SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
Descargar para leer sin conexión
Habilidades Gerenciales
DIAGNÓSTICO PERSONAL Y ORGANIZACIONAL DE ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO
DIAGNÓSTICO PERSONAL Y ORGANIZACIONAL DE ADMINISTRACIÓN
DEL TIEMPO
1. Identificación de Desperdiciadores de tiempo: Realiza una lista de los “desperdiciadores
de tiempo” que logras identificar en tus actividades cotidianas. Recuerda que un
desperdiciador de tiempo es aquel que impide que alcancemos nuestros objetivos,
distrayéndonos o desviando nuestra atención de lo verdaderamente importante. Pueden ser
desperdiciadores de tiempo externos como: Facebook, Youtube, fallas en la comunicación,
visitantes, etcétera., pueden ser desperdiciadores de tiempo internos como: falta de
planeación, objetivos no claros, costumbre de postergar, conversaciones estériles, etcétera.
En la misma tabla, encontrarás una columna en la que deberás anotar las resistencias a vencer
para superar los desperdiciadores de tiempo.
2. Matriz de la Administración del tiempo: Para el siguiente ejercicio utilizarás el Registro
Diario de Actividades que realizaste la semana pasada. Revisa las actividades y seguramente
existen varias que se repiten durante los diferentes días de registro, ubica las actividades de
tu registro en los cuadrantes que se presentan en la Matriz de la Administración del Tiempo.
Para ello, puedes utilizar el formato correspondiente.
3. Conclusión diagnóstica: Finalmente, realiza una conclusión de lo que identificas tanto en
el ejercicio de desperdiciadores del tiempo como en la Matriz de la Administración del Tiempo
que has realizado. De esta manera, estarás obteniendo una conclusión diagnóstica
4. Elaboración de objetivos personales y organizacionales: Una vez realizado tu
diagnóstico personal-laboral, elabora dos objetivos generales tanto para tu área personal,
como para tu área laboral. Recuerda que los objetivos son generales, concretos, describen
conductas específicas o alcances reales que se pretenden obtener. Por ejemplo: Incrementar la
productividad y resultados de la empresa, mejorar los niveles de salud y bienestar personal,
incrementar conocimientos sobre gestión estratégica, incrementar el ingreso familiar en tres
meses, etcétera.
Sube el ejercicio completo a la plataforma para que sea revisado por alguno de tus
compañeros.
Habilidades Gerenciales
DIAGNÓSTICO PERSONAL Y ORGANIZACIONAL DE ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO
IDENTIFICACIÓN DE DESPERDICIADORES DE TIEMPO
Desperdiciadores de tiempo Resistencias a vencer para
superar los desperdiciadores de
tiempo
 Platicas con compañeros del trabajo.
 Redes Sociales Facebook, Instagram,
What´s App, etc.
 Consultas de equipo de trabajo, temas que
es su momento ya se revisaron pero
presentan dudas de aplicación.
 Reuniones imprevistas por parte de
dirección y otras áreas.
 Llamadas telefónicas de clientes,
quejándose de omisiones de parte del
equipo de trabajo.
 Reportes solicitados de último momento.
 Realización de trabajos de equipo de
trabajo por ausencia de los mismos.
 Fallas de comunicación hacia las
diferentes áreas.
 Tratar de concentrarme en el trabajo que
se tiene que realizar en el día y postergar
las pláticas no necesarias.
 Evitar lo menos posible la utilización de
Redes sociales en el trabajo.
 Lograr una capacitación más adecuada del
personal a cargo para disminuir lo menos
posible las consultas de estos y puedan ser
mas autosuficientes.
