6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
CUADERNILLO DE ACTIVIDADES PARA PRIMERO .pdf
1. 1
FICHA N° 1
PRÁCTICAS DEL LENGUAJE
☺ ESCUCHAMOS Y BAILAMOS LA SIGUIENTE CANCIÓN.
☺ PINTÁ LA IMÁGENES Y PEGA LA FICHA EN TU CUADERNO.
EL BAILE DE LOS ANIMALES
EL COCODRILO DANTE
CAMINA HACIA ADELANTE.
EL ELEFANTE BLAS
CAMINA HACIA ATRÁS.
EL POLLITO LALO
CAMINA HACIA EL COSTADO
Y YO EN MI BICICLETA
VOY PARA EL OTRO LADO.
DUO TIEMPO DEL SOL.
FICHA N° 2
ESCRITURA CON AYUDA
LOS NOMBRES DE LOS ANIMALES
☺ CON AYUDA DEL TEXTO Y DE LA SEÑO ESCRIBÍ LOS NOMBRES DE
LOS ANIMALES QUE APARECEN EN LA CANCIÓN “EL BAILE DE LOS
ANIMALES.”
☺ PEGÁ LA FICHA EN TU CUADERNO.
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
2. 2
FICHA N° 3
RELEER PARA ESCRIBIR
COMPLETAMIENTO DE ORACIONES. CONSULTA DE FUENTES PARA ESCRIBIR
PALABRAS.
☺ COMPLETÁ LOS ESPACIOS EN BLANCO CON AYUDA DEL TEXTO
PEGADO EN EL CUADERNO.
EL BAILE DE LOS ANIMALES
EL COCODRILO _____________
CAMINA HACIA ADELANTE.
EL ELEFANTE _____________
CAMINA HACIA ATRÁS.
EL POLLITO _____________
CAMINA HACIA EL COSTADO
Y YO EN MI _____________
VOY PARA EL OTRO LADO.
DUO TIEMPO DEL SOL.
FICHA N° 4
RELEER PARA ESCRIBIR
COMPLETAMIENTO DE ORACIONES. CONSULTA DE FUENTES PARA ESCRIBIR
PALABRAS.
☺ COMPLETÁ LOS ESPACIOS EN BLANCO CON AYUDA DEL TEXTO
PEGADO EN EL CUADERNO.
EL BAILE DE LOS ANIMALES
EL _____________DANTE
_____________HACIA ADELANTE.
EL _____________BLAS
CAMINA HACIA ATRÁS.
EL _____________LALO
CAMINA HACIA EL COSTADO
Y YO EN MI _____________
VOY PARA EL OTRO __________.
DUO TIEMPO DEL SOL.
3. 3
FICHA N° 5
ESCRITURA CON AYUDA
NUESTRAS RIMAS
☺ COMPLETÁ EL SIGUIENTE TEXTO CON LAS RIMAS TRABAJADAS EN
CLASE CON LA SEÑO Y LOS COMPAÑEROS.
EL BAILE DE LOS __________________
EL ______________ _____________
CAMINA HACIA ADELANTE.
EL ______________ _____________
CAMINA HACIA ATRÁS.
EL ______________ _____________
CAMINA HACIA EL COSTADO
Y YO EN MI ___________________
VOY PARA EL OTRO LADO.
FICHA N° 6
PALABRAS LARGAS Y CORTAS
☺ TRABAJAMOS CON TARJETAS EN CLASE.
☺ ORDENÁ LAS SIGUIENTES PALABRAS DE LA MÁS LARGA A
LA MÁS CORTA.
☺ COCODRILO – DANTE - ELEFANTE - BLAS
__________________
__________________
__________________
__________________
☺ POLLITO - LALO - CAMINA - BICICLETA
__________________
__________________
__________________
__________________
TAREA
☺ RECORTÁ 4 PALABRAS, PEGALAS Y COPIALAS EN TU CUADERNO DE LA MÁS
LARGA A LA MÁS CORTA.
☺ PINTÁ LAS VOCALES: A – E – I – O – U
4. 4
FICHA N° 7
PALABRAS LARGAS Y CORTAS
☺ TRABAJAMOS CON TARJETAS EN CLASE.
