SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 17
Descargar para leer sin conexión
1. Contexto histórico y características
generales
2. Organización social y económica
3. El arte griego
4. Religión, cultura y ciencia
FORO DE IDEAS PREVIAS
¿En qué consiste la democracia?
¿Qué importancia puede tener la
búsqueda de explicar la realidad que
nos rodea?
¿Qué es un mito? ¿Y un héroe?
¿Sabes el origen de muchos de los
elementos artísticos presentes en las
fachadas de nuestras iglesias y
catedrales?
CONTENIDOS
DELAUNIDAD
Elaborado por Oliver Guillén
UD 11. La Grecia clásica
UD 11 LA GRECIA CLÁSICA
PROPUESTA DE TRABAJO: Comentario de una obra de arte.
NOTAS: A lo largo de la historia, los seres humanos han
intentado expresar sus ideas y sentimientos a través de
imágenes y obras arquitectónicas. El arte también es un ejemplo
de la necesidad humana de dejar alguna huella de nuestro
paso por el mundo para generaciones futuras. Por eso es
importante conocer el arte, respetarlo e intentar preservarlo.
Los doce trabajos
Elaborado por Oliver Guillén
LA GRAN ACTIVIDAD
El Historiador del arte:
Johann Joachim Winckelmann
UD 11 LA GRECIA CLÁSICA
Las bases de la civilización occidental se encuentran en el pueblo griego,
ubicado en la zona oriental del Mediterráneo. De los griegos hemos heredado
nuestra forma de gobierno, la democracia, así como distintas manifestaciones
culturales, artísticas y científicas.
Los griegos antiguos nunca formaron una entidad política homogénea, aunque
sí les unía el sentimiento de pertenencia a una comunidad, definida por una
serie de tradiciones, costumbres y manifestaciones lingüísticas.
La influencia del mundo griego, que evolucionó a lo largo de varios siglos de
historia, ha llegado hasta nosotros gracias al enorme impacto que ejerció en
aquellos pueblos con los que contactó, como es el caso de los antiguos
romanos.
Dado el enorme peso de los griegos en nuestra civilización, te invitamos a
recorrer la tierra de Aquiles, Sócrates, Pericles y Pitágoras, para conocer
mejor los secretos que guarda esta gran cultura.
Elaborado por Oliver Guillén
ESTUDIAREMOS…
UD 11 LA GRECIA CLÁSICA
La Grecia clásica
1.Contexto histórico y
características
generales
2. Organización social
y económica
3. El arte griego
4. Religión, cultura
y ciencia
Elaborado por Oliver Guillén
MAPA CONCEPTUAL
UD 11 LA GRECIA CLÁSICA
La Antigua Grecia
Elaborado por Oliver Guillén
ACTIVIDADES DESARROLLO (1)
UD 11 LA GRECIA CLÁSICA
Contexto histórico y características generales de la
antigua Grecia. Exposición de la información relativa a
este primer contenido de la unidad (PowerPoint con
imágenes de alta calidad)
Monte Olimpo
Elaborado por Oliver Guillén
ACTIVIDADES DESARROLLO (1)
Homero La colonización griega
UD 11 LA GRECIA CLÁSICA
Alejandro Magno
Elaborado por Oliver Guillén
NIVEL 3º. Investigación: Mainake (posible ubicación, posible
actividad económica, etc.)
NIVEL 2º. Dibujo en el mapa las diferentes colonias griegas en la
península ibérica
NIVEL 1º. Definición de conceptos: cleruquía, oikistes, emporión y basiléus
ACTIVIDADES DESARROLLO (1)
ACTIVIDAD: NIVELES DE DIFICULTAD
Trabajo con la nueva información y atención a la diversidad
UD 11 LA GRECIA CLÁSICA
La sociedad griega
Elaborado por Oliver Guillén
ACTIVIDADES DESARROLLO (2)
UD 11 LA GRECIA CLÁSICA
Sociedad e instituciones. Exposición de la