 Lograr tener tareas bien distribuidas en el
día, y con holgura suficiente; lo cual me
permita asistir a las reuniones
imprevistas.
 Concientizar a mi equipo de trabajo a
realizar de la mejor manera su trabajo,
logrando más complicidad entre el
colaborador y el mismo cliente; y con ello
disminuir lo más posible las quejas por
parte de los clientes.
 Lograr tener tareas bien distribuidas en el
día, y con holgura suficiente; lo cual me
permita asistir a las reuniones
imprevistas.
 Lograr que el equipo de trabajo informe de
sus ausencias anticipadamente y poder
tener un plan de acción en la ausencia de
los mismos.
 Lograr una comunicación más efectiva
entre las diferentes áreas de la
organización.
Habilidades Gerenciales
DIAGNÓSTICO PERSONAL Y ORGANIZACIONAL DE ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO
MATRIZ DE LA ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO
URGENTE NO URGENTE
IMPORTANTE
CUADRANTE I
1. Reportes mensuales.
2. Llamadas de Clientes para diversos asuntos.
3. Configuración de sistema de nóminas.
4. Operación de procesos de personal que falta.
5. Reuniones de dirección y diferentes áreas de
la empresa.
6. Revisiones de pagos de nóminas de los
diferentes clientes.
CUADRANTE II
1. Planeación de capacitaciones de ejecutivos
foráneos.
2. Planeación de Visitas mensuales con clientes para
revisión de diferentes temas de servicio.
NO
IMPORTANTE
CUADRANTE II
1. Revisiones de ejecutivos periódicas para
proponer mejoras en la operación.
2. Llamadas a clientes para revisiones de
servicio ofrecido por parte de la empresa.
CUADRANTE IV
1. Hacer ejercicio.
2. Asistencias a eventos y diversión.
3. Visita a familiares.
4
Habilidades Gerenciales
DIAGNÓSTICO PERSONAL Y ORGANIZACIONAL DE ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO
CONCLUSIÓN:
Haciendo el análisis completo de mi tiempo me he dado cuenta de varias situaciones:
 En mis actividades diarias me encuentro en el cuadrante I, por lo que siempre estoy en
crisis y estresado. Todas las actividades del día a día me parecen importantes y urgentes, lo
cual me ha llevado a siempre estar corriendo y en continuo movimiento.
 Dedico más tiempo a mi trabajo que a situaciones personales, los cual me doy cuenta no es
sano y me encuentro en constante estrés y sumamente cansado, ya que trabajo más horas
de las que corresponden a mi jornada laboral.
 Hago poca planeación de acuerdo a mis actividades diarias, pues al ser todo urgente y salir
todo en el momento, no me permito planear de manera adecuada mis actividades.
OBJETIVOS PERSONALES Y ORGANIZACIONALES:
1. Lograr planear de mejor manera mis actividades del día, llevaré notas de
pendientes y fechas de entrega, de esta manera priorizaré las actividades de
acuerdo a su importancia.
2. Lograr tener una mejor comunicación con mi equipo de trabajo, anticiparnos a
problemas que se puedan presentar de manera inesperada.
3. Aprovechar mis tiempos muertos lo más posible, para lograr planear mis
actividades de la manera más adecuada, poniendo tiempos específicos para
revisión de redes sociales, procurando sean fuera del horario de trabajo.
4. Realizar ejercicio esporádico, para relajación de las actividades diarias en el
trabajo, definiré dos días a la semana para el desarrollo de actividades como
caminar, correr, etc.
5. Visitar y salir con más frecuencia con amigos y familiares, lo cual me ayudará a
olvidarme por un rato las situaciones estresantes en el trabajo.
CONCLUSIÓN DEL DIAGNOSTICO PERSONAL DE TIEMPO

