Una presentación en línea la cual cumple con la finalidad de instruir al lector sobre la Fundamentación Legal de la Educación Venezolana estableciendo la utilización en el desempeño universitario; más concretamente en el apartado de la Organización del Sistema Educativo Venezolano.
Presentación de la Organización del Sistema Educativo Venezolano. Patricia sosa Sumativa 3
1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.
UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA.
VICERRECTORADO ACADÉMICO.
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES.
ESCUELA DE ADMINISTARCIÓN DE EMPRESAS.
SAN JOAQUÍN DE TURMERO, ESTADO ARAGUA.
"FUNDAMENTACIÓN LEGAL DE LA EDUCACIÓN EN
VENEZUELA"
-Organización del Sistema Educativo Venezolano-
Estudiante: Patricia Sosa. C.I: 30.351.000.
Profesor(a): Mirna Méndez Rosales.
San Joaquín de Turmero, Marzo 2022.
2. El sistema educativo es un proceso que esta en constante
transformación y requiere de técnicas específicas y
perfeccionamiento para afinar los distintos escenarios a los
que se van a someter los infantes para su desarrollo educativo
(por lo menos en las etapas principales hasta la llegar a a
universitaria donde ya no serán infantes).
Los principios fundamentales del Sistema Educativo
Venezolano están contemplados en la Constitución Nacional y
en la Ley Orgánica de Educación. Estos principios
constitucionales se expresan en la Ley Orgánica de Educación,
al fijar los objetivos de la educación.
¿Qué es el Sistema Educativo Venezolano?
3. ¿En qué se basa el Sistema
Educativo?
En este pilar se observa una perspectiva donde el alumno debe
renovar, ser original y pensante.
“aprender a crear o aprender a hacer”
Este pilar resalta una cultura de participación y convivencia, donde las
personas conozcan sus deberes y haberes.
"convivir y participar"
“educarse a valorar”
Expone de forma muy clara el diseño del sistema educativo
venezolano.
En el que se procede la obligación de lograr la sensibilización
del conocimiento por medio de la racionalidad.
“formarse a recapacitar”
El Sistema Educativo Venezolano consta de las ideas de respaldar la
colaboración de todos los representantes de la sociedad en los métodos
educativos con un enfoque ciudadano y profundamente humanista.
Este sistema parte de cuatro cimientos importantes...
4. Objetivo 4
El ejercicio de la
democracia.
Objetivos del Sistema
Educativo Venezolano
Objetivo 1
La formación de ciudadanos
aptos para la vida.
Objetivo 2
El pleno desarrollo de la
personalidad.
Objetivo 3
El fomento de la cultura y el
espíritu de solidaridad
humana.
Su finalidad es favorecer el desarrollo cultural, social y productivo de jóvenes, adultos y adultas, a través de la formación de
conocimientos científicos y tecnológicos; así como de habilidades, destrezas y valores que le permitan interactuar con el medio,
identificarse con su Nación, actuar con conciencia social.
5. Este nivel durará nueve años escolares, comprende
tres (3) etapas, con tres (3) años de escolaridad cada
uno.
Constituye el segundo nivel obligatorio del Sistema
Educativo, compone el nivel siguiente al Preescolar y
previo al de media diversificado y profesional con los que
se articula.
Se cursará a partir de los 6 años de edad y conduce la
obtención de certificado de educación primaria.
Educación Primaria
ORGANIZACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO
VENEZOLANO
La Maternal de los cero (0) a los tres (3)
años de edad
La Preescolar de de los cuatro (4) a los
(6) años de edad.
Constituye el primer nivel obligatorio del
Sistema Educativo, que va de los cero (0) a
los seis (6) años de edad.
Este nivel se divide en dos etapas:
1.
2.
En este nivel se tiene como centro al niño y
su ambiente en atención a las siguientes
áreas: cognoscitiva, emocional,
psicomotora, del lenguaje y física.
Educación Inicial
A. Etapa: Primer (1er) Grado,
Segundo (2do) Grado y Tercer
(3er) Grado.
b. Etapa: Cuarto (4to) Grado,
Quinto (5to) Grado y Sexto
(6to) Grado.
c. Etapa: Séptimo (7mo) Grado, Octavo (8vo)
Grado y Noveno (9no) Grado.
