Metodología

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
COLEGIO UNIVERSITARIO DE ENFERMERIA (CUE)
ASIGNATURA: METODOLOGIA
4TO SEMESTRE SECCION “C”
MARCO REFERENCIADO TEÓRICO
Integrantes:
Gámez Yoismel
Pernía Thania
Abril Scarle
Perozo Deisy
Docente:
Dra. Carmen Regalado
Caracas, Abril 2023

2. INTRODUCCIÓN

3. NORMAS UPEL
• Márgenes
a) Para el lado superior: 3 centímetros.
b) Para el lado inferior: 3 centímetros.
c) Para el lado derecho; 3 centímetros
d) Para lado izquierdo: 4 centímetros
e) En la página de inicio de cada capítulo el margen
superior será de 5 centímetros.
• Letras y números
El tipo de letra es TIME NEW ROMAN o ARIAL, el
tamaño de lña letra será de 12.
• Interlineado
El texto se escribirá a espacio y medio, así como entre
cada autor en la lista de referencia, no se dejara
espacio adicional entre los párrafos del texto.

4. NORMAS UPEL
• Cita más de 40 palabras
Van en bloque, sin sangría en la primera línea, a espacio sencillo y no
lleva comillas, el bloque de cita deberá separarse de los párrafos
anterior y posterior por dos espacios.
• Cita menos de 40 palabras
Se incorporan en el texto entre comillas y el número de página puede
ir al final de la cita o al inicio.
• Parafraseo
Es la explicación con palabras propias del contenido de un texto para
facilitar la comprensión de la información

5. NORMAS UPEL
• Sangría
La sangría va al inicio de cada párrafo ser de 5 espacios en
el margen izquierdo o utilizando el botón tabulador.
• Conectores
Se le denomina conector a una unidad lingüística, cuta
función es unir palabras, frases o enunciados. Por ejemplo: y,
además, también, así mismo. De causal/efecto: porque, a
causa de, debido a que, por esta razón. De semejanza: del,
mismo modo, igualmente, de igual modo.

6. MARCO TEÓRICO
• Definición
Se refiere a un conjunto de principios, ideas, leyes, metodologías, datos
y factores que determinan una realidad específica, ya, que cuando
existe algo concreto y practico, es porque previamente hay una
explicación teórica que lo sustente.
• Función
La función general del marco teórico es acondicionar la información
científica que existe sobre lo que se va investigar, para tener
conocimiento científico nuevo, ya que nos sirve para no cometer errores
en nuestro estudio a desarrollar o a prevenirlos de ser posible,, nos da
guías de cómo hacer un estudio o a donde dirigirlo para interpretar los
resultados que se vayan obteniendo en la investigación.

7. MARCO TEÓRICO
• Importancia
El marco teórico es de gran importancia para cualquier trabajo escrito
ya que permite realizar el análisis teórico del problema. A los fines de
dirigir los esfuerzos hacia la obtención de los datos que permitan la
comprobación de la hipótesis formuladas.
• Elementos que lo conforman
El marco teórico es el apartado de una monografía o proyecto de
investigación que se compone de un conjunto de referencias, conceptos
teóricos y antecedentes en los que se basa la investigación.

8. MARCO TEÓRICO
• Antecedentes
I. Definición
Los antecedentes de una investigación son el conjunto de trabajos
previos realizados por otros autores o instituciones sobre un tema de
estudio.
II. Tipos
a) Antecedentes teóricos: Ayudan a comprender el fenómeno en estudio
mediante teorías o conclusiones elaboradas por especialistas
b) Antecedentes de Campo: Son aquellos estudios realizados de tipo
experimental.

9. MARCO TEÓRICO
• Antecedentes
III. Referente teórico
Los referentes teóricos son una recopilación de conocimientos científicos
existentes sobre un tema, que sirven de base para el inicio, desarrollo y
culminación de cualquier proyecto de investigación.
IV. Función de la teoría
La función de la teoría no es sólo llevar los resultados del conocimiento al
sistema, sino ser el camino para descubrir los nuevos conceptos y leyes

10. CONCLUSIÓN