El documento plantea detectar la calidad actual de la enseñanza de un idioma extranjero para estudiantes de bachillerato en la Institución Educativa "María Angelica Idrobo". Sus objetivos específicos son identificar los métodos de enseñanza de los docentes, comprobar la efectividad del aprendizaje de los estudiantes, y exponer nuevas metodologías de aprendizaje del idioma extranjero.

1. FORMULACIÓN DEL
PROBLEMA
¿Cuál es la calidad actual de la enseñanza de un idioma
extranjero para los estudiantes del bachillerato de la Institución
Educativa "María Angelica Idrobo"?

2. OBJETIVO GENERAL
Detectar la calidad actual de la enseñanza de un idioma extranjero para
los estudiantes del bachillerato de la Institución Educativa "María
Angelica Idrobo"

3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Identificar los métodos de enseñanza de los docentes del idioma extranjero
de los estudiantes del bachillerato de la Institución Educativa "María Angelica
Idrobo".
• Comprobar la efectividad del aprendizaje por parte de los estudiantes
del bachillerato de la Institución Educativa "María Angelica Idrobo".
• Exponer nuevas metodologías de aprendizaje del idioma extranjero para los
estudiantes del bachillerato de la Institución Educativa "María Angelica
Idrobo".