Este documento presenta los conceptos básicos sobre los textos persuasivos, incluyendo su definición, características y estructura. Explica que los textos persuasivos buscan influir o persuadir al lector sobre un punto de vista a través del uso de argumentos. Describe que tienen una estructura de tres partes - introducción, desarrollo y conclusión - y utilizan funciones del lenguaje como la apelativa y retórica para lograr su propósito de convencer. Finalmente, provee un ejemplo detallado de la estructura interna y

1. BLOQUE 4: REDACTA TEXTOS PERSUASIVOS
2° Cuatrimestre
TALLER DE LECTURA Y
REDACCIÓN II
LIC. PATRICIA SUÁREZ
H. NOGALES, SONORA A 11 – ENERO - 2021

2. TEXTOS PERSUASIVOS
Las relaciones interpersonales cotidianas requieren que seamos capaces
de convencer al otro sobre alguna situación de interés común, de motivarlo a
que se adhiera a nuestras ideas o creencias, e incluso de obligarlo a hacer lo
que deseamos.
Constantemente enviamos mensajes al otro con el fin de obtener un
beneficio propio; por ejemplo, cuando eras pequeño y querías comer una
golosina, hacías hasta lo imposible por lograr que tu mamá te comprara tan
deseado manjar; o actualmente, cuando quieres ir a una fiesta y tus amigos
no están muy convencidos de asistir, empleas una gran variedad de
argumentos para presentar el asunto de manera atractiva. A esto se le
conoce como persuadir, observa ahora lo que significa este concepto.

3. TEXTOS PERSUASIVOS:
DEFINICIÓN Y CARACTERISTICAS
El diccionario de la Real Academia Española define persuadir como
inducir, mover, obligar a alguien con razones a creer o hacer algo.
Se puede entender como texto persuasivo aquel que a través de
ideas relevantes (argumentos) intenta motivar, convocar, influir o
persuadir al que lo recibe, sobre un punto de vista.

4. Los textos persuasivos tienen las siguientes características:
Para lograr su propósito, que es convencer al lector, el texto persuasivo
utiliza dos funciones de la lengua, concretamente, la función apelativa o
conativa y la función poética o retórica.
En la intención comunicativa están presentes los elementos propios de
todo proceso de comunicación: enunciador (emisor), mensaje,
enunciatario (receptor), canal, código y contexto.
Poseen una estructura tanto interna como externa que los distingue del
resto de los textos y que está en íntima relación con las funciones de la
lengua y la intención comunicativa.
TEXTOS PERSUASIVOS:
DEFINICIÓN Y CARACTERISTICAS

5. Otra característica es el desarrollo de los argumentos que fortalecen
la propuesta persuasiva del enunciador. Siendo así que la estrategia
discursiva en este tipo de textos es la argumentación.
La lectura de estos textos requiere que el enunciatario o emisor
realice un análisis del mismo y, desde un punto de vista crítico,
reflexione los argumentos y propuestas con la finalidad de que el
receptor o destinatario tome decisiones y, en todo caso, cambie su
pensamiento o conducta.
TEXTOS PERSUASIVOS:
DEFINICIÓN Y CARACTERISTICAS

6. A continuación encontrarás un
ejemplo de un texto persuasivo
donde se indican las partes
que lo componen.
TEXTOS PERSUASIVOS:
DEFINICIÓN Y CARACTERISTICAS

7. EJEMPLO: TEXTOS PERSUASIVOS

8. EJEMPLO: TEXTOS PERSUASIVOS

9. EJEMPLO: TEXTOS PERSUASIVOS

10. FUNCIONES DE LA LENGUA
Antes de hablar de las funciones de la lengua es importante
atender el tema de la argumentación, dado que a través de la
misma se desarrollan dichas funciones.
Argumentar: consiste en mostrar un punto de vista sobre
algún tema determinado, dicha postura se logra por medio de una
serie de juicios, postulados o aseveraciones que enriquecen y
fortalecen el tema o asunto del que se está hablando.

