Este documento describe un proyecto para fortalecer la promoción y protección de los derechos sexuales y reproductivos, y reducir el embarazo adolescente y la violencia de género en Centroamérica. El proyecto busca desarrollar entornos favorables para niños, niñas y adolescentes, garantizar su acceso a educación y salud, y proteger sus derechos. Se implementará en 10 municipios priorizados de países centroamericanos.
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
ENIPENA intervenciones_2018 (1).pdf
1. Proyecto
Fortalecer la promoción, protección y ejercicio
de los DSDR, promoviendo la reducción del
embarazo en adolescentes y la violencia
basada en género en Centroamérica
2. En RESPUESTA a las prioridades nacionales
Desarrollar entornos favorables en familias y
comunidades para el ejercicio de la ciudadania para el
ejercicio de la ciudadania de las NNA como sujetos de
derechos, en el marco de la prevención de las uniones,
los embarazos y la violencia sexual.
Garantizar el ingreso y la permanencia de NNA en un
modelo educativo que asegure la EIS y contribuya al
desarrollo de su proyecto de vida
Garantizar a niñas, niños y adolescentes el acceso
universal a la atención integral de salud con énfasis en
salud sexual y reproductiva, bajo el modelo de
servicios de salud amigables para adolescentes.
Proteger y restituir los derechos de las niñas y
adolescentes en condición de unión, embarazo y
violencia sexual.
Generar evidencia y conocimiento sobre acceso a la
justicia, uniones, embarazos y violencia sexual en niñas
y en adolescentes para la incidencia y el desarrollo de
políticas públicas
ENIPENA
Prevención
del
embarazo
adolescente
Impulsada la implementación de la
Educación Integral de la sexualidad (EIS) y
la atención integral de salud sexual y
reproductiva en los establecimientos
educativos, (de acuerdo al modelo de
atención integral nacional para
adolescentes). (1210)
Promovido el acceso universal a
la atención integral de la salud
sexual y reproductiva con
calidad, con énfasis en la
adolescentes y jóvenes, bajo un
enfoque de derechos, de género
y pertinencia cultural. (1220)
Mejoradas las habilidades para el
ejercicio de la ciudadanía y el
empoderamiento de las NNA como
sujetos de derechos para la prevención
del MIUT, embarazo infantil y violencia
sexual. (1230)
Fortalecidos los mecanismos y las
capacidades de las instituciones en la
prevención, atención y acompañamiento a
víctimas de VBG, especialmente la violencia
sexual contra niñas y adolescentes. (1310)
3. 1210. Implementación
de la EIS en
Centros Escolares
1220. Fortalecimiento
de los servicios de SSR
para adolescentes
1230. Ejercicio de la
ciudadanía y el
empoderamiento de
niñas y adolescentes
1310. Articulación
intersectorial para
prevención y
atención VBG en niñas
y adolescentes
30 docentes
formados en EIS
900 estudiantes
aplicando los
planes de clase EIS
1,800 padres y
madres de familia
sensibilizados en
EIS
30 centros escolares
implementando
planes de clase EIS
> 40 niñas en
grupos de mentoría
> 4 mentoras
2 Centro de
Salud con
planes de
mejora
20 niñas en
grupos de
autoayuda 1 Redes juveniles
fortalecidas
25 jóvenes participando
1 A 3 Centros de salud fortalecidos en sus
estándares
1 A 3 Centros de salud equipados
60 trabajadores de salud formados
2,400 jóvenes
beneficiados
30 funcionarios de
justicia capacitados
15 funcionarios
participando en
redes
interinstitucionales
2 festivales
comunitarios
al año
´´
150 niñas
becadas en los
10 municipios
4 Espacios de
acogida temporal
para NNA víctimas
de VS funcionando
(1 Por región)
MUNICIPIO
4. 1210. Implementación de la EIS en Centros
Escolares
300 docentes formados en
EIS en 10 municipios
150 niñas becadas en
los 10 municipios
30 centros escolares
implementando planes de
clase EIS
1,800 padres y madres de
familia sensibilizados en
EIS
9000 estudiantes
aplicando los planes de
clase EIS en 10 municipios
Equipamiento de
300 Escuelas
para la EIS
Monitoreo de
implementación
de EIS
Gestión del
conocimiento
Gobiernos
Municipales
Consejería y atención
en salud en centros
educativos. (1 CE)
Instituciones contrapartes a nivel nacional y municipal
Organizaciones implementadoras
30
90
30
15
1800
Modalidad de formación
presencial en los 10 municipios
Modalidad de formación
virtual a nivel nacional
5. Monitoreo y
seguimiento Gestión del
conocimiento
Gobiernos
Municipales
1 Centro educativo cuenta
con atención en salud y
consejería
Instituciones contrapartes a nivel nacional y municipal
Organizaciones implementadoras
60 trabajadores de salud formados:
• Habilidades para atención integral en
salud para adolescentes. 3 Centros de salud fortalecidos en sus estándares de calidad
en atención
3 Centros de salud equipados (materiales educativos,
informativos y lúdicos, juegos, señalética)
2,400 jóvenes
beneficiados con los
servicios en salud
10 trabajadores de salud certificados:
• Uso de métodos de larga duración
2 Centro de Salud
con planes de
mejora /resultado
de la contraloría
social
6. Implementación: 10 municipios priorizados en el
proyecto en el marco de la ENIPENA
Acumulado de inscripciones
prenatales 2015.
10a14 18a19
15a17
46%
6% 48%
Porcentaje de inscripciones prenatales por grupo de
edad en los 25 municipios priorizados
No. Municipio 10 -14 15 - 17 18 - 19
1 SAN MIGUEL 34 463 490
2 JIQUILISCO 19 122 123
3 USULUTÁN 27 190 174
4 IZALCO 21 210 187
5 ACAJUTLA 22 155 151
6 AHUACHAPÁN 20 205 244
7 COLON 21 173 198
8 SOYAPANGO 40 314 329
9 SAN MARTIN 16 124 143
10 SANTA ANA 43 450 506
7. Acciones preliminares a la implementación
• Coordinación con las entidades de gobierno a nivel central y local y
con las municipalidades
• Articulación de acciones y acoplamiento a los planes operativos locales
(CMPV, CDLNA).
• Identificación de referentes centrales y locales
• Planificar los temas de seguridad.
• Coordinación entre la Organizaciones implementadores
• Mitigación de riesgos con OBF