La funcionalidad del sistema nervioso, especialmente el cerebro, determina las bases y características de la conducta humana.

1. Cerebro y Conducta
Humana

2. El Cerebro
 El cerebro es un tejido, compuesto por células como cualquier otro tejido,
el número de células nerviosas, o neuronas, que constituyen los 1,350
gramos del cerebro humano es del orden de 10 a la una décima potencia,
que viene a ser aproximadamente el número de estrellas de nuestra
galaxia: cien mil millones.
 El cerebro funciona como una red de neuronas. La información pasa entre
ellas por puntos de contacto especializados: las sinapsis .
 Si tenemos en cuenta en que cada hombre podemos contar cien billones
de sinapsis, comparar el cerebro humano con una computadora es una
inocentísima pretensión.
 La rapidez matemática de la computadora no indica superioridad sobre el
cerebro, , no debemos olvidar que toda computadora debe su rapidez y
su existencia al cerebro del hombre.
 El resumen de lo que conocemos sobre el podría formularse así: por medio
del cerebro entra en el hombre el mundo exterior, y por medio del cerebro
sale del hombre su respuesta al mundo.

3.  Definición de
Sinapsis:
– son uniones
especializadas
mediante las cuales
las células del
sistema nervioso
envían señales de
unas a otras y a
células no
neuronales como las
musculares o
glandulares
– Una sinapsis entre
una neurona motora
y una célula
muscular se
denomina unión
neuromuscular

4. La Neurona y el Sistema
Nervioso
El sistema nervioso esta formado por miles de millones de
células especializadas llamadas neuronas. La neurona es la
unidad estructural y funcional del sistema nervioso y consta
de tres partes básicas:
 El cuerpo celular. Es aquí, donde ocurre las reacciones
químicas que mantienen viva y funcionando a la neurona.
 Las dentritas. Son cortas y numerosas ramificaciones se
desprenden del cuerpo celular.
 El axón. Llamado también cilindro-eje o neurita que es una fina
y larga prolongación.

5. El Sistema Nervioso
 Esta admirable organización anatomo-filosófica es una compleja estructura que
cumple dos funciones fundamentales:
 Dirige la interacción (acción mutua) entre el organismo y el medio ambiente.
 Regula las condiciones vitales en el interior del organismo (respiración,
circulación, secreción glandular, etc.). Aunque, en general funciona como una
unidad integrada, se le divide en tres partes:
 Sistema nervioso central. Es aquel que rige la conducta externa del
sujeto en sus relaciones con el ambiente, controla los estado internos y es la
sede de todos los procesos mentales: percibir, recordar, pensar, aprender, etc.
 Sistema nervioso periférico. Se encuentra fuera del sistema nervioso
central, pero pone en relación a este con las diversas partes del cuerpo.
 Sistema nervioso autónomo. Regula, por lo tanto, sin intervención de
la voluntad: la circulación, la respiración, la digestión, las secreciones
glandulares y las reacciones fisiológicas relacionadas con las emociones, por
ese se le llama sistema autónomo.

6. La Inteligencia Humana

7. La Inteligencia Humana
La inteligencia humana difiere considerablemente de la
de los animales. Tomando su significado del lenguaje
ordinario, debemos advertir no coincide exactamente
con la función de intelecto. Nuestro intelecto no
crece, no puede ser medido, no difiere
cuantitativamente de un individuo a otro .sabemos,
por otro lado, que la psicología experimental estudia
el crecimiento de la inteligencia humana, mide el
grado de su desarrollo y puede determinar el modo
como la inteligencia se distribuye en un grupo de
personas
¿Cuál es, entonces, la verdadera relación entre estos
tres términos: inteligencia animal, inteligencia
humana, e intelecto humano?

8. ¿Qué es la inteligencia humana?
 El hombre es simultáneamente un ser animal y espiritual. Como
animal, posee una función cognoscitiva similar a los de los
animales superiores, lo que le permite adaptarse a nuevas
circunstancias y aprender a partir de las experiencias. Como
espíritus, esta dotado de una función cognoscitiva similar Alos de
los espíritus puros, lo que le hace reflexionar sobre su propia
actividad intelectual y tener conciencia de si mismo como sujeto.
 El hombre llega al pensamiento abstracto, el animal no. El hombre
conoce objetos, mientras que el animal descubre solamente
aquellos que dice algo o necesidad interna.
 El tipo de inteligencia que posee cada individuo, brillante o torpe,
rápida o lenta, depende principalmente del cerebro heredado de
los padres, los aspectos o cualidades especificas del cerebro que
repercuten a las funciones intelectuales superiores, aun no han
sido descubiertas. La nueva ciencia de la cibernética, que estudia
la estructura y el funcionamiento de las computadoras electrónicas
y de los cerebros artificiales, arrojara probablemente nueva luz
sobre estos complicados

