Este documento contiene varias comunicaciones dirigidas a los padres de familia sobre temas relacionados con la educación de los niños en la escuela preescolar, incluyendo la conducta esperada, el proceso académico, y eventos como la Semana Santa y el Día de la Madre.

1. Papitos les ruego
Sean bondadosos con mi maestra, téngale confianza y dígale lo que necesita
saber para comprender mejor.
Siempre que me acompañen a mi jardín, saluden a mi maestra, pero enseguida
déjenme solo con ella y mis compañeritos.
No demuestren su excesiva protección por mí, porque con ello me siento débil e
incapaz.
No me adulen demasiado ni discutan mis incapacidades cuando yo esté presente.
No hablen nunca mal de mi Escuela, ya que ustedes la escogieron libremente y
deben tener confianza en ella.
Hablen de este nuevo mundo mío como de un lugar muy
lindo y competente.
Papitos enséñenme
A valerme por mi mismo, para poderme sentir libre e
independiente.
A reconocer mi nombre y la dirección de mi casa, esto me da seguridad.
A distinguir mis objetos personales para usarlos adecuadamente y para aprender
a ser ordenado con ellos.
EDUCAMOS AL NIÑO POR EL HOMBRE
Antes de juzgar a una persona, camina tres lunas con sus mocasines

2. PARA: PADRES DE FAMILIA
ASUNTO: INFORMACIÓN SOBRE EL P´ROCESO FORMATIVO Y ACADÉMICO
CONDUCTA DE ENTRADA
Comunicación Familiar: Cualquier inquietud sobre el proceso enseñanza
aprendizaje de su hijo debe ser comunicada directamente a la docente de grupo,
de esta manera se evitarán malos entendidos y se dará atención oportuna a la
situación.
Correo Especial Grado PREESCOLAR - Hogar
Es esencial que en casa cuiden de leer atentamente las circulares, ser
responsables y puntuales en las respuestas que estas requieran.
La entrada a la Institución Educativa es a las 8:00 am, la puntualidad es uno de los
valores que debemos continuar cultivando en el diario vivir.
-Practicar en el hogar buenos hábitos del cuidado personal contribuye al
desarrollo de la autonomía, alta calidad de conductas para la vida y positiva
imagen de sí mismos (cepillado de los dientes, cepillado y limpieza del cabello,
adecuado aseo del cuerpo, organización de su alcoba, juguetes y demás
materiales de uso personal), reforzar en los niños (as) la práctica de excelentes
hábitos de cortesía, además llevar correctamente el uniforme.
-Estimular en los niños su capacidad de escucha, atención, concentración y la
comunicación verbal de emociones y vivencias.
-Reflexionar continuamente en casa, dar ejemplo a su hijo(a), mediante el
testimonio de vida en familia.
-Ustedes se ha matriculado al igual que su hijo(a), esto significa que lo
acompañarán y apoyarán en el proceso educativo, lo que contribuirá a su
desarrollo social y personal.
-Seremos una comunidad Educativa de amor y confianza que marcha unida hacia
un futuro de paz y felicidad.
ASPECTO ACADÉMICO
La educación está presente desde que nacemos, nos prepara para la vida, es uno
de los pilares más importantes de toda Cultura, en la educación se transmiten los

3. valores, principios, actitudes, gustos, sentimientos que le dan “personalidad” a
cada pueblo.
El proceso del grado PREESCOLAR, integra las diferentes áreas del saber, donde
su hijo(a) escalará un peldaño más en su formación académica en cuanto al
desarrollo del proceso cognitivo, comunicativo, actitudinal, social, corporal y
aptitudinal.
TAREAS: Estas deben ser realizadas por los niños con la orientación y
acompañamiento de sus padres. En algunas ocasiones las tareas se darán a nivel
verbal, aprovechando de esta forma los resultados positivos que brida este tipo de
ejercicio.
Es importante aclarar que tarea no significa aquella actividad que propone la
profesora para realizar en casa, sino aquella que surja por iniciativa del niño y/o de
sus padres! PAPITOS GRACIAS POR DARME SIEMPRE LO MEJOR!
BIENVENIDOS AL MUNDO MÁGICO
DEL GRADO PREESCOLAR
SEMANA SANTA: SEMANA DE AMOR

