revisión de artículo titulado:
Conocimientos sobre salud sexual y su relación con el comportamiento sexual en estudiantes universitarios
Cita ubicada en la portada.
Edema agudo de pulmón. fisiopatología, clínica, diagnóstico,
Conocimientos sobre salud sexual y comportamiento en estudiantes universitarios
1. REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA
Ordoñez Sánchez J, Real Cotto J, Gallardo León J, Alvarado Franco H, Roby Arias A. Conocimientos sobre salud
sexual y su relación con el comportamiento sexual en estudiantes universitarios. An Fac med. 2017;78(4):419-23
DOI: http://dx.doi.org/10.15381/ anales.v78i4.14264
Conocimientos sobre salud sexual y su
relación con el comportamiento sexual
en estudiantes universitarios
Expositor :
Medicina DG
2. Educación sexual
Adolescencia y
juventud
• Conductas de riesgo lesiones,
trastorno de salud, secuelas,
muerte.
• Estilos de vida
autoconstrucción de salud
Historia anterior
Susceptibilidad
• Factores sociales,
demográfico, familia,
política, socioeconomía,
conocimiento
VULNERABILIDAD
3. PUNTOS
IMPORTANTES
FAMILIA labor educativa
Ambiente favorable
Derechos sexuales: libertad, dignidad e igualdad.
Modelo de Atención Integral de Salud del Ministerio de
Salud (ECUADOR)
• Salud sexual y reproductiva: proceso ligado al desarrollo humano.
• Vida reproductiva sana y libre de riesgos.
4. Obtienen información no
adecuada.
Decisiones dentro de
contexto problemas
sociales
Departamento de
bienestar estudiantil de
Universidad Técnica de
Babahoyo:
•Hogares disfuncionales
•Ocultan tema de sexo por
protección
•No existe asignatura de
educación sexual (biológico)
DESINFORMACIÓN
COMPORTAMIENTO
SEXUAL
Problemática
5. OBJETIVOS
Rediseño de estructura curricular
• Optimizar calidad de vida de estudiantes
ESTABLECER CONOCIMIENTO SOBRE SALUD SEXUAL Y SU
RELACION CON SU COMPORTAMIETNO SEXUAL EN ESTUDIANTES
(18-25 AÑOS) DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD 2014
6. MÉTODOS
Investigación no experimental, transversal, descriptivo comparativo.
MUESTRA
• 140 estudiantes de la Facultad de ciencias de la salud de la ciudad de Babahoyo, 2014.
UNIDAD DE ESTUDIO
• 89 Obstetricia
• 51 Enfermería
INSTRUMENTO: CUESTIONARIO (conocimientos sobre educación en salud sexual y
características de sus comportamientos sexuales)
TECNICA: ENTREVISTA DIRECTA (cara a cara)
RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN: BASE DE DATOS, indicadores de estadística descriptiva y
analítica (p>0.05)
7. Resultados
Características socioculturales
• 64% Obstetricia y 36% Enfermería
• Evangélicos el 13%, de religión
pentecostal el 2%, católica el 39%,
testigos de Jehová el 17%,
mormona 7%, otras religiones 3%,
ninguna religión 1%, y son ateos
18%.
8. RESULTADOS
Conocimiento sobre salud sexual
• nivel es crítico
• Preparación suficiente para los
aspectos relacionales y
emocionales de una relación
intima?
• No distingue deseos personales.
• 5% sexo es mejor cuando se toma
droga.
9. RESULTADOS
Actitudes hacia la salud sexual
50% :desacuerdo en que los
hombres que se arreglan más sean
afeminados
81% : desaprueba que las mujeres
que no se preocupan por su
apariencia sean marimachos.
25% : masturbación como exclusiva
de los hombres.
11. DISCUSIÓN
• 92% persona sexualmente activa
• 76% sexo oral
• Múltiples parejas sexuales por año
RIESGO DE ITS
• 27% >1 Pareja al año
• 11% > 1 pareja a la vez
• Conocimientos:
• Salud sexual
• preguntas verdaderas Mujeres >
varones
• Preguntas falsas V 40% vs M 33%
Al comparar:
Niveles de conocimiento muy bajo
20% universidad
Medios televisivos
Internet
COMPORTAMIENTO EN SALUD SEXUAL
Niveles medio a bajo, VARONES.
No respetar sexualidad y protección en uso del
condón en RS.
MAYORÍA de las estudiantes mujeres ya han
iniciado relaciones sexuales (78%)
12. CONCLUSIONES
• Los estudiantes mayormente se declaran sexualmente activos
• 3 de 4 estudiantes practican el sexo oral
• Presentando un nivel medio en conocimientos y comportamiento en
relación a salud sexual.
• También se encontró diferencia acerca de sus actitudes y prácticas en
obstetricia, siendo las mujeres las de mejor puntuación.
Conocimiento en salud sexual Y SALUD REPRODUCTIVA
AMPLIAR EL UNIVERSO A OTRAS CARRERAS UNIVERSITARIAS
RESPonsabilidad de toda una sociedad, iniciándose desde el nacimiento dentro del grupo familiar y transcurre durante toda la vida en los sucesivos vínculos que establecen las personas al interactuar con diferentes grupos cambios de conductas, actitudes y valores en lo referente a la sexualidad de los jóvenes y
Ambiente favorable: cada persona puede disfrutar de sus derechos sexuales como parte de su desarrollo.
Modelo presentado será un modelo referencial en Latinoamérica que priorice la promoción de la salud y la prevención de enfermedades, con altos estándares de calidad y calidez de atención garantizando salud integral. participación coordinada de organizaciones públicas, privadas y de la comunidad”
Síntomas de atrofia vaginal: sequedad vaginal, prurito,
malestar y coito doloroso
Se comparo entre estudiantes de las escuelas de Enfermería y Obstetricia
Esto se puede interpretar generalmente por la parte cultural y de valores que vienen recibiendo dentro del hogar; por otro lado, 66% piensan que las relaciones sexuales deben darse solamente cuando hay amor, un pensamiento muy abstracto ya que dentro de las prácticas reflejan otra situación.
76% sexo oral :Estudiantes asumen riesgos asociados al no uso de medidas preventivas cuando asocian confianza y estabilidad en la relación de pareja
NIVEL BAJO DE CONOCIMIENTO: No tienen preparación aspectos relacionales y emocionales de la relación íntima en cuanto a conocimiento.
PERMITIRA APLICACIÓN DEL ENFOQUE Y COMPARACIONDEL ESTUDIO