1. PLANTEL MEXICALI
ECOLOGIA DEL MEDIO AMBIENTE
‘‘PRINCIPIOS BASICOS DE LA ECOLOGIA’’
PROFESOR: HUMBERTO LARRINAGA
CUNNINGHAM
ALUMNA: SAAVEDRA DUARTE ANA PAULINA
GRUPO 608
Ciclo escolar 2013-1
Mexicali, Baja California.

2. INTRODUCCIÓN
En este trabajo hablaremos y veremos lo que conforma la ecología de que nosolo es una fuente que dice todo
si no varias materias que es lo que conforma laecología en realidad. Así también veremos sobre el medio
ambiente y como locompone igual que otros conceptos que manejaremos como la división de laecología y que
ciencias auxiliares ayudan a desarrollar ala ecología. Y quetenemos que saber que el medio ambiente también
es un ser vivo y no unsimplemente ambiente en el que vivos.
Mexicali, Baja California.

3. ¿QUÉ ES UNA CIENCIA?
Es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados, y susceptibles de ser articulados unos con
otros. La ciencia surge de la obtención del conocimiento mediante la observación de patrones regulares, de
razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se
construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y sistemas metódicamente
organizados.
DEFINICION DE ECOLOGÍA
Es la ciencia que estudia a los seres vivos, su ambiente, ladistribución, abundancia y cómo esas propiedades
son afectadas por lainteracción entre los organismos y su ambiente: a biología delos ecosistemas (Margalef,
1998, p. 2). En el ambiente se incluyen las propiedadesfísicas que pueden ser descritas como la suma de
factores abióticos locales, comoel clima y la geología, y los demás organismos que comparten ese hábito
(factoresbióticos).
DEFINICION DE EDUCACION AMBIENTAL
Es la formación orientada a la enseñanza del funcionamiento de los ambientes naturales para que los seres
humanos puedan adaptarse a ellos sin dañar a la naturaleza. Las personas deben aprender a llevar una vida
sostenible que reduzca el impacto humano sobre el medio ambiente y que permita la subsistencia del planeta.
Reducir la contaminación, minimizar la generación de residuos, impulsar el reciclaje, evitar la sobreexplotación
de los recursos y garantizar la supervivencia del resto de las especies son algunos de los objetivos de la
educación ambiental.
DIFERENCIAS ENTRE EMA Y EA
Las diferencias que tienes estos dos conceptos son algo diferente ya que la EA es mas de resolver problema
con el ambiente que este en buenas condiciones, cuidarlo igual que el suelo, plantas y animales. En lo
contrario la EMA se enfocapoco mas en el ser vivo y en lo que hay a su alrededor como el agua, suelo, aire
yentre otras cosas que el ser humano a cambiado en el medio ambiente. Al parecer si hay diferencia entre
EMA y EA.
DIVISIONES DE LA ECOLOGIA
AUTOECOLOGIA
La autoecología es la que estudia las especies en relación al eslabón superior y seencarga del estudio de las
adaptaciones de una especie a los factores abióticos.
DEMOECOLOGIA
La Ecología de poblaciones también llamada demoecología o ecologíademográfica, es una rama de la
demografía que estudia las poblaciones formadaspor los organismos de una misma especie desde el punto de
vista de su tamaño(número de individuos), estructura (sexo y edad) y dinámica (variación en eltiempo).
SINECOLOGIA
La Sinecología es la ciencia que estudia como un todo las relaciones entrelas comunidades biológicas y entre
los ecosistemas de la Tierra.También estudiade comunidades, es decir medios ambientales individuales y las
relaciones entrelas especies que viven ahí. Estudia las relaciones entre diversas especiespertenecientes a un
mismo grupo y el medio en el que vive.
Mexicali, Baja California.

4. CIENCIAS AUXILIARES Y SU REACCION
Mexicali, Baja California.

5. Mexicali, Baja California.

6. METEOROLOGIA
Mexicali, Baja California.

7. La Climatología y la Meteorología son disciplinas significativasque ayudan a los Ecólogos a entender cómo las
Mexicali, Baja California.

8. variaciones en las condiciones delclima en una región dada influyen en la biodiversidad.
PALEONTOLOGIA
Al estudiar los cambios sufridos por organismos que vivieronanteriormente.
GENETICA
Al estudiar el comportamiento de los genes en poblaciones naturales.
MICROBIOLOGIA
Al estudiar a los microrganismos (reino Fungi,
Monera,Protista).
ECONOMIA
Aprovechamiento de recursos naturales.
CARTOGRAFIA
Aprovechamiento de recursos naturales.
SOCIOLOGIA
Conocimiento sobre fenómenos de la sociedad humana
como laexplosión demográfica.
POLITICA
Conocimientos sobre el marco jurídico ambiental.
MATEMATICAS
Aporta conocimientos para llevar a cabo
estimacionesnuméricas.
Mexicali, Baja California.

9. LA NATURALEZA ESTA IMPRESA
EN TUS OJOS
Mexicali, Baja California.

10. CONCLUCION
En lo personal ya viendo, toda esta información que no sabia alguna, me doycuenta que la ecología es muy
grande en su aspecto y que es demasiadoimportante para el ser vivo, pero si no cuidamos el medio ambiente
será algodrástico y no seria lo mismo por eso hay que cuidar nuestro medio ambiente ydarnos cuenta de la
realidad
Mexicali, Baja California.

11. BIBLIOGRAFIA
http://www.monografias.com/trabajos908/la-ciencia/la-ciencia.shtml
http://es.wikipedia.org/wiki/Ecolog%C3%ADa
http://es.wikipedia.org/wiki/Educación_ambiental
http://www.cienciaybiologia.com/ecologia/autoecologia.htm
http://es.wikipedia.org/wiki/Ecolog%C3%ADa_de_poblaciones
http://es.wikipedia.org/wiki/Sinecolog%C3%ADante
Mexicali, Baja California.