6. Este nivel corresponde la formación de
bachilleres y técnicos medio, por lo que
tendrá una duración de dos (2) o tres (3)
años según sea el caso.
La educación media está orientada a los
adolescentes de 12 a 17 o 18 años. Es
obligatoria. Se ofrece educación media
general y educación media técnica. La
educación media general contempla cinco
años de escolarización. La educación media
técnica contempla seis años de
escolarización.
Educación Media
No constituye un nivel obligatorio del Sistema
Educativo.
Educación Superior
Post grado:
Se desarrolla en:
Institutos Superiores,
Universidades Nacionales
Públicas y/o Privadas.
Único requisito contar con
un titulo Universitario, a
fin.
Puede tener 3 niveles:
Especialista, Magíster,
Doctorado.
Tendrá una duración de
uno (1), dos (2), y cuatro
(4) años, según sea el caso.
Pre grado:
Se desarrolla en: Institutos Técnicos Superiores,
Universidades Nacionales Públicas y Privadas.
Este nivel corresponde la formación de técnicos
superiores y/o profesionales en distintas áreas,
tendrá una duración de tres (3) a cinco (5) años
según sea el caso, aunque de acuerdo a la
resolución Nº 12, no deberán exceder los cuatro
(4) años.
Especialización: Puede
cursarse en las
Universidades, los
Institutos Universitarios
Pedagógicos, Politécnicos,
Tecnológicos y Colegios
Universitario...entre
muchos otros. En general,
aquellos que tengan los
objetivos señalados en la
Ley y se ajusten a sus
requerimientos.
7. Conclusiones
En Venezuela es evidente que durante las últimas décadas el sistema
educativo se ha ido fracturando en todos los sentidos, pese a que ha habido casos
puntuales de desarrollo o eventualidades favorables; pero en definitiva y
lamentablemente lo malo ha prevalecido y ello se demuestra con la crisis que ha
atravesado durante los últimos años.
Sin embargo, gracias al orden preestablecido que influye en el sistema
educativo venezolano, nos garantiza una educación como centro de producción
de conocimiento, ciencias y tecnología desarrollada por el estado venezolano y
que han estado tácitamente orientadas a superar el modelo tradicional de
producción del conocimiento ya que la ciencia ha dejado de ser vista como una
actividad aislada. Se espera que sea socialmente pertinente, acatar los parámetros
regidos por el sistema educativo, ya que, esto contribuye al desempeño
universitario de la vida del venezolano. A pesar de las dificultades presentadas por
la mayoría de sistemas existen las leyes y reglas que rige la zona educativa para
cerciorarse de que el sistema educativo venezolano este funcionando de manera
correcta para confirmar la buena educación venezolana y su fundamentación
legal.
8. REFERENCIAS
Universidad Bicentenaria de Aragua. (S/F).
"Fundamentación Legal de la Educación en
Venezuela". Disponible en:
Campusvirtualuba.net.ve.
https://pregrado.campusvirtualuba.net.ve/trimestr
e/mod/page/view.php?id=10480, Consultado:
Marzo 2022.
Herrera, M. (S/F). "EL SISTEMA EDUCATIVO
VENEZOLANO". Disponible en:
https://www.cice.org.ve/descargas/Sistema%20E
ducativo%20Venezolano.pdf, Consultado: Marzo
2022.
SITEAL. (2019). " Venezuela". Disponible en:
https://siteal.iiep.unesco.org/sites/default/files/sit
_informe_pdfs/siteal_ed_venezuela_20190520.pdf
#:~:text=El%20sistema%20educativo%20venezol
ano%20est%C3%A1, Consultado: Marzo 2022.
Monografías. (2003). "Sistema Educativo
Venezolano". Disponible en:
https://www.monografias.com/trabajos12/sisedve
n/sisedven#:~:text=Estos%20principios%20consti
tucionales%20se%20expresan,el%20esp%C3%A
Dritu%20de%20solidaridad%20humana,
Consultado: Marzo 2022.