☺ ORDENÁ LAS SIGUIENTES PALABRAS DE LA MÁS LARGA A
LA MÁS CORTA.
☺ DANTE - ELEFANTE – BLAS - BICICLETA
__________________
__________________
__________________
__________________
☺ POLLITO - LALO - COCODRILO - ATRÁS
__________________
__________________
__________________
__________________
TAREA
☺ RECORTÁ 5 PALABRAS, PEGALAS Y COPIALAS EN TU CUADERNO DE LA MÁS
LARGA A LA MÁS CORTA.
☺ PINTÁ LAS VOCALES: A – E – I – O – U
FICHA N° 8
UNO O MUCHOS
☺ OBSERVÁ LAS IMÁGENES Y COPÍA LOS NOMBRES EN EL
CUADRO QUE CORRESPONDE.
COCODRILO - ELEFANTE - POLLITOS - ELEFANTES
BICICLETA POLLITO BICICLETAS
5. 5
FICHA N° 9
LAS VOCALES
☺ RECORDAMOS LAS VOCALES.
☺ PINTÁ LAS VOCALES QUE SE INDICA EN CADA CUADRO.
DANTE - ELEFANTE – COCODRILO - PULPO
DANTE - ELEFANTE – COCODRILO - PULPO
DANTE - ELEFANTE – COCODRILO - PULPO
DANTE - ELEFANTE – COCODRILO - PULPO
DANTE - TORTUGA – COCODRILO - PULPO
FICHA N° 10
LAS VOCALES
☺ RECORDAMOS LAS VOCALES.
☺ COMPLETÁ LAS PALABRAS CON LAS VOCALES QUE CORRESPONDEN.
TAREA:
☺ EN TU CUADERNO DE CASA COPIÁ LAS PALABRAS TRABAJADAS DE
LA MÁS LARGA A LA MÁS CORTA.
C __C__DR__L__
___L___F___NT__
_
B___C___CL___T__
_
P___LL___T___
P___LP__
T__RT___G__
6. 6
FICHA N° 11
LECTURA DE PALABRAS ENTRE DISTRACTORES
☺ RELEEMOS EL TEXTO “EL BAILE DE LOS ANIMALES”.
☺ ENCERRÁ EN EL CUADRO LAS PALABRAS QUE PERTENECEN
A LA CANCIÓN.
CAMIÓN CUNA POLLO POLLITO
DANTE ABRIL BLAS TORTUGA
PULPO BICICLETA LUNES LALO
CAMINA COCODRILO COCO CAMA
☺ PINTÁ LOS DÍAS DE LA SEMANA QUE VENIS A LA ESCUELA.
LUNES MATE MIÉRCOLES VIENE
LUNA MARTES ABRIL VICTORIA
JUEVES MARZO VIERNES LUANA
☺ COMPLETÁ LOS ESPACIOS CON AYUDA DEL TEXTO.
EL _____________DANTE
_____________HACIA ADELANTE.
EL _____________BLAS
FICHA N° 12
ESCRIBO SOLITO
☺ COMPLETÁ LOS ESPACIOS EN BLANCO DEL TEXTO “EL BAILE DE
LOS ANIMALES”.
EL ______________ DE LOS ______________
EL _____________DANTE
_____________HACIA _____________.
EL _____________BLAS
_____________HACIA ATRÁS.
EL _____________LALO
CAMINA HACIA EL _____________
Y YO EN MI _____________
VOY PARA EL OTRO __________.
7. 7
FICHA N° 13
ESCRIBO SOLITO
☺ ESCRIBÍ LOS NOMBRES DE LOS ANIMALES.
__________________ __________________
__________________ __________________
__________________ __________________
☺ DICTADO DE UN FRAGMENTO DE LA CANCIÓN “EL BAILE DE LOS
ANIMALES”.
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
FICHA N°14
LA RECETA
☺ RECORDAMOS LO CHARLADO SOBRE LAS RECETAS DE
COCINA.
☺ MARCÁ LAS PARTES DE LA RECETA EN EL SIGUIENTE
CUADRO.
ENSALADA DE FRUTAS
INGREDIENTES
2 NARANJAS
2 BANANAS
2 PERAS
2 MANZANAS
UVAS
JUGO DE UN LIMÓN
MEDIA TAZA DE
AZÚCAR
PREPARACIÓN
PELAR LAS FRUTAS.
