Presentación sobre aprendizaje autónomo y características de los estudiantes que practican este tipo de aprendizaje

1. EL APRENDIZAJE
AUTÓNOMO
T U T O R A : D R A . L I L I A G O N Z Á L E Z T O R R E S
E L A B O R Ó : M . C . I S I D R O M A N Z A N O T O R R E S
“Aquello que se aprende más sólidamente y que se
recuerda mejor, es aquello que se aprende de alguna
manera, por si mismo”
E. Kant

2. APRENDIZAJE
De acuerdo a Teoría del
Aprendizaje de Piaget
el aprendizaje es un proceso que
sólo tiene sentido ante
situaciones de cambio. Por eso,
aprender es en parte saber
adaptarse a esas novedades.
Jean William Fritz Piaget

3. APRENDIZAJE AUTÓNOMO
• Es la capacidad del
estudiante para decidir sobre
cómo regular su propio
aprendizaje. Esta regulación
implica que el alumno es
capaz de dirigir, controlar,
regular y evaluar su forma
de aprender, siempre de
forma consciente y con la
intención de hacerlo.
(Manrique, 2004)

4. PILARES DEL APRENDIZAJE
AUTÓNOMO
•Competencias
personales
•Proceso
educativo en el
ámbito social
•Pensamiento
autónomo y
crítico
•Área cognitiva
Aprender
a aprender
Aprender
a ser
Aprender
a hacer
Aprender
a convivir

5. CAPACIDADES DEL ALUMNO PARA
QUE DESARROLLE EL APRENDIZAJE
AUTÓNOMO
• Establecer contacto por si mismo
con cosas e ideas.
• Comprender por sí mismos
fenómenos y textos.
• Planear por sí mismos acciones y
solucionar problemas
autónomamente.
• Ejercitar actividades por sí
mismos y poder manejar
información mentalmente.
• Mantener por sí mismos la
motivación para la actividad y el
aprendizaje.
Competencias
Estudiante

6. ENTORNO DE APRENDIZAJE
• Rúe (2009), define Entorno de
Aprendizaje como todo
aquello que se conjuga y
explicita para facilitar un
determinado aprendizaje, en
el sentido de darle más
funcionalidad, mayor eficacia
y profundidad y de posibilitar
su personalización por parte
del alumnado. (Citado en
Méndez, Sanjuan, 2011)
Entornos de
aprendizaje
Documenta
l
Estructurant
e para la
acción
Psicodinámic
o y
socioconstru
ctivo
Regulador o
autoregulad
or

7. REFERENCIAS
• Manrique, L. (2004). El aprendizaje autónomo en la educación a
distancia. Primer Congreso Virtual Latinoamericano de
Educación a Distancia.
• Méndez, M. J. y Sanjuán, M. (2011). Aprendizaje autónomo del
alumnado en la educación superior. UNIVEST.