11. FUNCIONES DE LA LENGUA
Esta serie de juicios, postulados o aseveraciones se forman
gracias a la propia experiencia o a partir de los conocimientos
adquiridos, sin embargo, también se apoyan en la postura u
opinión de personas expertas en el tema. Esto implica de quien lo
propone, una investigación previa sobre el tema del que se habla.
De tal forma que al elaborar argumentos para presentar ideas se
usan las siguientes funciones del lenguaje:

12. FUNCIONES DE LA LENGUA
Función apelativa o conativa
Tiene como objetivo llamar la atención del receptor o enunciatario con la
finalidad de que éste se centre en el mensaje, y de ser necesario, cambie de
opinión o postura sobre un determinado asunto.
En el texto previo, después de considerar los argumentos en un sentido u
otro, es decir, a favor o en contra, la función apelativa se resalta con esta
pregunta: ¿Serías o no capaz de practicar la eutanasia? Si bien se analizan
varios aspectos, no se pretende obligar a nadie a tomar una u otra
alternativa, sino que el individuo reflexione en las consecuencias personales
de dicha acción.

13. FUNCIONES DE LA LENGUA
Es el lenguaje hablado o escrito que tiene como finalidad conmover y
sensibilizar al receptor para que cambie su percepción sobre un asunto
específico, para ello se subraya o enfatiza el contenido del mensaje. A
diferencia de la función apelativa, la retórica se vale de la belleza del
lenguaje, empleando para ello las figuras poéticas o retóricas. Esta función
se centra en cómo se estructura el mensaje.
En el texto anterior se presenta una figura retórica llamada contradicción
o antítesis, que consiste en oponer dos ideas distintas, una a favor de la
eutanasia y otra totalmente opuesta.

14. FIGURAS RETORICAS

15. FIGURAS RETORICAS

16. FIGURAS RETORICAS

17. FIGURAS RETORICAS

18. Las principales características externas en los textos persuasivos, según De
Teresa y Achugar (2010) son:
La información se presenta en una estructura silogística (premisas-
conclusión) y antitética (tesis-antítesis).
 El texto "La Eutanasia ¿sí o no?" es de estructura silogística, pues el autor
presenta las premisas o argumentos: ayudar a morir a una persona que
sufre una enfermedad incurable es mitigar su sufrimiento y evitarle una
larga agonía.
 Pero también es antitética porque opone dos tesis, una a favor y otra en
contra de la eutanasia, como son:
 Toda persona tiene derecho a una muerte sin dolor y a disponer de su
propia vida (a favor).
ESTRUCTURA EXTERNA E INTERNA
TEXTOS PERSUASIVOS

19.  La vida es un don que Dios nos otorga y nadie tiene derecho de
decidir la muerte de una persona aunque padezca una
enfermedad incurable o haya nacido deforme (en contra).
 La conclusión, expresa en una pregunta de difícil respuesta va
dirigida al receptor, quien debe decidirse por una u otra postura
ESTRUCTURA EXTERNA

20. ESTRUCTURA EXTERNA
La organización textual se divide en tres partes:
1. Entrada o planteamiento del tema (tesis)
Observa el siguiente fragmento en donde puedes identificar el planteamiento
o tesis del texto.
Antes de presentar un punto de vista a favor o en contra de la práctica de
la eutanasia es necesario, con la finalidad de tener una visión más
completa del tema, dar a conocer el significado de este concepto.
Así también, este fragmento tiene las características del mensaje persuasivo,
utilizando para ello la función apelativa del lenguaje; dicho de otro modo:
sobre la eutanasia no tomes una postura sin antes informarte bien.

21. ESTRUCTURA EXTERNA
2. Desarrollo del texto o cuerpo de la argumentación que contiene la
demostración de la tesis, puntos de apoyo para los argumentos,
fundamentos en contra de los contraargumentos.
En el texto que nos ocupa el desarrollo inicia diciendo:
• Etimológicamente eutanasia significa “buena muerte”…
Y concluye en el párrafo que dice: En contraparte, se afirma que vivir es un
don que nos proporciona Dios y nadie tiene el derecho para decidir la
muerte de un individuo aunque padezca una enfermedad incurable.
En el desarrollo se encuentran tesis a favor y en contra del tema
(argumentos y contraargumentos).

22. ESTRUCTURA EXTERNA
3. Final o remate, aquí puedes ver cómo se recuerdan los argumentos y se
confirma la validez de la tesis. Es la conclusión del texto persuasivo.
Ya que conocemos todo lo que implica realizar este acto, queda
preguntarte: ¿serías o no capaz de practicar la eutanasia?

23. ESTRUCTURA INTERNA

24. ESTRUCTURA INTERNA

25. ESTRUCTURA INTERNA