las ideas o los conceptos. Su finalidad es informar temas de interés general para un público no
especializado.
Para la redacción de este tipo de textos debemos tener en cuenta que se debe comenzar con una
introducción dando a conocer la explicación acerca de cómo será tratado el tema del texto con el objetivo de
que el receptor tenga interés. Luego continuamos con el desarrollo ya que es la parte más importante del texto,
este consiste en la exposición clara, donde se ordenan los conceptos. Y finalizamos con la conclusión siendo la
parte final del texto, este puede parecer un breve resumen de los puntos tratados en el desarrollo, ofreciendo
una evaluación de la presentación o simplemente una síntesis de los argumentos.
También al momento de redactar conocer el texto y expresarlo de forma clara, con precisión y con calidad,
además de el uso de conectores y el empleo de recursos como las comparaciones, definiciones, enumeraciones
y ejemplos.
Redaccion de un texto expositivo
¿Qué es un texto argumentativo?
Es un discurso en el que el autor intenta convencer, modificar o reforzar la opinión
del lector u oyente sobre su hipótesis o punto de vista, mediante justificaciones coherentes que
sustenten su idea. Los textos argumentativos se utilizan en el ámbito periodístico, científico,
judicial, filosófico y publicitario, por mencionar algunos.
¿Cómo se elabora un texto argumentativo?
Al momento de elaborar un texto argumentativo necesitamos:
 Una tesis con el tema claro acerca de que va a tratar la argumentación.
 Un título.
 Tres párrafos:
1. Párrafo 1: Exposición de la tesis. Aparece la palabra clave o tesis de la argumentación.
2. Párrafo 2: Argumentación. Se exponen los tipos de argumentos que se crean convenientes.
3. Párrafo 3: Conclusión. Breve resumen del texto argumentativo. En él vuelve a aparecer la tesis y se puede repetir o
redactar algún nuevo argumento.
 Argumentos (párrafos dos y tres)
 Dos argumentos a favor.
 Dos argumentos en contra.
 Un argumento de experiencia personal (opcional).
 Un argumento que se considere lógico y razonable (opcional).
 Un argumento que sirva como ejemplo (opcional).
 Un argumento de la mayoría (opcional).
 Argumento de autoridad (opcional).
 Conectores textuales (en los párrafos dos y tres).
¿Qué es un texto descriptivo?
Es un conjunto de palabras y frases ordenadas coherentemente y con un sentido
completo y autónomo que detalla las características de una realidad. Al igual que todo texto, se
debe expresar una idea de forma coherente y cohesiva con una relación lógica y con una conexión
armoniosa en su composición. Ya sea oral o escrito, este define define algún tema, y consiste en
representar con palabras el aspecto o apariencia de una persona, animal, objeto, paisaje, lugar,
cosa, situación, etc.
Realización del texto descriptivo
Elementos fundamentales para la descripción y que esta sea exitosa necesitamos:
 Dominio del lenguaje: Ya que de lo contrario, la descripción podría no estar realizada de la
manera correcta y conllevar a errores en el uso de las palabras y así no lograría ser
comprendida.
 Sentido preciso: En otras palabras, un texto descriptivo debe poseer coherencia y cohesión.
Ya que no es correcto describir algo que no tiene relación (directa o indirecta) con la
realidad.
 Observación eficaz: Es una de las fases fundamentales para lograr una buena descripción, sea oral o escrita.
Debemos observar minuciosamente el objeto, tema, ser o animal a describir para entregar la mayor cantidad de
detalles sobre éste y hacerla coincidir con su realidad.
 Selección: Una vez observado el objeto, tema, ser o animal a describir debemos realizar la selección de éste, de
modo de que estemos completamente seguros de que esto es lo que queremos y vamos a describir.
 Presentación: Luego de la observación y selección debemos presentar el objeto, tema, ser o animal a describir.
Simplemente realizando la descripción de éste.
