Khan Academy: Innovar para desarrollar las habilidades del Siglo XXI
1. Khan Academy: Innovar para desarrollar las
habilidades del Siglo XXI
Profesor Ociel López J.
2. Khan Academy es una plataforma de
aprendizaje en línea fundada (en 2006) y
desarrollada por Salman Khan, y que
tiene como objetivo "proporcionar una
educación de clase mundial, libre para
cualquier persona, en cualquier lugar."
3. En la actualidad tiene más de
6.000 videos de matemática,
ciencias, economía, historia entre
otras temáticas, pero la sección
más desarrollada es la de
matemática. La plataforma
proporciona recursos para los
estudiantes y para los tutores
(profesores).
4. Cuatro son sus componentes principales
para apoyar el aprendizaje: videos,
ejercicios, datos, y una comunidad de
usuarios. Estas secciones del sitio están
interrelacionados para crear lo que se
denomina "un ambiente personalizado,
basado en el trabajo interactivo y
exploratorio en línea del aprendizaje.
5. El sitio de Khan Academy recibe más de
10 millones de visitas al mes, pero
también en Youtube, donde el canal
tiene más de 2 millones de suscriptores
y 475 millones de reproducciones. Para
matemática existen más de 800 módulos
de habilidades, que contienen más de
100.000 ejercicios y problemas, los
cuales han sido resueltos más de 2
billones de veces.
6. Básicamente, la metodología propuesta
por Khan Academy es la de "Clase
Invertida" (Flipped classroom), una forma
de aprendizaje semipresencial, que
propone que los estudiantes aprendan los
contenidos básicos a través de un video
tutorial, dejando la clase para el desarrollo
de ejercicios, discusiones grupales,
experimentos y la resolución de preguntas.
7. El valor de la metodología propuesta
es que permite al estudiante aprender
a su propio ritmo, reforzando
libremente los conceptos que más le
cuestan. Bajo esta perspectiva, el
profesor se presenta como facilitador y
guía del proceso de aprendizaje y no
como fuente de conocimientos, lo que
va en línea con las habilidades del
Siglo XXI, discusión que atribuye
mayor control del alumno sobre su
proceso de aprendizaje.