información relativa a este segundo contenido de la
unidad (PowerPoint)
La sociedad griega
Elaborado por Oliver Guillén
ACTIVIDADES DESARROLLO (2)
Instituciones políticas en Atenas y Esparta
UD 11 LA GRECIA CLÁSICA
Hoplita
Elaborado por Oliver Guillén
NIVEL 3º. Investigación web: La Acrópolis de Atenas
(http://historiarrc.blogspot.com.es)
NIVEL 2º. Esquema de las instituciones políticas de Atenas y Esparta
NIVEL 1º. Definición de conceptos: aristocracia, revolución, democracia y
manufactura
ACTIVIDADES DESARROLLO (2)
ACTIVIDAD: NIVELES DE DIFICULTAD
Trabajo con la nueva información y atención a la diversidad
UD 11 LA GRECIA CLÁSICA
LECTURA COMPRENSIVA
Fragmento de Esos supergeniales
griegos de Terry Deary (dosier)
Elaborado por Oliver Guillén
TALLER DE LECTO-ESCRITURA
ESCRITURA CREATIVA
Redacción sobre el tema:
Redacción sobre el tema: “Un
día en las Olimpiadas griegas”
UD 11 LA GRECIA CLÁSICA
Características generales: arquitectura y escultura.
Exposición de la información relativa a este tercer
contenido de la unidad (PowerPoint con imágenes de alta
calidad)
Órdenes clásicos Decoración del templo
Elaborado por Oliver Guillén
ACTIVIDADES DESARROLLO (3)
Evolución de la escultura griega
UD 11 LA GRECIA CLÁSICA
Elaborado por Oliver Guillén
NIVEL 3º. Investigación web: Evolución de la escultura
griega (https://youtu.be/_7Oh-BA0DAI)
NIVEL 2º. Señalar las diferentes partes de un templo griego
NIVEL 1º. Definir los conceptos: ábaco, equino, volutas, entablamento,
arquitrabe y estilóbato
ACTIVIDADES DESARROLLO (3)
ACTIVIDAD: NIVELES DE DIFICULTAD
Trabajo con la nueva información y atención a la diversidad
UD 11 LA GRECIA CLÁSICA
Religión, cultura y ciencia. Exposición de la información
relativa a este cuarto contenido de la unidad
(PowerPoint con ilustraciones alusivas)
Principales dioses griegos Hércules
Elaborado por Oliver Guillén
ACTIVIDADES DESARROLLO (4)
UD 11 LA GRECIA CLÁSICA
Sócrates, Platón y Aristóteles
ACTIVIDAD: NIVELES DE DIFICULTAD
Trabajo con la nueva información y atención a la diversidad
Elaborado por Oliver Guillén
NIVEL 3º. Investigación web sobre “Héroes y Superhéroes”
NIVEL 2º. Esquema-diagrama de los principales científicos y sus
aportaciones más importantes
NIVEL 1º. Rellenar un texto incompleto sobre los dioses del Olimpo
ACTIVIDADES DESARROLLO (4)
UD 11 LA GRECIA CLÁSICA
TRABAJO POR
COMPETENCIAS
EQUIPOS EN
ÓRBITA
TRABAJO COLABORATIVO
Lingüística: Lectura y resumen sobre táctica de batalla hoplita. Ofrecer a equipo cooperativo
Mat-cien-tec: Trabajar eje cronológico (libro y web) para enseñar al equipo cooperativo
Digital: Volcar en el blog de clase imágenes sobre artes griegas con breve comentario
Social y cívica: Regular las normas de trabajo para los respectivos equipos cooperativos
Iniciativa y emprendimiento: Investigar sobre el método de trabajo seguido en la UD
Expresión cultural: Investigar sobre la acrópolis de Atenas (equipo cooperativo)
Aprender a aprender: Elaborar mapa conceptual sobre evolución política (equipo cooperativo)
Elaborado por Oliver GuillénUD 11 LA GRECIA CLÁSICA
ACTIVIDADES FINALES
Elaborado por Oliver Guillén
RECAPITULAMOS Y REFLEXIONAMOS
UD 111. Contexto histórico y características generales
2. Organización social y económica
3. El arte griego
4. Religión, cultura y ciencia
UD 11 LA GRECIA CLÁSICA
PREVISIÓN:
8 o 9
SESIONES
APROX.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