 Claridad: Al momento de realizar la descripción debemos ser lo más claros posibles, sin utilizar un vocabulario
demasiado amplio y tampoco uno demasiado escaso. Adecuándolo al contexto y público al que va dirigido.
¿Qué es un texto literario ?
Es el texto en el que se reconocen las características propias de algún género literario, como la
narrativa, la poesía, el teatro o el ensayo. También es donde predomina la función poética del lenguaje, es decir,
donde la composición del texto atiende fundamentalmente a la forma en sí del lenguaje, a su belleza y a su
capacidad para recrearnos mundos imaginarios. Además de ofrecer al lector abordajes subjetivos, libres, de
contenido reflexivo, vivencial o contemplativo de la vida, sin ánimos de más que suscitar ese conjunto de
emociones y de sensaciones en su ánimo.
Elaboración de un texto literario
A continuación se presentan tres pasos para realizar un texto:
1. Elige el tema
Este es el primer paso para la composición literaria. Consiste en elegir el tema central que dará estructura al
escrito. Este tema es producto de la invención del escritor. Sin embargo, debe basarse en principios que resulten
claros y asimilables para el lector. Las ideas sobre las cuales se realizará la composición serán originales, pues
de lo contrario podría incurrir en el plagio. Otro aspecto es la solidez, es decir, fundadas en la lógica racional, y
en la realidad.
2. Organiza las ideas
En el segundo paso se organizan las ideas mediante elementos de enlaces conocidos como nexos. También se
jerarquizarán las ideas principales, secundarias y complementarias que surgen de la central. Para ello, se
seleccionarán las ideas que contribuyan a la composición y se desecharán las que no. De igual modo, cada
párrafo se construirá a partir de una idea principal, acompañada de las secundarias.
3. Escribe las ideas
El tercer paso es disponer las ideas en el papel o documento. En otras palabras es el vaciado de las ideas que
se establecieron previamente. En esta fase se emplearán todos los conocimientos de redacción como
gramática, vocabulario, signos de puntuación y escritura correcta de las palabras. Además, con la finalidad de
dar un goce estético se pueden emplear recursos literarios como metáforas, comparaciones o símiles, uso de
adjetivos, entre otros.
¿Que son géneros literarios?
Son los distintos grupos o categorías en que podemos clasificar las obras literarias atendiendo a su
contenido y estructura. La retórica los ha clasificado en tres grupos importantes: narrativo, lírico y dramático, a los
que se añade con frecuencia el género didáctico, convirtiéndose en un punto de referencia para el análisis de la
literatura. Es un horizonte de expectativas de la obra literaria, es decir, una etiqueta que sirve para hacernos una idea
de lo que contiene un libro puntual: por eso los emplean en las bibliotecas o librerías como descriptores para
organizar su material.
Se llama género literario a cada categoría específica en que los textos literarios pueden clasificarse,
atendiendo a características de su estructura, a su contenido específico o a los mecanismos que emplea para
producir el efecto estético que persigue.
Clasificación de los géneros literarios
 El género épico: El diálogo y la descripción forman parte de la narrativa, de eventos reales o ficticios. En la
actualidad es el género narrativo. Este esta en conformado por los cuento, epopeya, novela, poema épico,
cantares de gesta, fábula, leyendas, romances líricos, epístola.
 El genero lírico: Manifiesta lo emotivo interpretando lo real, utilizando elementos metafóricos. En representación de
eso se encuentran el poema, oda, sonetos, elegía, égloga sátira, himnos o canciones.
 El genero didáctico: Su principal intención es enseñar, centrándose en lo que puede dejar lo narrado. La estrategia
se utiliza a través de ensayos.
 El genero dramático: Se desarrolla en función de episodios, con subtramas, donde el diálogo es
fundamental. Estas subtramas están conformadas por el teatro, drama, comedia, tragicomedia,
ópera, melodrama, farsa, tragedia.
¿Qué es la micro ficción?