SEPARAR LAS UVAS.
CORTAR EN TROZOS.
PONER EN UNA
ENSALADERA.
AGREGAR EL AZÚCAR.
AGREGAR EL JUGO.
MEZCLAR.
8. 8
FICHA N° 15
PALABRAS LARGAS Y CORTAS
☺ TRABAJAMOS CON TARJETAS EN CLASE.
☺ ORDENÁ LAS SIGUIENTES PALABRAS DE LA MÁS LARGA A
LA MÁS CORTA.
naranjas - bananas - peras - uvas - limón –
__________________
__________________
__________________
__________________
__________________
taza - separar – uva – ensaladera – azúcar -jugo
__________________
__________________
__________________
__________________
__________________
FICHA N° 16
UNO O MUCHOS
☺ LEÉ Y COPÍA LAS PALABRAS EN EL CUADRO QUE
CORRESPONDE.
UVA - NARANJAS - BANANAS - PERA - MANZANA -
LIMONES - TAZA - FRUTAS – UVAS - JUGO
☺ COMPLETÁ EL CUADRO PARA INDICAR QUE HAY MUCHOS.
NARANJA
FUENTE
BANANA
UVA
TAZA
9. 9
FICHA N° 17
LECTURA DE PALABRAS ENTRE DISTRACTORES
☺ RECORDAMOS LOS NOMBRES DE LAS FRUTAS QUE APARECEN EN LA RECETA.
☺ ESCRIBÍ LOS NOMBRES DE LAS FRUTAS EN IMPRENTA MAYÚSCULA Y
ENCERRÁ EN EL CUADRO EL NOMBRE EN IMPRENTA MINÚSCULA Y CURSIVA.
_________________________
manzana mañana manual manzana mantel marco
________________________
banano banana banco bandera banana balde
___________________
nada nariz naranja naranja natación nación
_______________________
perro pero pera pena pela pera
______________________
una uva usa uno uva usar
FICHA N° 18
☺ Leemos el cuento y dibujamos en el cuaderno.
LA BODA DE LA PULGA Y EL PIOJO
La pulga y el piojo se quieren casar
pero no se casan por falta de pan.
Sale una hormiga de su hormiguero:
“Hagan las bodas, yo pongo el pan”.
Pan ya tenemos. Pan ya tenemos.
Ahora el vino, ¿dónde lo hallaremos?
Sale un mosquito detrás de un pino:
“Hagan las bodas, yo pongo el vino”.
Vino tenemos. Vino tenemos.
Ahora la carne, ¿dónde la hallaremos?
Sale un lobo de su lobera:
“Hagan las bodas, yo pongo ternera”.
Carne tenemos. Carne tenemos.
Y ahora la madrina, ¿dónde la hallaremos?
Sale una rata de la cocina:
“Hagan las bodas, yo seré madrina”.
Madrina tenemos. Madrina tenemos.
Y ahora el padrino, ¿dónde lo hallaremos?
Sale un ratón detrás de un molino:
“Hagan las bodas, yo seré el padrino”.
Estando en la boda bebiéndose el vino
llegó un gato negro y se llevó al padrino.
10. 10
FICHA N° 19
Lectura y escritura de palabras y oraciones
☺ La docente relee el cuento y luego propone completar las
oraciones:
LA BODA DE LA PULGA Y EL PIOJO
La __________ y el __________ se quieren casar
pero no se casan por falta de __________.
Sale una __________ de su hormiguero:
“Hagan las bodas, yo pongo el pan”.
Pan ya tenemos. Pan ya tenemos.
Ahora el __________, ¿dónde lo hallaremos?
Sale un __________ detrás de un __________:
“Hagan las bodas, yo pongo el vino”.
Vino tenemos. __________ tenemos.
FICHA N° 20
Lectura y escritura de palabras y oraciones
☺ Completá las oraciones:
Ahora la ______________, ¿dónde la hallaremos?
Sale un ______________, de su lobera:
“Hagan las bodas, yo pongo ______________,”.
Carne tenemos. ______________, tenemos.
Y ahora la ______________, ¿dónde la hallaremos?
Sale una ______________, de la cocina:
“Hagan las bodas, yo seré madrina”.