Más contenido relacionado

Destacado

Lamparas fluorescentes y compactas
Lamparas fluorescentes y compactasLamparas fluorescentes y compactas
Lamparas fluorescentes y compactasACI MASER
 
How disease spreads student version
How disease spreads student versionHow disease spreads student version
How disease spreads student versionmoodyp
 
Gramatica de portugues_para_estrangeiros
Gramatica de portugues_para_estrangeirosGramatica de portugues_para_estrangeiros
Gramatica de portugues_para_estrangeirosferchumuras1980
 
Estados Unidos: Dos "Golden Years" à Grande Depressão
Estados Unidos: Dos "Golden Years" à Grande DepressãoEstados Unidos: Dos "Golden Years" à Grande Depressão
Estados Unidos: Dos "Golden Years" à Grande DepressãoValéria Shoujofan
 
Ud1 introducccion y compuertas logicas
Ud1 introducccion  y  compuertas logicas  Ud1 introducccion  y  compuertas logicas
Ud1 introducccion y compuertas logicas ACI MASER
 
Men's experience with dandruff
Men's experience with dandruffMen's experience with dandruff
Men's experience with dandruffJustin Castillo
 
Attendance powerpoint new we170317
Attendance powerpoint new we170317Attendance powerpoint new we170317
Attendance powerpoint new we170317laytonschool
 
Tutorial de Uso do R Selenium
Tutorial de Uso do R Selenium Tutorial de Uso do R Selenium
Tutorial de Uso do R Selenium Daniel Marcelino
 
Fuentes de alimentacion lineales
Fuentes de alimentacion linealesFuentes de alimentacion lineales
Fuentes de alimentacion linealesACI MASER
 
Instituto oficial patria
Instituto oficial patriaInstituto oficial patria
Instituto oficial patriaBessybarahona
 
Face histórica dos direitos humanos
Face histórica dos direitos humanosFace histórica dos direitos humanos
Face histórica dos direitos humanosLua Miziara
 
Face histórica dos direitos humanos
Face histórica dos direitos humanosFace histórica dos direitos humanos
Face histórica dos direitos humanosLua Miziara
 
Contactores reles
Contactores   relesContactores   reles
Contactores relesACI MASER
 

Destacado (20)

S4 tarea4 hecig
S4 tarea4 hecigS4 tarea4 hecig
S4 tarea4 hecig
 
Lamparas fluorescentes y compactas
Lamparas fluorescentes y compactasLamparas fluorescentes y compactas
Lamparas fluorescentes y compactas
 
How disease spreads student version
How disease spreads student versionHow disease spreads student version
How disease spreads student version
 
Gramatica de portugues_para_estrangeiros
Gramatica de portugues_para_estrangeirosGramatica de portugues_para_estrangeiros
Gramatica de portugues_para_estrangeiros
 
Bab I ekonomi makro pendahuluan
Bab I ekonomi makro pendahuluanBab I ekonomi makro pendahuluan
Bab I ekonomi makro pendahuluan
 
positioning
positioningpositioning
positioning
 
Estados Unidos: Dos "Golden Years" à Grande Depressão
Estados Unidos: Dos "Golden Years" à Grande DepressãoEstados Unidos: Dos "Golden Years" à Grande Depressão
Estados Unidos: Dos "Golden Years" à Grande Depressão
 
Ud1 introducccion y compuertas logicas
Ud1 introducccion  y  compuertas logicas  Ud1 introducccion  y  compuertas logicas
Ud1 introducccion y compuertas logicas
 
Mens hairstyles
Mens hairstylesMens hairstyles
Mens hairstyles
 
Men's experience with dandruff
Men's experience with dandruffMen's experience with dandruff
Men's experience with dandruff
 
รายงานผลการประชุมประชาคม
รายงานผลการประชุมประชาคมรายงานผลการประชุมประชาคม
รายงานผลการประชุมประชาคม
 
Attendance powerpoint new we170317
Attendance powerpoint new we170317Attendance powerpoint new we170317
Attendance powerpoint new we170317
 
Tutorial de Uso do R Selenium
Tutorial de Uso do R Selenium Tutorial de Uso do R Selenium
Tutorial de Uso do R Selenium
 
Delitos informaticos
Delitos informaticosDelitos informaticos
Delitos informaticos
 
Fuentes de alimentacion lineales
Fuentes de alimentacion linealesFuentes de alimentacion lineales
Fuentes de alimentacion lineales
 
Instituto oficial patria
Instituto oficial patriaInstituto oficial patria
Instituto oficial patria
 
Face histórica dos direitos humanos
Face histórica dos direitos humanosFace histórica dos direitos humanos
Face histórica dos direitos humanos
 
Face histórica dos direitos humanos
Face histórica dos direitos humanosFace histórica dos direitos humanos
Face histórica dos direitos humanos
 
Tecnologia24 (1)
Tecnologia24 (1)Tecnologia24 (1)
Tecnologia24 (1)
 
Contactores reles
Contactores   relesContactores   reles
Contactores reles
 

Similar a Habilidades c3 m5_ramiro_palacios_actividad-diagnostico-personal-y-organizacional

Habilidades c3 m5_yesenia_roman
Habilidades c3 m5_yesenia_romanHabilidades c3 m5_yesenia_roman
Habilidades c3 m5_yesenia_romanyeseniaroman5
 