R2 l herencia de griegos y romanos
R2 l herencia de griegos y romanosR2 l herencia de griegos y romanos
R2 l herencia de griegos y romanosCeFIAME
 
Grecia (herencia clasica)
Grecia (herencia clasica)Grecia (herencia clasica)
Grecia (herencia clasica)maceval1412
 
El mundo clásico. Concepto.
El mundo clásico. Concepto. El mundo clásico. Concepto.
El mundo clásico. Concepto. Lucas Arancibia
 
Influencia en las creaciones técnicas en el desarrollo de las ciencias social...
Influencia en las creaciones técnicas en el desarrollo de las ciencias social...Influencia en las creaciones técnicas en el desarrollo de las ciencias social...
Influencia en las creaciones técnicas en el desarrollo de las ciencias social...Daniela Rottweilas
 
La Herencia Clásica, Grecia Y Roma
La Herencia Clásica, Grecia Y RomaLa Herencia Clásica, Grecia Y Roma
La Herencia Clásica, Grecia Y Romafervil
 
Introducción a unidad iii legado antigüedad clásica
Introducción a unidad iii legado antigüedad clásicaIntroducción a unidad iii legado antigüedad clásica
Introducción a unidad iii legado antigüedad clásicamabarcas
 
Influencia en las creaciones tecnicas en el desarrollo de las ciencias natura...
Influencia en las creaciones tecnicas en el desarrollo de las ciencias natura...Influencia en las creaciones tecnicas en el desarrollo de las ciencias natura...
Influencia en las creaciones tecnicas en el desarrollo de las ciencias natura...Daniela Rottweilas
 

La actualidad más candente (12)

La herencia de la cultura clásica
La herencia de la cultura clásicaLa herencia de la cultura clásica
La herencia de la cultura clásica
 
R2 l herencia de griegos y romanos
R2 l herencia de griegos y romanosR2 l herencia de griegos y romanos
R2 l herencia de griegos y romanos
 
Clase Patrimonio Cultural
Clase Patrimonio CulturalClase Patrimonio Cultural
Clase Patrimonio Cultural
 
Grecia (herencia clasica)
Grecia (herencia clasica)Grecia (herencia clasica)
Grecia (herencia clasica)
 
Carolina.pdf
Carolina.pdfCarolina.pdf
Carolina.pdf
 
El mundo clásico. Concepto.
El mundo clásico. Concepto. El mundo clásico. Concepto.
El mundo clásico. Concepto.
 
Influencia en las creaciones técnicas en el desarrollo de las ciencias social...
Influencia en las creaciones técnicas en el desarrollo de las ciencias social...Influencia en las creaciones técnicas en el desarrollo de las ciencias social...
Influencia en las creaciones técnicas en el desarrollo de las ciencias social...
 
La Herencia Clásica, Grecia Y Roma
La Herencia Clásica, Grecia Y RomaLa Herencia Clásica, Grecia Y Roma
La Herencia Clásica, Grecia Y Roma
 
Introducción a unidad iii legado antigüedad clásica
Introducción a unidad iii legado antigüedad clásicaIntroducción a unidad iii legado antigüedad clásica
Introducción a unidad iii legado antigüedad clásica
 
Influencia en las creaciones tecnicas en el desarrollo de las ciencias natura...
Influencia en las creaciones tecnicas en el desarrollo de las ciencias natura...Influencia en las creaciones tecnicas en el desarrollo de las ciencias natura...
Influencia en las creaciones tecnicas en el desarrollo de las ciencias natura...
 
Clasicismo Grecolatino
Clasicismo GrecolatinoClasicismo Grecolatino
Clasicismo Grecolatino
 
TIEMPO HISTORICO
TIEMPO HISTORICO TIEMPO HISTORICO
TIEMPO HISTORICO
 

Similar a Unidad 11

Clase 6 herencia clásica iii
Clase 6 herencia clásica iiiClase 6 herencia clásica iii
Clase 6 herencia clásica iiicepech
 
Guía 8 antecedentes y surgimiento de la filosofía griega ciencias sociales 9°...
Guía 8 antecedentes y surgimiento de la filosofía griega ciencias sociales 9°...Guía 8 antecedentes y surgimiento de la filosofía griega ciencias sociales 9°...
Guía 8 antecedentes y surgimiento de la filosofía griega ciencias sociales 9°...CARLOS HUMBERTO PEDRAZA BLANCO
 
Struve, V. V. - Historia de la antigua Grecia I [1985].pdf
Struve, V. V. - Historia de la antigua Grecia I [1985].pdfStruve, V. V. - Historia de la antigua Grecia I [1985].pdf
Struve, V. V. - Historia de la antigua Grecia I [1985].pdffrank0071
 
PAPER DESDE PLATON HASTA ROMANOS 517751763005.pdf
PAPER DESDE PLATON HASTA ROMANOS 517751763005.pdfPAPER DESDE PLATON HASTA ROMANOS 517751763005.pdf
PAPER DESDE PLATON HASTA ROMANOS 517751763005.pdfAliGabriela1
 
