1. INTRODUCCIÓN
La educación es un proceso de formación personal, cultural y social que
se fundamenta en una concepción integral del ser humano, de su dignidad
de sus derechos y deberes.
El Proceso Educativo Institucional (PEI), tiene una función social,
cultural y académica acorde a las necesidades e intereses de las personas
individualmente, de la familia y de la comunidad.
El Servicio Educativo del Jardín Alicia Carolina, comprende el conjunto
de normas y funciones educativas, culturales y recreativas que establece
las condiciones pertinentes y reglamentaciones del Gobierno Nacional.
De acuerdo al articulo 68 de la Constitución Política, la comunidad
educativa participará en la dirección de los establecimientos educativos,
en los términos en la presente Ley.
La comunidad educativa está conformada por los estudiantes o el
educando, educadores, padres de familia o acudientes de los estudiantes,
egresados, directivos, docentes y administradores escolares. Todos ellos
según su competencia participarán en el diseño, ejecución y evaluación
del Proyecto Educativo Institucional y en la buena marcha de la
Institución Educativa.
Se pretende asumir el papel protagonista desde la cotidianidad del Jardín
formando la comunidad educativa hasta el mismo ciudadano responsable,
amable, social, autónomo y capaz de asumir el papel de una verdadera
democracia; buscar a la vez transformar el ser y que hacer de nuestro
Jardín Alicia Carolina, mejorando la calidad de los procesos pedagógicos
asignados por el Ministerio de Educación Nacional.

2. MISIÓN: Este plantel educativo está encaminado en proporcionar un
ambiente de confianza, alegría, respeto, obediencia y amor que le permita
al niño una formación y adquirir nuevas experiencias positivas mediante
la participación activa, autónoma y constructiva en su aprendizaje;
partiendo de sus intereses y necesidades en su medio ambiente escolar y
familiar.
Se debe formar integralmente al educando para que asuma su
responsabilidad e individualidad que debe enriquecer con la ayuda de los
medios apropiados a sus características personales en el orden físico,
intelectual y moral; para alcanzar niveles de convivencia, lo cual
comprende la adquisición de normas básicas que regirán su vida afectiva,
activa, social y moral que le permitan incorporarse a la sociedad.
VISIÓN: Formar niños y niñas que tengan el compromiso de ser líder, la
capacidad para adquirir formas de expresión, relación y comunicación
para establecer, relación de reciprocidad y participación de acuerdo con
normas de respeto, solidaridad y convivencia.
SÍMBOLOS
Los símbolos que identifican al Jardín Alicia Carolina, establecen
vínculos de amor, afecto y respeto entre la Institución y la comunidad,
están representados por: La Bandera, el Escudo, el Himno, la Poesía y la
Oración.

3. ORACIÓN DEL JARDÍN ALICIA CAROLINA
“EL NIÑO OBEDIENTE”
Padre eterno ¡Dios mío!
Tu que amas mi inocencia, que eres mi amigo; bendíceme y protégeme
siempre por ser un niño obediente.
Que mi hogar y mi jardín “Alicia Carolina” me hagan ser conocedor de
toda la realidad, de todo lo bueno y verdadero. Que mi mente y mi
corazón, lleguen al conocimiento de amor y paz.
Que aprenda a amarte, respetarte y obedecerte; para crecer sano, feliz y
lleno de mucha virtud. Así como te amo a ti lo haré con mis padres,
maestros y semejantes; derrama tus bendiciones te lo pedimos señor;
ésta niñez que te implora la paz para vivir en un mondo de caritas
felices.
Así sea ¡Dios mío!
M.C.Q.P.

4. LA BANDERA
consta de tres (3) franjas horizontales de colores amarillo, blanco y azul.
El amarillo: significa la riqueza de nuestro amor y comprensión.
El blanco: la riqueza de nuestra fidelidad.
El azul: la ternura de nuestro Jardín.
EL ESCUDO
El escudo del Jardín Alicia Carolina nos muestra una flor que representa
el Jardín que por siempre cultivó la señora Alicia Carolina Pavajeau de
Quiroz, el color blanco representa la riqueza de nuestra fidelidad, el azul
en las iniciales (J.A.C) la ternura que caracteriza a los educadores y su
fidelidad en la obra, el amarillo irradia la abundancia de amor y la
riqueza en la comprensión de los seres que militan en el Jardín Alicia
Carolina.
Lema: Amor y Comprensión
Ternura y Fidelidad.

5. HIMNO DEL JARDÍN ALICIA CAROLINA
I
Estudiantes que juntos caminan
Seguros de vencer y ganar
La batalla que se ha comenzado
La ignorancia vamos a derrotar.
II
Son los libros escudos dispuestos
A protegernos de las cosas malas
Para ser unos hombres de bien
Y servir con amor y fidelidad
A nuestra patria.
CORO
Fuiste Alicia Carolina
La maestra de sin igual virtud
Tus valores nos motivan a seguir tu ejemplo de rectitud.
Nuestro lema será siempre
Amor, comprensión, ternura y fidelidad
Y en la mente llevaremos
El deseo de triunfar.
III
En tu honor florece un Jardín
En el Valle del Upar
Brotan lirio, rosas y jazmines
Con fragancia de paz, sabiduría y felicidad.

