taller Autonomía y Heteronomía

1. Institución educativa Fundanza
Asignatura: Ética
Docente: Lina Fernanda Pino caro
Grado: 8°
Primer Periodo
INDICADORES DE DESEMPEÑO Comprendo e infiero el concepto de ser
humano, identidad, autoestima, autonomía y heteronomía
CLARIDAD COGNITIVA
AUTONOMIA VS HETERONOMIA: La autonomía es la máxima expresión de libertad y
la única forma de vivir según tus ideas, es la capacidad de ser responsables de
nuestros propios comportamientos, actitudes, es la capacidad individual para conducir
nuestra propia conducta; ella supone reconocer la capacitad que tiene toda persona de
dirigir su propia vida de acuerdo con su consciencia, su manera de pensar, querer, de
hecho, la autonomía es el resultado de un largo proceso de desarrollo y construcción
personal. La autonomía es una forma de libertad, que revela alta autoestima, pues
revela confianza en uno mismo, sentido de control de la propia vida y madurez
psicológica. Puede asociarse con la autenticidad en el sentido de que la persona con
autonomía ejerce su libre albedrío sin la urgencia de caer bien o complacer a otros, en
detrimento de sus deseos y necesidades reales, ella nos lleva a vivir por leyes
personales, por una ética que dicta lo correcto, lo sano, lo adecuado, lo necesario. Nos
dota de congruencia, nos aleja de tener que asumir deberes indeseados e innecesarios,
y de quedar comprometidos por los favores que nos han hecho. La autonomía es
maravillosamente liberadora.
por otro lado, no actuamos de manera autónoma cuando orientamos la conducta a
complacer a otros y nos sentimos culpables por ello; cuando llenamos la agenda con
actividades que odiamos realizar pero que creemos socialmente necesarias, aunque
después, en la sinceridad de la soledad, experimentemos vació y frustración.
No se trata de convertirnos en egoístas o desadaptados sociales, sino de saber cuando
es realmente indispensable intervenir a favor de otros, qué es lo más justo para
nuestros objetivos y bienestar emocional. La solidaridad se le brinda a los débiles, no a
los cómodos.
Por otra parte, Se denomina heteronomía a la voluntad no determinada por la razón del
sujeto, sino por algo ajeno a ella (la voluntad de otras personas, las cosas del mundo, la
sensibilidad, la voluntad divina, etc.)
La heteronomía es lo contrario de la autonomía; cuando las leyes son heterónomas el
sujeto toma la ley a la que se somete de algo exterior a él mismo.
Uno es moralmente heterónomo si se ve obligado a aceptar un sistema moral sólo
porque lo creen los propios padres o maestros, o porque es lo que se cree en la
comunidad en la que se está inmerso.
PROPÓSITO EXPRESIVO: Que yo comprehenda mediante el análisis y la
reflexión de situaciones cotidianas, de qué manera puedo ser autónomo y/o
heterónomo

2. Institución educativa Fundanza
Asignatura: Ética
Docente: Lina Fernanda Pino caro
Grado: 8°
Primer Periodo
MODELACIÓN Y SIMULACIÓN.
ACTIVIDAD 1: selecciono la respuesta correcta de acuerdo al anterior texto de claridad
cognitiva.
La autonomía es la máxima expresión de libertad porque:
a. a las personas les falta reconocer la capacitad que tienen para dirigir su propia
vida de acuerdo con su consciencia.
b. porque se cohíben de su manera de pensar, querer.
c. nos da la capacidad de ser responsables de nuestros propios comportamientos,
actitudes, es la capacidad individual para conducir nuestra propia conducta.
d. nos da la capacidad de ser responsables de los comportamientos de los demás.
Se puede afirmar que la autonomía es el resultado de un largo proceso de
desarrollo yconstrucción personal porque:
a. la autonomía cohíbe el pensamiento y revela alta autoestima
b. la autonomía hace rebelde nuestro actuar y revela alta autoestima.
c. la autonomía es una forma de libertad y revela alta autoestima
d. la autonomía contribuye a que nuestro comportamiento sea esencial.
La confianza en uno mismo y el sentido de control de la propia vida y madurez
psicológica, puede asociarse con:
a. la autenticidad en el sentido que la persona heterónoma ejerce su propio
albedrio.
b. la autenticidad en el sentido de que la persona con autonomía ejerce su libre
albedrío.
c. la autenticidad en el sentido en que las personas controladoras ejercen su propio
albedrio.
d. la autenticidad en que las personas desorientadas ejercen su propio albedrio.
La autonomía nos dota de:
a. congruencia.
b. desacuerdos.
c. insensatez.
d. indiscreto.

3. Institución educativa Fundanza
Asignatura: Ética
Docente: Lina Fernanda Pino caro
Grado: 8°
Primer Periodo
EJERCITACION
ACTIVIDAD 2: selecciono la respuesta correcta según el texto anterior.
La autonomía es maravillosamente liberadora porque:
a. actuamos de manera heterónoma, orientamos la conducta al complacer, y nos
falta capacidad de responsabilidad.
b. actuamos teniendo en cuenta la opinión de los demás y nuestros
comportamientos son evaluados por terceros.
c. actuamos en forma convincente de nuestros actos y nos hacemos responsables
de los comportamientos de los demás.
d. actuamos de manera autónoma, tomamos nuestras propias decisiones y
tenemos la capacidad de ser responsables de nuestros propios
comportamientos.
Se denomina heteronomía a la voluntad no determinada por la razón porque:
a. se actúa bajo la voluntad propia.
b. se actúa bajo la voluntad de otras personas.
c. se actúa bajo la convicción de los comportamientos.
d. se actúa de acuerdo a los pensamientos.
La heteronomía es lo contrario de la autonomía porque:
a. la autonomía hace que actuemos de acuerdo a nuestras propias decisiones.
b. la autonomía hace que el actuar sea de acuerdo a decisiones de otros.
c. la autonomía hace que los comportamientos no sean manejados por nosotros
mismos.
d. la autonomía es actuar bajo la razón de los demás.
Equipo académico pedagógico. Área: Ética y Valores. Colegios Arquidiocesanos de Cali. Página 49