er

1. Paloma Ávila Solís
ERASMUS +
1

2. 03
06
05
04
02
01 Erasmus+
TEMAS A TRATAR:
Estructura
Estudiantes
Secundaria
Estudiantes
FP
Profesores
Acreditación,
difusión y
testimonios
2

3. ¿QUÉ ES?
Programa de la UE que
apoya:
• Educación
• Formación
• Juventud
• Deporte
3

4. PRIORIDADES
Inclusión y
diversidad.
Medio
ambiente.
Participación
en la vida
democrática.
Transormación
digital.
4

5. ● Los 27 Estados miembros de la
UE.
● Otros países asociados al
programa.
PAISES
PARTICIPANTES
GESTIÓN
● Comisión Europea.
● Agencia Ejecutiva en el ámbito Educativo, Audiovisual y Cultural
(EACEA).
● En España, el SEPIE  Servicio Español para la Internacionalización
de la Educación.
5

6. KA1
ESTRUCTURA
Cooperación
entre
organizaciones
e instituciones
Movilidad y
aprendizaje
en prácticas
Desarrollo de
políticas y
cooperación
KA2 KA3
6

7. ESTUDIANTES
SECUNDARIA
OPORTUNIDADES
TIPOS DE
MOVILIDAD
CONDICIONES
AYUDA
ECONÓMICA
7

8. ● Cursos estructurados.
● Formación
OPORTUNIDADES
Entre organizaciones con
sede en países del programa
Erasmus+.
8

9. TIPOS DE MOVILIDAD
o En grupo (mín. 2 alumnos): 2 a 30 días.
o Corta duración: 10 a 29 días.
o Larga duración: 30 a 365 días.
9

10. CONDICIONES
● Centro  encargado de
solicitarlo.
● Plan de Desarrollo
Europeo  necesidades
de desarrollo personal.
10

11. AYUDA ECONÓMICA
● Las subvenciones de la UE 
al centro educativo.
● Destinadas a cubrir gastos de
viaje, estancia y tasas
académicas.
● Cuantía variable según nivel
adquisitivo del país de
acogida.
11

12. ESTUDIANTES
FP
OPORTUNIDADES
TIPOS DE
MOVILIDAD
CONDICIONES
AYUDA
ECONÓMICA
PRÁCTICAS
EXTRANJERO
12

13. ● Entre 2 días y 2 meses
● Ayudas  gastos de
desplazamiento, estancia
y tasas académicas.
● Gestión: centros FP
1. ESTUDIAR EN EL EXTRANJERO
13

14. CONDICIONES
● Centro partícipe de un
proyecto de movilidad de
fp.
● Se debe elaborar un
ACUERDO DE
MOVILIDAD entre el
estudiante, centro y centro
de acogida.
14

15. 2. PRÁCTICAS EN EL EXTRANJERO
 Estudiantes y recién graduados de
CFGM, CFGS y CFGB.
 Cursos de especialización para
técnicos de Formación Profesional.
 Enseñanzas de régimen especial
profesionales de música y danza.
¿Quién puede realizarlas?
15

16. CONDICIONES Y DURACIÓN
 Año inmediatamente posterior a la
obtención del título.
 Tipos de movilidad:
 Corta duración: 10 a 89 días.
 Participación en competición VET-
Skills: 1 a 10 días.
 Larga duración: 90 a 365 días. 16

17. AYUDAS ECONÓMICAS
 Se abonan por parte del centro de
origen: gastos viaje, estancia y tasas
académicas.
 COMPATIBLES con cualquier
remuneración o prestación de la
empresa de acogida y con cualquier
otra BECA.
17

18. PROFESORADO
SECUNDARIA Y FP
OPORTUNIDADES
TIPOS DE
MOVILIDAD
CONDICIONES
AYUDA
ECONÓMICA
18

19. OPORTUNIDADES
 Periodos de docencia
 Formación
CONDICIONES
 Acuerdo de movilidad: objetivos de
aprendizaje, derechos,
responsabilidades
19

20. TIPOS DE MOVILIDAD
o Aprendizaje por observación: 2-60 días.
o Cursos y formación: 2-30 días.
o Docencia: 2- 365 días.
20
AYUDAS ECONÓMICAS
o Gastos de desplazamiento, estancia y
apoyo organizativo.
o Deben solicitarlas a nivel de centro.

21. PLAN DIFUSIÓN
21

22. ACREDITACIÓN
-Financiación estable.
-Mejora de procesos de enseñanza
aprendizaje.
-Objetivos a largo plazo.
-Plan Erasmus  vigente hasta
2027.
-Herramienta que asegura la capacidad de la
institución ducativa  movilidad
VENTAJAS
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23. ÚLTIMOS CENTROS CON
ACREDITACIÓN ERASMUS+
IES Rodríguez
Moñino
IESO Colonos
(Gévora)
IES María Josefa
Barainca
(Valdelacalzada)
IES San José
23
Colegio
Diocesano San
Atón
Fundación
Dolores
Sopeña

24. TESTIMONIOS 35º ANIVERSARIO SEPIE
https://www.youtube.com/watch?app=desktop
&v=b2oi4fvN4oA
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25. Paloma Ávila Solís
ERASMUS +
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