Madrina tenemos. Madrina tenemos.
Y ahora el ______________, ¿dónde lo hallaremos?
Sale un ______________ detrás de un molino:
“Hagan las bodas, yo seré el padrino”.
Estando en la boda bebiéndose el vino
llegó un __________ negro y se llevó al padrino.
11. 11
FICHA N° 21
Palabras largas y cortas
☺ Trabajamos con tarjetas en clase.
☺ Ordená las siguientes palabras de la más larga a la más corta.
boda - pulga - piojo – pan - hormiga - hormiguero -
mosquito - lobera – ternera -ratón
__________________
__________________
__________________
__________________
__________________
__________________
__________________
__________________
__________________
__________________
☺ Escribí una oración corta con palabras del cuento.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
FICHA N° 22
Lectura de palabras entre distractores
☺ El bingo de las palabras: encerrá con un color las palabras
del texto que la seño indica.
DOMINGO BODA venir GATA
casar pulga pino panadera
COMIDA MADRINA HORMIGA padrino
gato carne horma HORMIGUERO
pan MOSQUITO vino lobo
PIOJO lunes RATÓN manzana
limón naranja azúcar termo
☺ Encerrá con color la palabra que se repite en cada renglón.
casa casar cama cara casar
pisa pila pino pera pino
padre padrino pino padrino papá
gata negro gato garra gato
12. 12
FICHA N° 23
PRÁCTICAS DEL LENGUAJE
La Cumbia de Las Vocales
Ceci Raspo
Una vez encontré
Una barca en la playa
Y me fui navegando
Y a una isla llegué.
Y en la isla encontré
Una vaca sagrada
Que era muy agrandada
Y cantaba con A.
Y en la isla encontré
Un elefante gigante
Que era muy elegante
Y cantaba con E.
Y en la isla encontré
Un monito tití
Que comía maní
Y cantaba con I.
Y en la isla encontré
Un oso mimoso
Que era muy goloso
Y cantaba con O.
Y en la isla encontré
Un enorme mamut
Que era amigo de un ñandú
Y cantaba con U.
Y en la isla encontré
Un montón de animales
Que comían vocales
Y cantaban así.
FICHA N° 24
RELEER PARA ESCRIBIR
☺Completá los espacios en blanco con ayuda del texto pegado en el
cuaderno.
LaCumbiadeLasVocales
CeciRaspo
Una vez encontré
Una __________ en la playa
Y me fui __________
Y a una _________llegué.
Y en la isla encontré
Una __________ sagrada
Que era muy agrandada
Y __________ con A.
Y en la _____________ encontré
Un ____________ gigante
Que era muy ______________
Y cantaba con E.
Y en la __________ encontré
Un __________ tití
Que comía __________
Y cantaba con I.
13. 13
FICHA N° 25
RELEER PARA ESCRIBIR
☺Completá los espacios en blanco con ayuda del texto pegado en el
cuaderno.
LaCumbiadeLasVocales
CeciRaspo
Y en la __________ encontré
Un oso __________
Que era muy __________
Y _____________con O.
Y en la __________ encontré
Un enorme __________
Que era amigo de un __________
Y cantaba con U.
Y en la ____________ encontré
Un montón de ____________
Que comían ______________
Y cantaban así.
FICHA N° 26
Lectura de palabras entre distractores
☺ Releemos el texto LaCumbiadeLasVocales
☺ Encerrá en el cuadro las palabras que pertenecen a
la canción.
barca playa plata plan
banco isla elegante tren
monito hilo goloso limón
camión animales vaca ñandú
Dante elefante mimoso mamut
☺ Copiá en cursiva las palabras pintadas.
------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------
☺ Escribí una oración.
------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------
20. 20
FICHA N° 39
¿Dónde están las letras?
☺ Mirá con atención la actividad y coloreá únicamente las letras.
☺ Observá y encerrá la palabra CASA todas las veces que aparece.
FICHA N° 40
¡Que mezcla!
☺ Se mezclaron letras, números y dibujos. Observá con cuidado y coloreá
únicamente las palabras.
☺ Coloreá las vocales de rojo y resto de las letras en amarillo, esas son las
consonates.