4. PADRES DE FAMILIA:
El domingo________________________inicia la SEMANA MAYOR, para nosotros
los católicos.
En ésta semana de significativos eventos de la iglesia y de llamativas e
invaluables experiencias para los niños, que la familia puede aprovechar para
aprovechar para reforzar los valores que van conformando su identidad religiosa.
Los invitamos ento9nces a hacer de esta semana un tiempo de unión familiar,
para estrechar sus relaciones entre sí y su relación con Dios, a través de la
vivencia cotidiana de la humana vida de Jesús que vino a enseñarnos su doctrina
de amor y Paz.
SEMANA SANTA: SEMANA DE AMOR
PADRES DE FAMILIA:
El domingo________________________inicia la SEMANA MAYOR, para nosotros
los católicos.
En ésta semana de significativos eventos de la iglesia y de llamativas e
invaluables experiencias para los niños, que la familia puede aprovechar para
aprovechar para reforzar los valores que van conformando su identidad religiosa.
Los invitamos ento9nces a hacer de esta semana un tiempo de unión familiar,
para estrechar sus relaciones entre sí y su relación con Dios, a través de la
vivencia cotidiana de la humana vida de Jesús que vino a enseñarnos su doctrina
de amor y Paz.
REUNIÓN DE PADRES DE FAMILIA

5. PRIMERA REUNIÓN
Sus hijos, han escalado un nuevo peldaño en su vida,
ya se encuentra iniciando la etapa escolar, la cual
requiere de su acompañamiento y apoyo durante el
proceso educativo, de ustedes también depende que
su hijo alcance a cabalidad los logros esperados.
Los invito a conocer el mundo mágico del
PREESCOLAR. Espero que no falten. Dios los
bendiga
LUGAR: ESCUELA FECHA: _______________HORA:______________
REUNIÓN DE PADRES DE FAMILIA
PRIMERA REUNIÓN
Sus hijos, han escalado un nuevo peldaño en su vida,
ya se encuentra iniciando la etapa escolar, la cual
requiere de su acompañamiento y apoyo durante el
proceso educativo, de ustedes también depende que
su hijo alcance a cabalidad los logros esperados.
Los invito a conocer el mundo mágico del
PREESCOLAR. Espero que no falten. Dios los
bendiga
LUGAR: ESCUELA FECHA: _______________HORA:______________
REUNIÓN DE PADRES DE
FAMILIA
PRIMERA REUNIÓN
Sus hijos, han escalado un nuevo peldaño en su vida,
ya se encuentra iniciando la etapa escolar, la cual
requiere de su acompañamiento y apoyo durante el
proceso educativo, de ustedes también depende que
su hijo alcance a cabalidad los logros esperados.
Los invito a conocer el mundo mágico del
PREESCOLAR. Espero que no falten. Dios los
bendiga
LUGAR: ESCUELA FECHA: _______________HORA:______________

6. PAPÁ-MAMÁ Y FAMILIA
Gracias de todo corazón por
interesarse por mis logros y
bienestar.
Los Amoooooooooooooooo
PAPÁ-MAMÁ Y FAMILIA
Gracias de todo corazón por
interesarse por mis logros y
bienestar.
Los Amoooooooooooooooo
PAPÁ-MAMÁ Y FAMILIA
Gracias de todo corazón por
interesarse por mis logros y
bienestar.
Los Amoooooooooooooooo