Es una narración con todos sus elementos constituyentes, es decir, título, personaje(s), ambiente,
temporalidad, conflicto, resolución del conflicto, etc., pero que “cabe en el espacio de una página” (Zavala,
“Seis problemas”). Se debe tener claro que el género narrativo se subdivide en dos grandes subgéneros: la
novela y el cuento. En términos generales, es la extensión lo que diferencia un subgénero del otro. Esta
extensión permite un mayor o menor desarrollo del conflicto, la cantidad de personajes, el uso de ciertas
técnicas narrativas, entre otros. Dado que la micro ficción depende de la síntesis o de que se puedan
concentrar todos sus elementos en un mínimo de palabras, es de poca extensión, por lo que se le considera
como una forma de cuento. Es una narrativa, cuya escritura cabe en el espacio de una página, esto es que
tiene menos de 250 palabras.
¿Qué es el microrelato?
Es un texto breve en prosa, de naturaleza narrativa y ficcional que, usando un
lenguaje preciso y conciso, se sirve de la elipsis para contar una historia sorprendente a un
lector activo. Los términos microcuento, cuento brevísimo, microrelato y minicuento son las
denominaciones dadas para un conjunto de obras diversas cuya principal característica es la
brevedad de su contenido.
El microrelato incluye dos características definitorias: la brevedad y la
narratividad. Para que exista un microrelato, tiene que haber una historia. Se excluyen, pues,
otros textos breves como los haikus y poemas cortos, los aforismos y las sentencias.

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  • 1. Lengua y comunicación Acosta Naybeth 28.050.793 Aguirre Ruthbelin 26.973.580 Díaz Urimare 26.848.871 Jaramillo Daniela 23.564.260 Maita Susana 17.900.516 Ochoa Anakary 30.160.765 Ramírez Barbara 29.791.162 Sánchez Patricia 17.252.776 Vargas Karelys 29.920.636 Profesor: Ernesto York Lengua y comunicación Universidad Nacional Experimental “Rómulo Gallegos” Área de Ciencias de la Salud Programa Nacional de Formación en Nutrición y Dietética Cohorte VI – Sección 01
  • 2. ¿Qué es un ensayo? Es un tipo de escritura que expone una serie de argumentos y reflexiones sobre un tema concreto de gran interés para el autor. Su finalidad es expresar su propia opinión basada en investigaciones y conocimientos personales y en función del tipo de ensayo, también puede buscar un convencimiento en el lector. Esto quiere decir que el tema sobre el que trate dicho escrito podrá ser libre y personal, cada autor escogerá el que más le interese. También le permite al autor manifestar sus ideas y opiniones sin tener que preocuparse por utilizar una estructura rígida predefinida ni tener que documentar exhaustivamente lo que cuenta. Partes de un ensayo 1. Entrada: Párrafo(s) que tratan de involucrar al lector. Se comienza con anécdotas, relatos breves o diálogos que atraen la atención. 2. Presentación: Párrafo (s) del escrito en los que se aumenta la formalidad; deja entrever el trabajo de investigación realizado. 3. Desarrollo: En este punto, el autor amplía la información del tema. 4. Conclusión: Párrafo(s) que emplea el autor para cerrar su ensayo.