21. 21
FICHA N° 41
Mis mascotas
☺ Imaginá los nombres para poner a cada mascota y escríbelos en los carteles.
☺ Ordená los nombres que inventaste de los más largo a los mas cortos y
copialos debajo:
FICHA N° 42
Palabras cruzadas
☺ Completá esta grilla con los nombres de los dibujos.
☺ Escribí dos oraciones cortas.
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
22. 22
FICHA N° 43
De la A a la Z
☺ Completá los espacios en blanco con las letras que le faltan, pintá y nombrá
cada objeto.
☺ Buscá y pegá palabras que comiencen con B – H – F – O – P .
FICHA N° 44
EL ABECEDARIO
☺ REMARCÁ EL ABECEDARIO Y PINTÁ.
☺ COPIÁ EL ABECEDARIO EN ORDEN Y ENCERRÁ CON UN CIRCULO LAS LETRAS
DE TU NOMBRE.
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
23. 23
FICHA N° 45
El abecedario monstruoso
☺ Completá con las letras que faltan los abecedarios.
☺
Coloreá los monstruos en forma de letras y pronuncia sus nombres y sonidos.
FICHA N° 46
SOPA DE ANIMALES
☺ Buscá en la sopa de letras los nombres de los animales.
☺ En tu cuaderno ordená los nombres de los animales del más largo al más corto
y escribí una oración.
24. 24
FICHA N° 47
A LEER SÍLABAS
☺ COMPLETÁ CON ESTAS SÍLABAS.
….......... TO ….......... CHILA ….......... RIPOSA
….......... ÑO ….......... ÑECA ….......... CRÓFONO
….......... TE ….......... EL ….......... SICA
….......... RACAS ….......... DIAS ….......... DUSA
FICHA N° 48
REPASAMOS
☺ ADIVINÁ Y ENCERRÁ LA RESPUESTA.
SI VAS A MI CASA
ESTÁ EN LA COCINA.
TIENE CUATRO PATAS
PERO NO CAMINA.
¿QUÉ ES?______________
☺ ¿CUÁLES EMPIEZAN COMO MESA? ESCRIBÍ LA LETRA M EN LOS
25. 25
FICHA N° 49
ADIVINA, ADIVINADOR
FICHA N° 50
PRACTICAMOS
COMIENZAN CON O
☺
☺
☺
LLEVAN TODAS O
☺
☺
☺
28. 28
FICHA N° 55
BUSCAMOS NOMBRES
FICHA N° 56
¿CUÁLES SON LAS LETRAS?
☺ RECORTÁ, PEGÁ Y COPIÁ PALABRAS QUE COMIENCEN CON LAS LETRAS QUE MARCASTE
29. 29
FICHA N° 57
A LEER
☺ COPIÁ EN TU CUADERNO LAS PALABRAS QUE ENCONTRASTE QUE SE PUEDEN
SE LEER.
FICHA N° 58
CON LA P
☺ PINTÁ EL DIBUJO QUE COMIENZA CON LA SILABA INDICADA.
☺ ESCRIBÍ EL NOMBRE DE UNA IMAGEN POR SÍLABA.
30. 30
FICHA N° 59
UN VERSO QUE TRABA LA LENGUA
FICHA N° 60
FORMAMOS PALABRAS
32. 32
FICHA N° 63
LA LUNA
FICHA N° 64
PRACTICAMOS
LA LUNA GIRA ALREDEDOR
DE LA TIERRA Y SOBRE SÍ
MISMA.
EN LA LUNA NO HAY
VIENTO NI LLUVIA.
DESDE LA TIERRA SIEMPRE VEMOS
LA MISMA CARA DE LA LUNA
50. 50
FICHA N° 99
LECTURA Y ESCRITURA
FICHA N° 100
EL ABECEDARIO
☺ DECORÁ COMO QUIERAS LAS LETRAS DEL ABECEDARIO
☺ INVENTÁ NOMBRES RAROS PARA ESTOS EXTRATERRESTRES.
51. 51
FICHA N° 101
LOS NÚMEROS EN MI VIDA
☺ COMPLETÁ LA FICHA CON TUS DATOS.
ME LLAMO:___________________
MI NOMBRE TIENE ……. LETRAS
NACI EL DÍA:………………………..
