2. QUÉ ES PNL
- Arte
- Ciencia
Objetivo: Conseguir una comunicación más efectiva
Desarrollo: Proceso para cubrir patrones de comunicación para sobresalir. Formas efectivas para
pensar y comunicarse
3. PROGRAMACION NEUROLINGUISTICA
Cuerpo y cerebro forman una UNIDAD
INSEPARABLE
- Mapas y filtros: El mundo es infinito en
cuanto a la multitud de impresiones que
somos capaces de percibir. Estas
impresiones son muy pequeñas y además
son filtradas por nuestra experiencia única,
cultura, lenguaje, creencias, valores,
intereses y suposiciones. Cada individuo vive
una realidad única.
4. Filtros básicos
Marcos de conducta
- Ayudará a estructurar el problema, un por qué nos llevará a justificarnos.
5. Las Cuatro etapas del aprendizaje
1. Incompetencia inconsciente
2. Incompetencia consciente
3. Competencia consciente
4. Competencia inconsciente
6. HABILIDAD PARA SABER CUAL ES NUESTRO OBJETIVO
· Tomar consciencia sensorial del presente.
· Comunicación exterior advirtiendo signos pequeños para saber cómo está respondiendo la otra persona.
· Comunicación interior. Tomar consciencia de nuestro pensamiento (imágenes internas, sonidos y sentimientos).
7. Cómo
Debe estar enunciado de forma positiva.
Tomar parte activa, la meta debe estar razonablemente bajo control
Imagínate el resultado y escríbelo en los términos quién, qué, dónde, cuándo y cómo.
Un problema es un objetivo mal diseñado.
La ecología de los objetivos.
La familia, el trabajo, los estudios, las amistades y la sociedad en general.
Es muy importante considerar las consecuencias a la hora de alcanzar un objetivo.
8. LA COMUNICACIÓN DE LOS SENTIDOS
Ciclo de la comunicación
Se realiza entre dos personas como mínimo.
Solamente prestando atención a la otra persona, podrás tener una idea de lo que harás o dirás después.
En la comunicación verbal, se emplea la palabra, la calidad de voz y el cuerpo (posturas, gestos, expresiones)
9. SINTONÍA
La sintonía o empatía es esencial para establecer una atmósfera de credibilidad,
confianza y participación donde las personas pueden responder libremente.
Cuando se está en sintonía la comunicación parece fluir, tanto en sus gestos
como en sus palabras.
10. HABILIDADES
Contacto visual
Igualar el lenguaje corporal de manera sensible y respetuosa.
Conseguir una respiración sincronizada, al unísono. Se genera intimidad.
La no correspondencia. Es una forma elegante de terminar una conversación.
Desentenderse, de forma extrema, dar la espalda.
11. Límites de la sintonía
Grado de percepción para captar los gestos de otras personas, y la habilidad para corresponder.
En lugar de utilizar una correspondencia directa, se puede emplear la correspondencia cruzada, para evitar
igualar determinadas conductas. Nerviosismo, respiración acelerada, etc.
Compartir y dirigir
Compartir es establecer un puente de sintonía y respeto.
Dirigir es cambiar la propia conducta para que la otra persona te siga.
Compartir y dirigir es una habilidad poderosa para aconsejar.