  • 3. Realización del ensayo Luego redactarlo Debemos leer el ensayo completo analizando si es comprensible tanto para el autor, como para los posibles destinatarios. Revisar los signos de puntuación, toda la ortografía ayudándonos de un diccionario. Antes de redactarlo se debe Elegir un tema que sea interesante tanto para quien lo escribe como el que lo lee, por tanto debemos recopilar analizar información sobre el tema revisando que las fuentes consultadas sean confiables. Así mismo ir plasmando las ideas que vayan surgiendo en un esquema de redacción; en éste se organizan las ideas que se escribirán en el inicio, el desarrollo y la conclusión así como los autores y fuentes consultadas que serán citadas. Al redactarlo Tomar en cuenta la guía esquema de redacción que se realizó previamente. Ahora debemos comenzar por la introducción, luego con el desarrollo, sustentándola con ejemplos, datos y argumentos. Siempre se debe ser concreto en las ideas para así saber y entender la idea que queremos plasmar y siempre revisar que el texto tenga coherencia. Es conveniente recordar que los párrafos se construyen a partir de una idea central alrededor de la cual giran otras ideas relacionadas que la explican o la especifican. 01 02 03
  • 4. ¿Qué es una reseña? La reseña es del genero opinativo o explicativo, presentado como un plan de texto, que contiene una introducción o demostración del tema a considerar para atraer la atención del lector. El desarrollo o análisis del tema, la formulación del argumento, la oposición y la refutación, todos se basan en ejemplos, datos, testimonios, comillas, etc. Y sacar una conclusión, que reafirma la tesis o proposición y extraer sus consecuencias. Por lo general, la reseña puede ser descriptiva cuando informa del contenido del hecho sin establecer sobre la misma juicios o conclusiones de tipo alguno. Y crítica cuando establece juicios de valor sobre la obra. En esta última hay que señalar que un buen critico debe evitar las arbitrariedades y los favoritismos, formulando juicios de valor justos, ponderados, reflexivos, y basados en el conocimiento del tema. Existen diferentes tipos de reseñas: las bibliográficas o literarias sobre libros; de cine y televisión, sobre películas, series y programas de tv; de eventos y espectáculos, como obras teatrales y conciertos; de deportes, sobre juegos, clubes, equipos o selecciones nacionales, de política, entre otros.
  • 5. ¿Como se hace una reseña ? Para la obtención exitosa de una reseña y explique con claridad se deben tomar en cuenta las siguientes pautas:  Seleccionar la obra a reseñar, ya sea un libro, texto, película, etc.  Realizar una observación preliminar acerca de cómo está estructurada la obra.  Identificar aspectos relevantes como objetivos, propósitos, entre otros.  Indagar acerca del el autor y las estrategias que utiliza en sus producciones.  Leer con concentración y comprensión, para realizar apuntes y anotaciones con temas tratados en el contenido que consideres de interés.  Revisar los apuntes que hayas tomado y ordenarlos en un cuadro o esquema, para seleccionar lo más significativo e innovador de la obra.  Elaborar un modelo que sirva de guía con los puntos que debe tener la reseña.  Comprobar que se tengan los datos que se incluirán en el modelo preparado.  Incorporar la información e iniciar la redacción.  Verificar que el lenguaje utilizado en las críticas realizadas sea adecuado, sin descalificaciones ni ofensas.  Dar una opinión bien fundamentada, sin ningún tipo de parcialidad a favor o en contra.  Realizar aportes al escritor sobre una mejor visión de su trabajo.  Leer la reseña para revisarla y anotar las correcciones.  Realizar los cambios y presentarla.
  • 6. ¿Qué es un articulo de opinion Un artículo de opinión es un texto (generalmente breve) en el que el escritor expresa su opinión, valora y analiza un tema de actualidad, normalmente este tipo de artículos suelen tener una extensión de entre quinientas y ochocientas palabras. Es importante destacar que existe una diferencia entre un artículo de opinión y un editorial, en ambos textos se valora, se analiza y se opina sobre un tema de actualidad más sin embargo, el editorial representa la opinión del periódico en general y no va firmado, mientras que un artículo de opinión representa una opinión personal y lleva firma de quien lo escribió. Entre los tipos de artículo tenemos:  El articulo libre, el cual se publica de forma esporádica  La columna, es aquel artículo que se publica en un periódico diaria o semanalmente por un escritor reconocido Los lectores de un artículo de opinión son aquellas personas que están interesadas leer la información y/o critica que pudiese aportar un escritor en dicho artículo, de esta forma el lector recopilaría la información necesaria para crear su propio argumento sobre el escrito publicado. Es importante tener en cuenta a que publico va dirigida la información, puesto que, no es lo mismo dirigir la información a un experto en el tema que a un simple novato, dirigirlo a un adolescente que a una persona de la tercera edad o simplemente dirigirlo a lectores cultos los cuales mantiene, un calibre de lectura y léxico más elevado que el de un iniciado, no todos los lectores piensan, analizan o digieren la información de la misma forma.