6. IV
Derrama ¡Oh maestra querida!
Junto a la virgen celestial
Bendiciones a tus niños
Que son ellos la promesa de Colombia y el Cesar.
E.R.E

7. POESÍA DEL JARDÍN ALICIA CAROLINA
MI JARDINCITO
Jardincito con tu sombra,
Me cobijas contra el sol
Jardincito con tus flores,
Me deleitas con tu olor.
Jardincito con tu ternura,
Me cubres con amor.
Jardincito con tu riqueza,
Me llenas de comprensión.
Jardincito con tu blancura,
Me envuelves con tu dulzura
Y por todo lo que eres le entrego a mi hogar esta flor.
M.C.Q.P.

8. PERFIL DEL ESTUDIANTE DEL JARDÍN ALICIA CAROLINA
Esta institución forma personas amables, cristianos, intelectuales, líderes
nacionalistas, pacíficos, pulcros, solidarios y virtuosos.
AMABLE: Trato de comunicación amable, afectuoso y digno de
ser amado.
CRISTIANO: El respeto y amor a Dios; de buenos sentimientos,
palabras y acciones que son indispensables en el hombre.
INTELECTUAL: De buena voluntad para el estudio y mente
abierta a la investigación y al progreso educativo.
LÍDER: Capaz de tomar decisiones y resolver problemas
NACIONALISTAS: Orgulloso de ser Colombianos, respetuosos y
defensor de sus leyes.
PULCRO: Aseado, delicado, discreto en el vestir y esmerarse por
el buen comportamiento.
SOLIDARIO: Ser humanista, protector, colaborador, sensible, sin
esperar recompensas.
VIRTUOSO: vigoroso, poder de integración y ánimo, bondad de
vida en fe, esperanza y caridad.

9. PERFIL DEL DOCENTE
PRACTICANTE: Religioso y respetuoso con la creencia de lo
ajeno.
DEFENSOR: Del colegio, alumnos, compañeros, de la naturaleza
y de todas las manifestaciones que entren por el bien común de la
comunidad en general.
POSEEDOR: De buenos principios morales y defensor de la
sociedad del mañana.
RESPONSABLE: Consigo mismo y con los demás.
CONSAGRADO: A su deber, enseñanzas y edificación al
porvenir del mañana de sus educandos.
AFECTIVO: Por amor, ternura, comprensión y dedicar su tiempo
con esfuerzo y esmero.
RECREATIVO: Para contribuir con el desarrollo integral y social
del niño.

10. PERFIL DEL PADRE DE FAMILIA
PUNTUALIDAD: Es la gran virtud social, llegar a los sitios
exactamente puntual, mi tiempo y el tiempo de los demás es
precioso, exacto, detallado y cierto.
RESPONSABILIDAD: Cuanto mayor responsabilidad tenga de
su misión mejor contribuirá a la organización de la institución
educativa.
RESPETUOSO: Es la base de la armonía educativa y de toda
sociedad.
COOPERADOR: Acción y efecto de cooperar justamente para un
mismo fin.
SOLIDARIO: Ser humanista, protector, colaborador, sensible, sin
espera de recompensa.

11. DERECHOS DEL ESTUDIANTE
1. La recreación y la diversión son indispensables en la vida escolar.
2. Recibir tratos respetuosos de directivos, docentes y empleados del
Jardín.
3. Aceptar las sugerencias que ellos asignan con respeto y
amabilidad.
4. Conocer las evaluaciones de su rendimiento académico.
5. Cuidar los enseres y materiales didácticos de la institución.
6. Solicitar con todo respeto las revisiones de sus evaluaciones.
ESTÍMULOS
Amor y Respeto a Dios
Amor y Respeto al Jardín
Amor y Respeto a sus semejantes
Compañerismo
Buen comportamiento
Buen rendimiento académico.

12. Cumpliendo todas éstas virtudes y otras como son los morales, cívicos,
religiosos y teniendo en cuenta el rendimiento académico el alumno será
exonerado de:
Matricula
Beca
Condecoración en actos cívicos y culturales.
Medallas
Diplomas
Obsequios, etc.
PROHIBICIONES
Salir del Jardín antes de la hora señalada.
El uso de palabras o gestos contra sus semejantes.
Hurtar o dañar las cosas ajenas.
Practicar actos contra la moral.
Masticar chicles
Chanzas bruscas y juegos de manos.
Rayar las paredes y puertas con palabras obscenas.