Tema 03 arte griego. la arquitectura curso 2014 2015
Tema 03 arte griego. la arquitectura curso 2014 2015Tema 03 arte griego. la arquitectura curso 2014 2015
Tema 03 arte griego. la arquitectura curso 2014 2015jesus ortiz
 
Tema 03 arte griego. la arquitectura curso 2014 2015
Tema 03 arte griego. la arquitectura curso 2014 2015Tema 03 arte griego. la arquitectura curso 2014 2015
Tema 03 arte griego. la arquitectura curso 2014 2015jortizjimenez
 
Planificación 1 grecia
Planificación 1 greciaPlanificación 1 grecia
Planificación 1 greciaKarolina Azul
 
Secuencia didáctica
Secuencia didácticaSecuencia didáctica
Secuencia didácticajesualbenitez
 

Similar a Unidad 11 (20)

Unidad 12
Unidad 12Unidad 12
Unidad 12
 
Unidad 9
Unidad 9Unidad 9
Unidad 9
 
Unidad 8
Unidad 8Unidad 8
Unidad 8
 
Unidad 13
Unidad 13Unidad 13
Unidad 13
 
S1 ppt la cuenca del mediterraneo
S1 ppt  la cuenca del mediterraneoS1 ppt  la cuenca del mediterraneo
S1 ppt la cuenca del mediterraneo
 
Tema 11 . Grecia
Tema 11 . GreciaTema 11 . Grecia
Tema 11 . Grecia
 
Guia n°1 segundo semestre.
Guia n°1 segundo semestre.Guia n°1 segundo semestre.
Guia n°1 segundo semestre.
 
Clase 6 herencia clásica iii
Clase 6 herencia clásica iiiClase 6 herencia clásica iii
Clase 6 herencia clásica iii
 
Legado cultural del mundo clasico
Legado cultural del mundo clasicoLegado cultural del mundo clasico
Legado cultural del mundo clasico
 
Guía 8 antecedentes y surgimiento de la filosofía griega ciencias sociales 9°...
Guía 8 antecedentes y surgimiento de la filosofía griega ciencias sociales 9°...Guía 8 antecedentes y surgimiento de la filosofía griega ciencias sociales 9°...
Guía 8 antecedentes y surgimiento de la filosofía griega ciencias sociales 9°...
 
Struve, V. V. - Historia de la antigua Grecia I [1985].pdf
Struve, V. V. - Historia de la antigua Grecia I [1985].pdfStruve, V. V. - Historia de la antigua Grecia I [1985].pdf
Struve, V. V. - Historia de la antigua Grecia I [1985].pdf
 
Septimo u5 guia
Septimo u5 guiaSeptimo u5 guia
Septimo u5 guia
 
PAPER DESDE PLATON HASTA ROMANOS 517751763005.pdf
PAPER DESDE PLATON HASTA ROMANOS 517751763005.pdfPAPER DESDE PLATON HASTA ROMANOS 517751763005.pdf
PAPER DESDE PLATON HASTA ROMANOS 517751763005.pdf
 
Ppt2
Ppt2Ppt2
Ppt2
 
Tema 03 arte griego. la arquitectura curso 2014 2015
Tema 03 arte griego. la arquitectura curso 2014 2015Tema 03 arte griego. la arquitectura curso 2014 2015
Tema 03 arte griego. la arquitectura curso 2014 2015
 
CTI-Renacimiento
CTI-RenacimientoCTI-Renacimiento
CTI-Renacimiento
 
Tema 03 arte griego. la arquitectura curso 2014 2015
Tema 03 arte griego. la arquitectura curso 2014 2015Tema 03 arte griego. la arquitectura curso 2014 2015
Tema 03 arte griego. la arquitectura curso 2014 2015
 
Historia de méxico i [introducción]
Historia de méxico i [introducción]Historia de méxico i [introducción]
Historia de méxico i [introducción]
 
Planificación 1 grecia
Planificación 1 greciaPlanificación 1 grecia
Planificación 1 grecia
 
Secuencia didáctica
Secuencia didácticaSecuencia didáctica
Secuencia didáctica
 

Más de Ovidius Naso

Más de Ovidius Naso (9)

Programa electoral MSE
Programa electoral MSEPrograma electoral MSE
Programa electoral MSE
 