  • 7. Redacción de un articulo de opinión Primeramente, se debe tener en claro de que tema se va a tratar, tener suficiente información investigada y confirmada sobre ello. Se busca que la información que será suministrada y compartida con el público sea de actualidad, por tanto el articulo debe estar allanado por novedades que atraigan más a los lectores. Generalmente un artículo de opinión suele tener diferentes objetivos, como por ejemplo; opinar sobre algo, orientar al lector a que actúe, mostrar un punto de vista diferente o aportar nuevas teorías. Para estructurar un artículo de opinión es necesaria primeramente una introducción, delimitar el tema resaltando cual es el objetivo que se quiere lograr con el artículo y desarrollarlo en tres pasos: 1- Exposición 2- Argumentación y reflexión 3- Referencias externas Y para finalizarlo, pues simplemente un conclusión coherente.
  • 8. ¿Qué es un texto narrativo? Un texto narrativo es un relato en el que se cuenta una historia real o ficticia que ocurre en un lugar y tiempo concretos. En la vida cotidiana, la narración forma parte esencial de nuestra forma de comunicarnos, dado que se trata de una forma de contar una sucesión de hechos en la que un sujeto o grupo de personajes realiza una serie de acciones que tienen un desenlace. Redacción del texto narrativo En toda narración o relato hay que considerar, en primer lugar, la ficción o historia que se va a contar. Ella está constituida por un conjunto de acontecimientos o acciones que se suceden y encadenan entre sí, y que constituyen la trama. La historia se estructura, normalmente, en el orden cronológico de los acontecimientos principales desde una situación inicial a una situación final. Sin embargo, un relato bien construido no sólo consta del encadenamiento temporal de los acontecimientos; a éstos se les suele añadir otros elementos tales como descripciones, diálogos y reflexiones.
  • 9. Para redactar una pequeña historia se pueden seguir los siguientes pasos:  Elección de un conflicto apropiado para la historia.  Selección del tipo de narrador y punto de vista.  Organización de la trama o acción.  Desarrollo de los personajes por medio de la descripción, diálogo y acción.  Creación del marco o ambiente de la historia mediante la descripción de lugares y tiempos. ¿Qué es un texto expositivo Es una clase de modalidad textual que presenta un intercambio objetivo de los hechos, las ideas o los conceptos. Su finalidad es informar temas de interés general para un público no especializado.
  • 10. Para la redacción de este tipo de textos debemos tener en cuenta que se debe comenzar con una introducción dando a conocer la explicación acerca de cómo será tratado el tema del texto con el objetivo de que el receptor tenga interés. Luego continuamos con el desarrollo ya que es la parte más importante del texto, este consiste en la exposición clara, donde se ordenan los conceptos. Y finalizamos con la conclusión siendo la parte final del texto, este puede parecer un breve resumen de los puntos tratados en el desarrollo, ofreciendo una evaluación de la presentación o simplemente una síntesis de los argumentos. También al momento de redactar conocer el texto y expresarlo de forma clara, con precisión y con calidad, además de el uso de conectores y el empleo de recursos como las comparaciones, definiciones, enumeraciones y ejemplos. Redaccion de un texto expositivo ¿Qué es un texto argumentativo? Es un discurso en el que el autor intenta convencer, modificar o reforzar la opinión del lector u oyente sobre su hipótesis o punto de vista, mediante justificaciones coherentes que sustenten su idea. Los textos argumentativos se utilizan en el ámbito periodístico, científico, judicial, filosófico y publicitario, por mencionar algunos.