MI NÚMERO DE DOCUMENTO ES:____________________
VOY A _________ GRADO DE LA ESCUELA N° ____
SE ME CAYERON_________ DIENTES.
EN MI SALÓN SOMOS_______ ALUMNOS.
MI NÚMERO PREFERIDO ES EL_________ MI CASA TIENE EL NÚMERO_________
☺ RECORTÁ Y PEGÁ DIFERENTES NÚMEROS.
FICHA N° 102
¿DÓNDE ESTÁN LOS NÚMEROS?
☺ OBSERVÁ LA IMAGEN E INDICA DÓNDE SE ENCUENTRAN LOS NÚMEROS.
☺ RESPONDÉ CON AYUDA DE LA SEÑO:
¿EN QUÉ LUGARES PUEDO ENCONTRAR LOS NÚMEROS?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
¿PARA QUÉ SIRVEN LOS NÚMEROS EN MI VIDA?
☺ ___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
PEGO UNA FOTO
MIA O UN
DIBUJO DE MI
ROSTRO
52. 52
FICHA N° 103
AGRUPANDO
☺ AGRUPA DE A 10 ELEMENTOS Y COMPLETÁ COMO EN EL EJEMPLO.
FICHA N° 104
SOY UNA SERPIENTE
☺ COMPLETÁ CON LOS NÚMEROS QUE FALTAN
☺ DICTADO DE NÚMEROS.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
☺ BUSCÁ LOS NÚMEROS DICTADOS EN LA SERPIENTE Y PINTALOS.
53. 53
FICHA N° 105
¿CUÁNTOS SOBRAN?
☺ COPIÁ LA GRILLA DEL 0 AL 20 Y CONTÁ.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
☺ CONTÁ Y TACHA LO QUE SOBRAN SEGÚN LO QUE INDICAN LOS NIÑOS.
FICHA N° 106
A CONTAR HASTA…
☺ COMPLETÁ LA GRILLA DE NÚMEROS CON LOS QUE FALTAN.
☺ PINTÁ LOS UNOS CON AMARILLO Y LOS DIECES CON VERDE.
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
40 41 42 43 44 45 46 47 48 49
50 51 52 53 54 55 56 57 58 59
60 61 62 63 64 65 66 67 68 69
70 71 72 73 74 75 76 77 78 79
80 81 82 83 84 85 86 87 88 89
90 91 92 93 94 95 96 97 98 99
☺ COMPLETÁ COPIANDO DE LA GRILLA TRABAJADA:
LOS UNOS:___________________________________________________
LOS DIECES:_________________________________
___________________________________________
54. 54
FICHA N° 107
SUMAS DE MEMORIAS
☺ PINTÁ EL RESULTADO DE CADA SUMA.
☺ SEÑALÁ CON UNA X LA OPCIÓN CORRECTA
____ SUMAR 1 ES COMO CALCULAR EL ANTERIOR DE UN NÚMERO.
____ SUMAR 1 ES COMO CALCULAR EL POSTERIOR DE UN NÚMERO.
FICHA N° 108
CASILLEROS PARA AVANZAR
55. 55
FICHA N° 109
PARA PENSAR
☺ RESPONDÉ PINTANDO LA RESPUESTA CORRECTA Y CONTALE A LA SEÑO
EL POR QUÉ DE TU ELECCIÓN.
¿PUEDO DARLE A CADA UNO SIN QUE SOBRE O FALTE NADA?
CONCLUSIÓN
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
FICHA N° 110
56. 56
FICHA N° 111
☺ DIBUJÁ LAS CARTAS QUE NECESITAS PARA SUMAR Y RESOLVÉ.
FICHA N° 112
57. 57
FICHA N° 113
EL CALENDARIO
☺ MIRÁ CON ATENCIÓN Y RESPONDÉ.
FICHA N° 114
58. 58
FICHA N° 115
CUENTAS CON LAS MANOS
☺ MARCÁ CON X LOS CÁLCULOS EN LOS QUE NO TE ALCANZAN LOS
DEDOS DE LAS MANOS PARA RESOLVER.