13. DEBERES DEL ESTUDIANTE
1. El alumno debe aprender a respetar y obedecer.
2. Cumplir las ordenes de sus superiores con agrado.
3. La puntualidad.
4. Cumplir correctamente con los uniformes apropiados.
5. En la formación permanecer firme, serio y atento a recibir las
instrucciones que me den los superiores.
6. Regalar anualmente un libro a la biblioteca como testimonio de su
gratitud perdurable.
7. Ser un niño honrado.
8. Cumplir rigurosamente, con la misa entera todos los domingos.
9. Asistir a los actos patrios y a los que sean asignados por el Jardín.
10.Ser responsable y cumplir con las tareas asignadas.
11.Manifestar decencia y urbanidad en el vocabulario y en todos los
actos dentro y fuera del plantel.
12.Defender y enaltecer el prestigio del Jardín y todos sus estamentos
con palabras y obras dentro y fuera de el Jardín.
13.Asistir diariamente a clases, con toda puntualidad según los
horarios establecidos y permanecer en el plantel jornada laboral.
14.mantener cada cosa en su lugar.

14. MI CÓDIGO ESCOLAR
1. Ni en pensamiento, ni en palabras, ni en acción faltaré el amor y
respeto que debo guardar a mi Jardín.
2. Mi compañerismo es la virtud mas preciosa del buen estudiante.
3. Todos mis actos deben estar revestidos de respeto en presencia y
ausencia de mis superiores.
4. La primera condición que debe lucir un estudiante es el aseo y
el orden personal.
5. Con mi uniforme represento a mi plantel, mis maestros y mis
compañeros que formamos una sola sociedad que debo respetar.
6. Las labores de cada día se iniciaran con una oración de
agradecimiento a Dios por nuestra salud y vida.
7. En el juego y en los deportes se revela la cultura de la persona.
8. Cuidaré sus paredes, sus pisos, sus puertas, su patio y su jardín
para que revelen que por éstas aulas pasaron niños cultos y
educados.
9. Colocaré en mi aula un símbolo de mi religión, de mi patria y del
Jardín como reafirmación a mi sentimientos.
10. Me siento orgulloso de mi Jardín porque aprendí a valorar mi
Código Escolar.

15. MI CÓDIGO RELIGIOSO
1. Mi primer deber con mi religión que profeso es el respeto y el
amor a Dios.
2. El templo es el lugar del culto donde rendimos tributos de amor a
Dios.
3. Todas las gracias que Dios me otorga solo me pide unos
momentos cada semana par asistir a su culto.
4. Es necesario ser buen católico de sentimiento, de palabra y de
acción.
5. La religión es indispensable al hombre, porque es aliento en sus
penas y esperanza de vida eterna.
6. Las normas morales de la religión son orientaciones de la vida y
de la inteligencia hacia el bien.
7. A cada compañero respeto la religión que profesa
MI CÓDIGO SOCIAL
1. No ha pasado de moda la cortesía con mis superiores y mayores,
les cederé el paso con respeto y obedeceré.
2. Mi comportamiento debe ser ejemplar porque lo aprendí en mi
hogar y en mi Jardín, porque ellos compartieron la
responsabilidad de mi destino.

16. 3. La ancianidad es una Jerarquía que impone respeto y obediencia.
4. El saludo es la expresión más elemental de la relación social.
5. La verdad será norma rigurosa de mi relación social.
6. Ser leal consigo mismo, es honradez.
7. Una comunidad que trabaja y se prepara es una comunidad que
produce.
MI CÓDIGO CÍVICO
1. El amor, el respeto y el servicio a la patria es la expresión de ser
patriota.
2. La voz de la patria se habla en sus notas y en sus estrofas.
3. Estudiaré con amor la historia de mi patria.}
4. Conoceré sus penas y sus dolores y también sus triunfos y sus
glorias.
5. Debo conocer la constitución de mi patria, respetar sus normas y
obedecer sus mandatos.
6. No pasaré inadvertido una fiesta de mi patria.
7. Seré un patriota integral en el amor y en el servicio a mi patria.

17. 8. Reuniré estos cuatro códigos lograré el perfil de mi Jardín Alicia
Carolina.
EL CÓDIGO DE PADRES Y MAESTROS
1. Lo que se ama nos da gozo verdadero.
2. Con nuestra enseñanza se edificará el porvenir de nuestro hijos.
3. Compartiremos la responsabilidad de su destino.
4. Nuestra ayuda mutua y permanente significa amor, generosidad,
comprensión y tolerancia.
5. El respeto está por encima de todos los actos.
6. Ser vigilante permanente en todos sus actos.
7. Dar buen ejemplo en toda ocasión.
8. Valorar con respeto y con gratitud su vida escolar.
9. Escucharle con interés y atención.
10.Con nuestros sacrificios venceremos las dificultades.
11.Enséñale a demostrar ser un niño independiente y capaz de
resolver cualquier problema.
12.Enséñale el amor y respeto a Dios y a sus semejantes.

18. 13.Inculcarle al niño el compañerismo con sus amigos y demás
semejantes.
14.Brindarle amor y comprensión, proporcionándole un ambiente
personal y familiar adecuado.
15.mantener contacto permanente para tener niños cultos y educados.
16.Inducirle que a sus padres le deben la vida y el ser y a sus
maestros el conocimiento del saber y que unidos hemos formado
su defensa para el mañana.