  • 11. ¿Cómo se elabora un texto argumentativo? Al momento de elaborar un texto argumentativo necesitamos:  Una tesis con el tema claro acerca de que va a tratar la argumentación.  Un título.  Tres párrafos: 1. Párrafo 1: Exposición de la tesis. Aparece la palabra clave o tesis de la argumentación. 2. Párrafo 2: Argumentación. Se exponen los tipos de argumentos que se crean convenientes. 3. Párrafo 3: Conclusión. Breve resumen del texto argumentativo. En él vuelve a aparecer la tesis y se puede repetir o redactar algún nuevo argumento.  Argumentos (párrafos dos y tres)  Dos argumentos a favor.  Dos argumentos en contra.  Un argumento de experiencia personal (opcional).  Un argumento que se considere lógico y razonable (opcional).  Un argumento que sirva como ejemplo (opcional).  Un argumento de la mayoría (opcional).  Argumento de autoridad (opcional).  Conectores textuales (en los párrafos dos y tres).
  • 12. ¿Qué es un texto descriptivo? Es un conjunto de palabras y frases ordenadas coherentemente y con un sentido completo y autónomo que detalla las características de una realidad. Al igual que todo texto, se debe expresar una idea de forma coherente y cohesiva con una relación lógica y con una conexión armoniosa en su composición. Ya sea oral o escrito, este define define algún tema, y consiste en representar con palabras el aspecto o apariencia de una persona, animal, objeto, paisaje, lugar, cosa, situación, etc. Realización del texto descriptivo Elementos fundamentales para la descripción y que esta sea exitosa necesitamos:  Dominio del lenguaje: Ya que de lo contrario, la descripción podría no estar realizada de la manera correcta y conllevar a errores en el uso de las palabras y así no lograría ser comprendida.  Sentido preciso: En otras palabras, un texto descriptivo debe poseer coherencia y cohesión. Ya que no es correcto describir algo que no tiene relación (directa o indirecta) con la realidad.
  • 13.  Observación eficaz: Es una de las fases fundamentales para lograr una buena descripción, sea oral o escrita. Debemos observar minuciosamente el objeto, tema, ser o animal a describir para entregar la mayor cantidad de detalles sobre éste y hacerla coincidir con su realidad.  Selección: Una vez observado el objeto, tema, ser o animal a describir debemos realizar la selección de éste, de modo de que estemos completamente seguros de que esto es lo que queremos y vamos a describir.  Presentación: Luego de la observación y selección debemos presentar el objeto, tema, ser o animal a describir. Simplemente realizando la descripción de éste.  Claridad: Al momento de realizar la descripción debemos ser lo más claros posibles, sin utilizar un vocabulario demasiado amplio y tampoco uno demasiado escaso. Adecuándolo al contexto y público al que va dirigido. ¿Qué es un texto literario ? Es el texto en el que se reconocen las características propias de algún género literario, como la narrativa, la poesía, el teatro o el ensayo. También es donde predomina la función poética del lenguaje, es decir, donde la composición del texto atiende fundamentalmente a la forma en sí del lenguaje, a su belleza y a su capacidad para recrearnos mundos imaginarios. Además de ofrecer al lector abordajes subjetivos, libres, de contenido reflexivo, vivencial o contemplativo de la vida, sin ánimos de más que suscitar ese conjunto de emociones y de sensaciones en su ánimo.