☺ ELEGÍ EL CÁLCULO QUE TE AYUDA A RESOLVER LA SIGUIENTE
SITUACIÓN Y COPIALO DEBAJO:
Ú , É
Á . ¿ Á
_________________________________________________
FICHA N° 116
PRACTICAMOS
☺ ESCRIBÍ LOS CÁLCULOS.
☺ CALCULÁ Y ESCRIBÍ LOS RESULTADOS.
59. 59
FICHA N° 117 FICHA N° 118
PARA PENSAR Y AVANZAR
☺ JUGAMOS A AVANZAR LANZANDO DADOS.
☺ LEÉ CON ATENCIÓN LO QUE DICE CADA UNO Y ESCRIBÍ A QUE
CASILLERO LLEGARON.
1
YO SAQUÉ CON MIS
DADOS UN 4 Y UN 3. ¿A
QUE CASILERO LLEGUÉ?
2
YO SAQUÉ CON MIS
DADOS UN 2 Y UN 4. ¿A
QUE CASILERO LLEGUÉ?
3
YO SAQUÉ CON MIS
DADOS UN 5 Y UN 6. ¿A
QUE CASILERO LLEGUÉ?
4
YO SAQUÉ CON MIS
DADOS UN 5 Y UN 5. ¿A
QUE CASILERO LLEGUÉ?
60. 60
FICHA N° 119 FICHA N° 120
Jugar para aprender
☺ LEÉ LAS INSTRUCCIONES Y JUGÁ CON UN COMPAÑERO.
64. 64
FICHA N° 127
LOS SALTOS
☺ MARCÁ LOS SALTITOS QUE DIO EL ONEJO Y PINTÁ EL CASILLERO CON EL
RESULTADO.
FICHA N° 128
SITUACIONES PROBLEMÁTICAS
RESPUESTA: _______________________________________________________
65. 65
FICHA N° 129
CÁLCULOS PARA LA MENTE
☺ ESCRIBÍ LOS CÁLCULOS EN EL CUADRO CORRECTO.
☺ RESOLVELOS MENTALMENTE.
FICHA N° 130
DIBUJAMOS Y CONTAMOS
66. 66
FICHA N° 131
JUGAMOS CON FIGURAS
☺ LEÉ Y JUGÁ CON TUS COMPAÑEROS.
FICHA N° 132
TIENE FORMA DE…
67. 67
FICHA N° 133 FICHA N° 134
LA CALCULADORA
☺ CONVERSÁ CON TUS COMPAÑEROS Y RESPONDÉ.
75. 75
FICHA N° 149
ESTRATEGIAS PARA SUMAR
☺ MIRÁ CON ATENCIÓN LA ESTRATEGIA QUE SE USÓ PARA RESOLVER ESTA SUMA.
FICHA N° 150
PROBLEMITAS
☺ RESOLVÉ USANDO DIBUJOS O CÁLCULOS.
76. 76
FICHA N° 151
CÁLCULOS INCOMPLETO
☺ PENSÁ Y ESCRIBÍ QUE SIGNO QUE FALTA EN CADA CÁLCULO.
☺ ELEGÍ UNO DE LOS CÁLCULOS, INVENTÁ UN PROBLEMA EN EL QUE PUEDAS USARLO
Y ESCRIBILO.
FICHA N° 152
A REPARTIR
☺ RESOLVÉ Y ENCERRÁ LA RESPUESTA CORRECTA.
79. 79
FICHA N° 157
ESTRATEGIAS PARA RESTAR
☺ MIRÁ CON ATENCIÓN LA ESTRATEGIA QUE SE USÓ PARA RESOLVER ESTA RESTA.
FICHA N°158
PROBLEMITAS
☺ RESOLVÉ USANDO DIBUJOS O CÁLCULOS.
93. 93
FICHA N° 185
REGULARIDADES NUMÉRICAS
☺ OBSERVÁ EL SIGUIENTE CUADRO Y DESARROLLÁ LA ACTIVIDAD.
FICHA N° 186
BUSCANDO PRECIOS
☺ MIRÁ LAS GÓNDOLAS, ENCERRÁ CON UN CÍRCULO EL ARTÍCULO MÁS
BARATO Y TACHA CON UNA X EL MÁS CARO.
☺ ORDENÁ EN TU CUADERNO LOS NÚMEROS QUE INDICAN LOS PRECIOS
DEL MENOR AL MAYOR.