Unidad 4
Unidad 4Unidad 4
Unidad 4
 
Unidad 7
Unidad 7Unidad 7
Unidad 7
 
Unidad 6
Unidad 6Unidad 6
Unidad 6
 
Unidad 5
Unidad 5Unidad 5
Unidad 5
 
Unidad 3
Unidad 3Unidad 3
Unidad 3
 
Unidad 2
Unidad 2Unidad 2
Unidad 2
 
Unidad 1
Unidad 1Unidad 1
Unidad 1
 
UD1. Introducción a la Gª e Hª
UD1. Introducción a la Gª e HªUD1. Introducción a la Gª e Hª
UD1. Introducción a la Gª e Hª
 

Último

Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 

Último (20)

Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 

Unidad 11

  • 1. 1. Contexto histórico y características generales 2. Organización social y económica 3. El arte griego 4. Religión, cultura y ciencia FORO DE IDEAS PREVIAS ¿En qué consiste la democracia? ¿Qué importancia puede tener la búsqueda de explicar la realidad que nos rodea? ¿Qué es un mito? ¿Y un héroe? ¿Sabes el origen de muchos de los elementos artísticos presentes en las fachadas de nuestras iglesias y catedrales? CONTENIDOS DELAUNIDAD Elaborado por Oliver Guillén UD 11. La Grecia clásica UD 11 LA GRECIA CLÁSICA
  • 2. PROPUESTA DE TRABAJO: Comentario de una obra de arte. NOTAS: A lo largo de la historia, los seres humanos han intentado expresar sus ideas y sentimientos a través de imágenes y obras arquitectónicas. El arte también es un ejemplo de la necesidad humana de dejar alguna huella de nuestro paso por el mundo para generaciones futuras. Por eso es importante conocer el arte, respetarlo e intentar preservarlo. Los doce trabajos Elaborado por Oliver Guillén LA GRAN ACTIVIDAD El Historiador del arte: Johann Joachim Winckelmann UD 11 LA GRECIA CLÁSICA
  • 3. Las bases de la civilización occidental se encuentran en el pueblo griego, ubicado en la zona oriental del Mediterráneo. De los griegos hemos heredado nuestra forma de gobierno, la democracia, así como distintas manifestaciones culturales, artísticas y científicas. Los griegos antiguos nunca formaron una entidad política homogénea, aunque sí les unía el sentimiento de pertenencia a una comunidad, definida por una serie de tradiciones, costumbres y manifestaciones lingüísticas. La influencia del mundo griego, que evolucionó a lo largo de varios siglos de historia, ha llegado hasta nosotros gracias al enorme impacto que ejerció en aquellos pueblos con los que contactó, como es el caso de los antiguos romanos. Dado el enorme peso de los griegos en nuestra civilización, te invitamos a recorrer la tierra de Aquiles, Sócrates, Pericles y Pitágoras, para conocer mejor los secretos que guarda esta gran cultura. Elaborado por Oliver Guillén ESTUDIAREMOS… UD 11 LA GRECIA CLÁSICA
  • 4. La Grecia clásica 1.Contexto histórico y características generales 2. Organización social y económica 3. El arte griego 4. Religión, cultura y ciencia Elaborado por Oliver Guillén MAPA CONCEPTUAL UD 11 LA GRECIA CLÁSICA
  • 5. La Antigua Grecia Elaborado por Oliver Guillén ACTIVIDADES DESARROLLO (1) UD 11 LA GRECIA CLÁSICA
  • 6. Contexto histórico y características generales de la antigua Grecia. Exposición de la información relativa a este primer contenido de la unidad (PowerPoint con imágenes de alta calidad) Monte Olimpo Elaborado por Oliver Guillén ACTIVIDADES DESARROLLO (1) Homero La colonización griega UD 11 LA GRECIA CLÁSICA Alejandro Magno
  • 7. Elaborado por Oliver Guillén NIVEL 3º. Investigación: Mainake (posible ubicación, posible actividad económica, etc.) NIVEL 2º. Dibujo en el mapa las diferentes colonias griegas en la península ibérica NIVEL 1º. Definición de conceptos: cleruquía, oikistes, emporión y basiléus ACTIVIDADES DESARROLLO (1) ACTIVIDAD: NIVELES DE DIFICULTAD Trabajo con la nueva información y atención a la diversidad UD 11 LA GRECIA CLÁSICA