  • 14. Elaboración de un texto literario A continuación se presentan tres pasos para realizar un texto: 1. Elige el tema Este es el primer paso para la composición literaria. Consiste en elegir el tema central que dará estructura al escrito. Este tema es producto de la invención del escritor. Sin embargo, debe basarse en principios que resulten claros y asimilables para el lector. Las ideas sobre las cuales se realizará la composición serán originales, pues de lo contrario podría incurrir en el plagio. Otro aspecto es la solidez, es decir, fundadas en la lógica racional, y en la realidad. 2. Organiza las ideas En el segundo paso se organizan las ideas mediante elementos de enlaces conocidos como nexos. También se jerarquizarán las ideas principales, secundarias y complementarias que surgen de la central. Para ello, se seleccionarán las ideas que contribuyan a la composición y se desecharán las que no. De igual modo, cada párrafo se construirá a partir de una idea principal, acompañada de las secundarias. 3. Escribe las ideas El tercer paso es disponer las ideas en el papel o documento. En otras palabras es el vaciado de las ideas que se establecieron previamente. En esta fase se emplearán todos los conocimientos de redacción como gramática, vocabulario, signos de puntuación y escritura correcta de las palabras. Además, con la finalidad de dar un goce estético se pueden emplear recursos literarios como metáforas, comparaciones o símiles, uso de adjetivos, entre otros.
  • 15. ¿Que son géneros literarios? Son los distintos grupos o categorías en que podemos clasificar las obras literarias atendiendo a su contenido y estructura. La retórica los ha clasificado en tres grupos importantes: narrativo, lírico y dramático, a los que se añade con frecuencia el género didáctico, convirtiéndose en un punto de referencia para el análisis de la literatura. Es un horizonte de expectativas de la obra literaria, es decir, una etiqueta que sirve para hacernos una idea de lo que contiene un libro puntual: por eso los emplean en las bibliotecas o librerías como descriptores para organizar su material. Se llama género literario a cada categoría específica en que los textos literarios pueden clasificarse, atendiendo a características de su estructura, a su contenido específico o a los mecanismos que emplea para producir el efecto estético que persigue. Clasificación de los géneros literarios  El género épico: El diálogo y la descripción forman parte de la narrativa, de eventos reales o ficticios. En la actualidad es el género narrativo. Este esta en conformado por los cuento, epopeya, novela, poema épico, cantares de gesta, fábula, leyendas, romances líricos, epístola.  El genero lírico: Manifiesta lo emotivo interpretando lo real, utilizando elementos metafóricos. En representación de eso se encuentran el poema, oda, sonetos, elegía, égloga sátira, himnos o canciones.  El genero didáctico: Su principal intención es enseñar, centrándose en lo que puede dejar lo narrado. La estrategia se utiliza a través de ensayos.
  • 16.  El genero dramático: Se desarrolla en función de episodios, con subtramas, donde el diálogo es fundamental. Estas subtramas están conformadas por el teatro, drama, comedia, tragicomedia, ópera, melodrama, farsa, tragedia. ¿Qué es la micro ficción? Es una narración con todos sus elementos constituyentes, es decir, título, personaje(s), ambiente, temporalidad, conflicto, resolución del conflicto, etc., pero que “cabe en el espacio de una página” (Zavala, “Seis problemas”). Se debe tener claro que el género narrativo se subdivide en dos grandes subgéneros: la novela y el cuento. En términos generales, es la extensión lo que diferencia un subgénero del otro. Esta extensión permite un mayor o menor desarrollo del conflicto, la cantidad de personajes, el uso de ciertas técnicas narrativas, entre otros. Dado que la micro ficción depende de la síntesis o de que se puedan concentrar todos sus elementos en un mínimo de palabras, es de poca extensión, por lo que se le considera como una forma de cuento. Es una narrativa, cuya escritura cabe en el espacio de una página, esto es que tiene menos de 250 palabras.
  • 17. ¿Qué es el microrelato? Es un texto breve en prosa, de naturaleza narrativa y ficcional que, usando un lenguaje preciso y conciso, se sirve de la elipsis para contar una historia sorprendente a un lector activo. Los términos microcuento, cuento brevísimo, microrelato y minicuento son las denominaciones dadas para un conjunto de obras diversas cuya principal característica es la brevedad de su contenido. El microrelato incluye dos características definitorias: la brevedad y la narratividad. Para que exista un microrelato, tiene que haber una historia. Se excluyen, pues, otros textos breves como los haikus y poemas cortos, los aforismos y las sentencias.