3. En este trabajo tiene finalidad, la motivación
de la lectura en los niños, para cuando sean
jóvenes tenga un habito de lectura y así tenga
una buena preparación para su futuro y
puedan ser unos grandes profesionales.

4. El objetivo ideal seria que los jóvenes siquiera
leer más que estar en el internet.

5. Primero tengo que yo ser un
buen lector, y como soy un
lector puedo dar ejemplo, a los
niños, a mis amigos, y a todos
los jóvenes que estén juntos a
mi por ejemplo, en la escuela,
en el colegio, en la biblioteca,
en la universidad y en el
trabajo, si yo siempre estoy
leyendo mis amigos también
lo harán.

6. También es
importante
enseñarle a los niños
desde temprana
edad a leer cuentos
y a motivarlo con
cuentos que estén
hecho a color.

7. Hay que empezar a motivar a los
niños con la lectura, dividiéndoles
el tiempo en jugar, en la televisión
y también que tengan tiempo para
leer, porque la lectura es unas de
las materias mas importantes en la
vida de cualquier humano, para
desarrollar su aprendizaje
cualquiera que sea su carrera
dedicada estudiar porque sea
simplemente un bachiller un gran
científico.

8. ENSEÑAR: Consiste en comunicar a los estudiantes de manera
clara unos conocimientos, habilidades, ideas o experiencias que ellos
no poseen, con la intención de que las comprendan y las hagan suyas
para aplicarlas en un momento determinado.
 LECTOR: definir a una persona que lee en silencio, también se lo
utilizaba y se lo utiliza corrientemente para designar a las personas
que leen en voz alta.
 MOTIVAR: puede definirse como el señalamiento o énfasis que se
descubre en una persona hacia un determinado medio de satisfacer
una necesidad, creando o aumentando con ello el impulso necesario
para que ponga en obra ese medio o esa acción, o bien para que deje
de hacerlo. La motivación es un estado interno que activa, dirige y
mantiene la conducta

9. En estos tiempo ya los niños y menos los
jóvenes no se preocupa por leer y escribir solo
estar pendiente de la televisión, facebook,
twitter, música, correo electrónico etc., y por
eso se ha perdido el amor a la lectura.