  • 8. La sociedad griega Elaborado por Oliver Guillén ACTIVIDADES DESARROLLO (2) UD 11 LA GRECIA CLÁSICA
  • 9. Sociedad e instituciones. Exposición de la información relativa a este segundo contenido de la unidad (PowerPoint) La sociedad griega Elaborado por Oliver Guillén ACTIVIDADES DESARROLLO (2) Instituciones políticas en Atenas y Esparta UD 11 LA GRECIA CLÁSICA Hoplita
  • 10. Elaborado por Oliver Guillén NIVEL 3º. Investigación web: La Acrópolis de Atenas (http://historiarrc.blogspot.com.es) NIVEL 2º. Esquema de las instituciones políticas de Atenas y Esparta NIVEL 1º. Definición de conceptos: aristocracia, revolución, democracia y manufactura ACTIVIDADES DESARROLLO (2) ACTIVIDAD: NIVELES DE DIFICULTAD Trabajo con la nueva información y atención a la diversidad UD 11 LA GRECIA CLÁSICA
  • 11. LECTURA COMPRENSIVA Fragmento de Esos supergeniales griegos de Terry Deary (dosier) Elaborado por Oliver Guillén TALLER DE LECTO-ESCRITURA ESCRITURA CREATIVA Redacción sobre el tema: Redacción sobre el tema: “Un día en las Olimpiadas griegas” UD 11 LA GRECIA CLÁSICA
  • 12. Características generales: arquitectura y escultura. Exposición de la información relativa a este tercer contenido de la unidad (PowerPoint con imágenes de alta calidad) Órdenes clásicos Decoración del templo Elaborado por Oliver Guillén ACTIVIDADES DESARROLLO (3) Evolución de la escultura griega UD 11 LA GRECIA CLÁSICA
  • 13. Elaborado por Oliver Guillén NIVEL 3º. Investigación web: Evolución de la escultura griega (https://youtu.be/_7Oh-BA0DAI) NIVEL 2º. Señalar las diferentes partes de un templo griego NIVEL 1º. Definir los conceptos: ábaco, equino, volutas, entablamento, arquitrabe y estilóbato ACTIVIDADES DESARROLLO (3) ACTIVIDAD: NIVELES DE DIFICULTAD Trabajo con la nueva información y atención a la diversidad UD 11 LA GRECIA CLÁSICA
  • 14. Religión, cultura y ciencia. Exposición de la información relativa a este cuarto contenido de la unidad (PowerPoint con ilustraciones alusivas) Principales dioses griegos Hércules Elaborado por Oliver Guillén ACTIVIDADES DESARROLLO (4) UD 11 LA GRECIA CLÁSICA Sócrates, Platón y Aristóteles
  • 15. ACTIVIDAD: NIVELES DE DIFICULTAD Trabajo con la nueva información y atención a la diversidad Elaborado por Oliver Guillén NIVEL 3º. Investigación web sobre “Héroes y Superhéroes” NIVEL 2º. Esquema-diagrama de los principales científicos y sus aportaciones más importantes NIVEL 1º. Rellenar un texto incompleto sobre los dioses del Olimpo ACTIVIDADES DESARROLLO (4) UD 11 LA GRECIA CLÁSICA
  • 16. TRABAJO POR COMPETENCIAS EQUIPOS EN ÓRBITA TRABAJO COLABORATIVO Lingüística: Lectura y resumen sobre táctica de batalla hoplita. Ofrecer a equipo cooperativo Mat-cien-tec: Trabajar eje cronológico (libro y web) para enseñar al equipo cooperativo Digital: Volcar en el blog de clase imágenes sobre artes griegas con breve comentario Social y cívica: Regular las normas de trabajo para los respectivos equipos cooperativos Iniciativa y emprendimiento: Investigar sobre el método de trabajo seguido en la UD Expresión cultural: Investigar sobre la acrópolis de Atenas (equipo cooperativo) Aprender a aprender: Elaborar mapa conceptual sobre evolución política (equipo cooperativo) Elaborado por Oliver GuillénUD 11 LA GRECIA CLÁSICA
  • 17. ACTIVIDADES FINALES Elaborado por Oliver Guillén RECAPITULAMOS Y REFLEXIONAMOS UD 111. Contexto histórico y características generales 2. Organización social y económica 3. El arte griego 4. Religión, cultura y ciencia UD 11 LA GRECIA CLÁSICA PREVISIÓN: 8 o 9 SESIONES APROX.