9. ¿Cómo pensamos?
 El pensar es la operación típica de la inteligencia humana.
Los sentidos perciben, la memoria recuerda, la imaginación
presenta objetos a la mente; la inteligencia piensa.
 Lo que pone en movimiento el proceso del pensamiento es
siempre algún problema.
 Si no podemos concentrarnos, aparece la distracción,
nuestra mente deja el problema y no llega la solución.
 Podemos decir que se requieren los siguientes factores para
pensar con eficiencia: concentración, lo que permite a la
mente utilizar todo su poder en la solución del problema;
imaginación creadora, lo que provee al sujeto con una gran
variedad de soluciones posibles

10. CONDUCTA HUMANA

11. Conducta Humana
 La conducta humana es una cualidad propia de
los seres vivos, se trata de una operación vital
gracias a la cual se desenvuelven activamente en
su medio.
 La conducta no es una respuesta pasiva del
organismo al medio, es una respuesta con un
propósito vital, es una respuesta que también es
propuesta.
 El ser vivo no responde a estimulo de forma
mecánica, si no de forma intencional.
 Desarrollar una conducta es conducirse, alguna
parte, no a cualquier parte, si no aquella exigida
por los fines del organismo en compenetración
con las posibilidades que ofrece su medio.

12. Influencia del medio ambiente
sobre la conducta.
 El medio ambiente del hombre esta
formado por todas las influencias que
recibe del ser humano desde que es
concebido hasta que muere.

13. INFLUENCIA DEL MEDIO FISICO
O NATURAL.
 Este medio esta constituido por el
ambiente físico o mundo de la naturaleza
comprende todos los objetos y fenómenos
que no son producto de la acción humana:
situación y configuración geográfica,
clima, flora, fauna, etc.…
 Los diversos factores naturales influyen
sobre el hombre condicionando, en gran
parte, su modo de vida, ocupaciones,
alimentación, costumbre y sus ciertos
rasgos de su carácter.

14. INFLUENCIA DEL MEDIO
SOCIAL.
 Forman el ambiente social: la familia, la escuela,
los amigos, etc. Todo ello constituyen diversos
ambientes en los cuales Imperan costumbres,
ideas, creencias, tipos de tratamiento, que influye
en el ser humano desde que viene al mundo.
 Los niños que viven en un hogar armonioso y
comprensivo, en el cual son queridos y
adecuadamente tratados, evolucionan en forma
normal y son generalmente serenos y bien
dispuestos para las relaciones con los demás.

15. INFLUENCIA DEL MEDIO
CULTURAL.
 La cultura constituyen el ambiente
específicamente humano. No
solamente por que es creación del
espíritu humano, sino por que el
hombre vive en estrecho contacto
con el ambiente cultural, el mismo
que influye de un modo decisivo en
su conducta, condicionando su
manera de ser, de sentir de pensar y
comportarse.

16. CARACTERÍSTICAS DE LA
CONDUCTA HUMANA
 Es una conducta motivada.-
Porque siempre obedece a una
causa, un motivo, un móvil. Esto es
lo que se denomina la motivación,
que comprende desde los estímulos
físicos y sus respuestas fisiológicas,
hasta los más complicados motivos
psicológicos, sociales, espirituales y
culturales.

17.  Es una conducta compleja.- Por la
naturaleza misma del ser humano, que es
el más complejo de todos los seres
vivientes, en el cual se pueden distinguir
los aspectos: 1) biológico o corporal; 2)
psíquico; y 3) social.
 Pero el hombre se comporta como una
compleja totalidad unitaria, en la cual las
«partes» o aspectos, sólo se pueden
encontrar mediante el análisis.

18.  Es una conducta singular.-Como hemos
visto en el capítulo anterior, cada uno
tiene su peculiar o singular manera de
comportarse, lo cual depende de su
personalidad, carácter y temperamento,
así como de las circunstancias de su vida
habitual y de un determinado momento.
Por eso se dice que el comportamiento
humano es singular, peculiar distintivo de
cada persona.

19.  Es una conducta constante.- No
obstante la singularidad de los actos
conductuales, por las mismas
razones de personalidad, carácter,
nivel cultural, profesión, estilo de
vida, etc., las personas tienen una
forma constante de comportarse, de
hacer las cosas, de vivir.

20. Factores de la conducta
humana
La conducta humana está
determinada por tres clases
de factores: biológicos,
ambientales y personales,
que interactúan entre sí. Es
decir, que se influyen y
condicionan recíprocamente.

21.  Los factores biológicos son la herencia
y la maduración.
 Los factores ambientales son: el
medio natural, el medio social y el medio
cultural, que ejercen su influencia
mediante el aprendizaje.
 El factor personal está constituido por
el yo, que es producto de los dos
anteriores, pero que, con variables
grados de desarrollo individual, ejerce
innegable influencia sobre la propia
conducta.