Psicología

1. CARRERA: PSICOLOGÍA.
ESTUDIANTES: YOBELIS PITTI Y NORIS
RÍOS.
PROFESOR: KATHERINE QUINTERO.

2. Concepto:
La psicología es la disciplina que investiga sobre la conducta y los proceso
mentales de personas y animales. La palabra proviene del griego: Psico-
(actividad mental o alma) y Logía (estudio). Esta disciplina analiza las tres
dimensiones de los mencionados procesos: cognitiva, afectiva y conductual.

3. La psicología explora conceptos como:
La
percepción
La atención
El
funcionamiento
del cerebro
La inteligencia
La personalidad
Las relaciones
personales
La
motivación
La emoción
La consciencia
La
inconsciencia

4. La psicología emplea métodos
empíricos cuantitativos de investigación
para analizar el comportamiento.
También podemos encontrar,
especialmente en ele ámbito clínico o de
consultoría, otro tipo de métodos no
cuantitativos. Mientras que el
conocimiento psicológico es empleado
frecuentemente en la evolución o
tratamiento de psicopatologías, en las
ultimas décadas los psicólogos también
están siendo empleados en los
departamentos de recursos humanos de
las organizaciones, en áreas
relacionadas con el desarrollo infantil y
del envejecimiento, los deportes, los
medios de comunicación, el mundo del
derecho y las ciencias forenses.
Aunque la mayor parte de los
psicólogos están involucrados
profesionalmente en
actividades terapéuticas
(clínicas, consultoría,
educación), una parte también
se dedica a la investigación
desde las universidades sobre
un amplio rango de temas
relacionados con el
comportamiento humano.

5. •Es un método de exploración, tiene como objetivo la investigación y el tratamiento de los
problemas emocionales.
•Consiste en una técnica de tratamiento basada en interpretación de los sueños, los actos
fallidos y la asociación libre expresados por el paciente.
El psicoanálisis
•Disciplina naturalista con inspiración en la física, se caracteriza por recoger hechos sobre
la conducta observada objetivamente, y a organizarlos, sistemáticamente, elaborado
<<Teorías>> para su descripción, sin interesarse demasiado por su explicación.
•Esta teoría conductistas esta basada en el método científico, y procuran conocer las
condiciones que denominan el comportamiento de cualquier animal, siguiendo el
esquema causa-efecto, y permite en ocasiones la predicción del comportamiento y la
posibilidad de intervenir en ellas
El conductismo
•Es una escuela de la psicología que se encarga del estudio de la cognición, es decir de los
procesos mentales implicados en el conocimiento, está enfocada en el problema de la
mente y en los procesos mentales.
•Tiene como objetivo de estudios los mecanismos de elaboración del conocimiento, desde
la percepción, la memoria y el aprendizaje hasta la formación de conceptos y
razonamiento lógico.
El cognitivismo

6. •Es una corriente dentro de la psicología que surgen en la década de los sesenta del siglo xx. Esta escuela
enfatiza la experiencia no verbal y los estados alternados de conciencia como medio de realizar nuestro pleno
potencial humano.
•Surge como reacción al conductismo y a la psicoanálisis y se propone la consideración global de la persona,
basándose en la acentuación en sus aspectos existenciales ( la libertad, el conocimiento, la responsabilidad, la
historicidad)
La psicología
humanista
•Es el estudio científico de la conducta y de la mente ( si existe) de los animales dotados de un sistema
nervioso que los capacite por lo menos para percibir y aprender; considere que los animales capaces de
percibir y aprender.
•La psicobiología no se limita a describir la conducta, sino que la intenta explicar en términos neurobiológicos.
La psicobiología
•Los estructuralistas emplearon el método experimental, optando por la introspección para relatar tan
objetivamente como sea posible, la experiencia consciente durante el proceso de captar y juzgar los
estímulos.
•Descubrieron que los procesos conscientes consisten fundamentalmente en tres elementos: sensaciones,
imágenes y sentimientos.
El
estructuralismo
•El asociacionismo constituye un principio psicológico el cual nos dice que todo lo
conocemos por medio de los sentidos, y surge la pregunta siguiente: <<entonces, ¿de
donde viven las ideas complejas, que no son directamente sentidas?
•La respuesta a esta pregunta nos proporciona el primer principio de la asociación: <<Las
ideas complejas provienen de l asociación de otras más simples>>
El
asociacionismo

7. PSICOLOGÍA BÁSICA PSICOLOGÍA APLICADA
SU FUNCIÓN ES GENERAR NUEVOS
CONOCIMIENTOS RESPECTO A LOS
FENOMENOS PSICOLOGICOS.
TIENE COMO OBJETIVO LA SOLUCIÓN DE
PROBLEMAS PRÁCTICOS A TRAVÉS DE LA
APLICACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS
PRODUCIDOS POR LA PSICOLOGÍA BÁSICA.
DIVISIÓN DE LA
PSICOLOGÍA.LA PSICOLOGÍA PUEDE DIVIDIRSE EN:

8. PSICOLOGÍA
FISIOLOGÍCA:
Es la rama de esta
ciencia que se dedica a
estudiar el
funcionamiento del
cerebro y el sistema
nervioso
PSICOLOGÍA
EXPERIMENTAL:
Estudia la percepción y
la memoria utilizando
para ello técnicas de
laboratorio especificas
que ayuden el
discernimiento de la
conducta humana en
este aspecto.
PSICOLOGÍA SOCIAL:
A la rama que se
encarga de analizar las
influencias que marca el
entorno social sobre un
individuo, las cuales se
estudian a partir de las
reacciones que ese
individuo tiene frente a
las experiencias que le
acontecen.
PSICOLOGÍA INDUSTRIAL:
Es la parte de la
psicología que estudia el
entorno laboral de un
grupo de trabajadores e
intentan buscar formas
de comprender lo que
puede se nocivo dentro
de la actividad que se
desarrollo, buscando
soluciones a esos
PSICOLOGÍA CLINICA:
Se llama la rama que se
encarga de estudiar y
ayudar a aquellas
personas que tienen
inconvenientes para
enfrentar su vida
normalmente, como
consecuencia de un
trastorno mental o una
afección particular.