7. ABRIL MES DE LOS NIÑOS
Por respeto al niño defendamos en todo
Momento, su espontaneidad, su
expresión, sus juegos y su personalidad.
Un niño que vea que se respetan sus
Derechos, tendrá fe en sí mismo y en
los demás.
Cultivará el amor auténtico. Tendrá
Tendrá infancia feliz.
Crecerá de verdad contra el viento.
ABRIL MES DE LOS NIÑOS
Por respeto al niño defendamos en todo
momento, su espontaneidad, su
expresión, sus juegos y su personalidad.
Un niño que vea que se respetan sus
derechos, tendrá fe en sí mismo y en
los demás.
Cultivará el amor auténtico. Tendrá
Tendrá infancia feliz.
Crecerá de verdad contra el viento.
ABRIL MES DE LOS NIÑOS
Por
respeto al niño defendamos en todo
momento, su espontaneidad, su
expresión, sus juegos y su personalidad.
Un niño que vea que se respetan sus
derechos, tendrá fe en sí mismo y en
los demás.
Cultivará el amor auténtico. Tendrá
Tendrá infancia feliz.
Crecerá de verdad contra el viento.

8. SABE SU HIJO QUE USTED LO
QUIERE?
Cuando usted regresa a casa con sus
esperanzas y ambiciones hechas trizas, un
niño puede remediarlo todo con dos palabras
mágicas: “Hola papito u Hola mamita”
La maravillosa vivencia de sentirse aprobado
por una persona que lo ve actuar es para un
niño como un sol vivificante.
SABE SU HIJO QUE USTED LO
QUIERE?
Cuando usted regresa a casa con sus
esperanzas y ambiciones hechas trizas, un
niño puede remediarlo todo con dos palabras
mágicas: “Hola papito u Hola mamita”
La maravillosa vivencia de sentirse aprobado
por una persona que lo ve actuar es para un
niño como un sol vivificante.
SABE SU HIJO QUE USTED LO
QUIERE?
Cuando usted regresa a casa con sus
esperanzas y ambiciones hechas trizas, un
niño puede remediarlo todo con dos palabras
mágicas: “Hola papito u Hola mamita”
La maravillosa vivencia de sentirse aprobado
por una persona que lo ve actuar es para un
niño como un sol vivificante.

9. MAYOMES DEDICADO A MARÍA, LAS MADRES Y LOS MAESTROS
Los invitamos a vivir la ternura, a sensibilizarnos
un mes para suavizar el corazón y las manos para
dar rienda suelta a la expresión del amor, para
recordar que este mes se materializa mejor en las
cosas sencillas y significativas de la vida, un
abrazo, una sonrisa, una ayuda oportuna, una
cálida compañía. En el centro educativo hemos
decorado el altar a la santísima virgen, para cada
día orarle y agradecerle. Por favor durante este
mes traer flores y un velón para rendir homenaje a
la reina del cielo. AMEN.
MAYOMES DEDICADO A MARÍA, LAS MADRES Y LOS MAESTROS
Los invitamos a vivir la ternura, a sensibilizarnos
un mes para suavizar el corazón y las manos para
dar rienda suelta a la expresión del amor, para
recordar que este mes se materializa mejor en las
cosas sencillas y significativas de la vida, un
abrazo, una sonrisa, una ayuda oportuna, una
cálida compañía. En el centro educativo hemos
decorado el altar a la santísima virgen, para cada
día orarle y agradecerle. Por favor durante este
mes traer flores y un velón para rendir homenaje a
la reina del cielo. AMEN.

12. PAPITOS
A partir del mes Marzo comenzarémos con las actividades del cuento
viajero y el correo de aula.
CORREO DE AULA CUENTO VIAJERO
Cada 15 días el niño elaborará Actividad con la que se busca
en casa una carta, la cual que el niño(a) tenga el placer y
traerá al aula junto con un el deseo de compartir momentos
dulce o fruta, para compartir y en familia y desarrollar el proce-
afianzar valores y la lectoescritura. so comunicativo.
PAPITOS
A partir del mes Marzo comenzaremos con las actividades del cuento
viajero y el correo de aula.
CORREO DE AULA CUENTO VIAJERO
Cada 15 días el niño elaborará Actividad con la que se busca
en casa una carta, la cual que el niño(a) tenga el placer y
traerá al aula junto con un el deseo de compartir momentos
dulce o fruta, para compartir y en familia y desarrollar el proce-
afianzar valores y la lectoescritura. so comunicativo.

13. PAPÁ Y MAMÁ ESTOS SENTIMIENTOS ME
UNEN A TI
Me alegro cuando me felicitas por mis esfuerzos y mis
logros. Me gusta oírte decir que me quieres aunque creas
que ya lo sé.
Me encanta que me beses y me abraces porque así siento tu cariño. Soy
muy feliz cuando me miras con amor y sonríes conmigo. Cuando me pegas
o me gritas me asusto y siento que no me amas. Siento que soy
importante para ti cuando me dedicas tiempo sin ocuparte d otras cosas.
No me grites ni me golpees para que yo entienda. Aprendo más si me
enseñas con amor. Me haces daño cuando me amenazas con dejar de
quererme.
PAPÁ Y MAMÁ ESTOS SENTIMIENTOS ME
UNEN A TI
Me alegro cuando me felicitas por mis esfuerzos y mis
logros. Me gusta oírte decir que me quieres aunque creas
que ya lo sé.
Me encanta que me beses y me abraces porque así siento tu cariño. Soy
muy feliz cuando me miras con amor y sonríes conmigo. Cuando me pegas
o me gritas me asusto y siento que no me amas. Siento que soy
importante para ti cuando me dedicas tiempo sin ocuparte d otras cosas.
No me grites ni me golpees para que yo entienda. Aprendo más si me
enseñas con amor. Me haces daño cuando me amenazas con dejar de
quererme.

14. "LOS NIÑOS APRENDEN LO QUE VIVEN"
Si vive criticando, aprende a criticar.
Si vive con la hostilidad, aprende a pelear.
Si vive en ridículo, aprende a ser tímido.
Si vive avergonzado, aprende a sentirse culpable.
Si vive con tolerancia, aprende a ser tolerante.
Si vive con estímulo, aprende a confiar.
Si vive apreciado, aprende a apreciar.
Si vive con seguridad, aprende a tener fe.
Si vive con la aprobación, aprende a quererse.
Y si vive con aceptación y amistad,
APRENDE A ENCONTRAR AMOR EN EL MUNDO.

15. ENSEÑANZAS DE MI MADRE
Todo lo que siempre necesité saber, lo aprendí de mi madre:
Me enseñó a APRECUAR UN
TRABAJO BIEN HECHO
¡Si se van a matar háganlo afuera!
“Acabo de terminar de limpiar”
Me enseñó RELIGIÓN ¡Mejor reza para que esta mancha
salga del uniforme!
Me enseñó LÓGICA ¡Porque yo digo! ¡Por eso….y punto!
Me enseñó a PREDECIR EL
FUTURO
“ Asegúrate de que estés usando ropa
interior limpia y que no esté rota, para
el caso de que tengas un accidente”
Me enseñó IRONÏA “ Sigue llorando y yo te voy a dar una
razón verdadera para llorar”
Me enseñó a ser AHORRATIVA “ Guarda las lágrimas para cuando me
muera”
Me enseñó ÓSMOSIS ¡Cierra la boca y come!
Me enseñó CONTORSIONISMO “¡Mira la suciedad que tienes en la
nuca voltéate”!
Me enseñó FUERZA Y
VOLUNTAD
“Te vas a quedar sentado hasta que te
comas todo”
Me enseñó METEOROLOGÍA “! Parece que un huracán pasó por tu
cuarto”!
Me enseñó MESURA “! Te he dicho un millón de veces que
no seas exagerado”!
Me enseñó EL CICLO DE LA
VIDA
“! Te traje a este mundo y te puedo
sacar de el”!
Me enseñó A MODIFICAR PATRONES
DE COMPORTAMIENTO
“! Deja de actuar como tu padre”!
Me enseñó LA ENVIDIA “! Hay millones de niños menos
afortunados en este mundo que no
tienen mamá tan maravillosa como la
tuya”!
Me enseñó VENTRILOQUIA “! No me rezongues ¡Cállate y
contéstame. ¿Por qué lo hiciste?
Me enseñó ODONTOLOGÍA “! Me vuelves a contestar y te estampo
los dientes en la pared”!
Me enseñó RECTITUD “! Te voy a enderezar de un solo
carajazo”!