Manejotiempo
ManejotiempoManejotiempo
ManejotiempoAle Já
 
Diapositivas de administracion del tiempo
Diapositivas de administracion del tiempoDiapositivas de administracion del tiempo
Diapositivas de administracion del tiempokamila1821
 
Grupo X. AdminsitracióN Del Tiempo
Grupo X. AdminsitracióN Del TiempoGrupo X. AdminsitracióN Del Tiempo
Grupo X. AdminsitracióN Del Tiempofombona
 
Como Optimizar Y Mejorar La Gestion Del Tiempo
Como Optimizar Y Mejorar La Gestion Del TiempoComo Optimizar Y Mejorar La Gestion Del Tiempo
Como Optimizar Y Mejorar La Gestion Del TiempoCecilia
 
Taller Gestión del Tiempo - Oct 09
Taller Gestión del Tiempo - Oct 09Taller Gestión del Tiempo - Oct 09
Taller Gestión del Tiempo - Oct 09PROQUAME
 
Gestión del tiempo
Gestión del tiempoGestión del tiempo
Gestión del tiempomilivas
 
OPTIMIZACION DEL TIEMPO Y EFECTIVIDAD LABORAL.pptx
OPTIMIZACION DEL TIEMPO Y EFECTIVIDAD LABORAL.pptxOPTIMIZACION DEL TIEMPO Y EFECTIVIDAD LABORAL.pptx
OPTIMIZACION DEL TIEMPO Y EFECTIVIDAD LABORAL.pptxssuser6ec1d0
 
CóMo Optimizar Y Mejorar La GestióN Del Tiempo
CóMo Optimizar Y Mejorar La GestióN Del TiempoCóMo Optimizar Y Mejorar La GestióN Del Tiempo
CóMo Optimizar Y Mejorar La GestióN Del Tiempojessicacastillo
 
Por Qué La Frase
Por Qué La FrasePor Qué La Frase
Por Qué La Frasegueste5bec9
 
Administraciondeltiempo 090712171330-phpapp01
Administraciondeltiempo 090712171330-phpapp01Administraciondeltiempo 090712171330-phpapp01
Administraciondeltiempo 090712171330-phpapp01anibalsergi
 
2 articulos de la semana 3
2 articulos de la semana 32 articulos de la semana 3
2 articulos de la semana 3ale_sifuentes
 

Similar a Habilidades c3 m5_ramiro_palacios_actividad-diagnostico-personal-y-organizacional (20)

Habilidades c3 m5_yesenia_roman
Habilidades c3 m5_yesenia_romanHabilidades c3 m5_yesenia_roman
Habilidades c3 m5_yesenia_roman
 
Manejotiempo
ManejotiempoManejotiempo
Manejotiempo
 
Diapositivas de administracion del tiempo
Diapositivas de administracion del tiempoDiapositivas de administracion del tiempo
Diapositivas de administracion del tiempo
 
20090526 Admin Tiempo
20090526 Admin Tiempo20090526 Admin Tiempo
20090526 Admin Tiempo
 
propuesta
propuestapropuesta
propuesta
 
Grupo X. AdminsitracióN Del Tiempo
Grupo X. AdminsitracióN Del TiempoGrupo X. AdminsitracióN Del Tiempo
Grupo X. AdminsitracióN Del Tiempo
 
Como Optimizar Y Mejorar La Gestion Del Tiempo
Como Optimizar Y Mejorar La Gestion Del TiempoComo Optimizar Y Mejorar La Gestion Del Tiempo
Como Optimizar Y Mejorar La Gestion Del Tiempo
 
Taller Gestión del Tiempo - Oct 09
Taller Gestión del Tiempo - Oct 09Taller Gestión del Tiempo - Oct 09
Taller Gestión del Tiempo - Oct 09
 
Gestión del tiempo.
Gestión del tiempo.Gestión del tiempo.
Gestión del tiempo.
 
Gestión del tiempo
Gestión del tiempoGestión del tiempo
Gestión del tiempo
 
OPTIMIZACION DEL TIEMPO Y EFECTIVIDAD LABORAL.pptx
OPTIMIZACION DEL TIEMPO Y EFECTIVIDAD LABORAL.pptxOPTIMIZACION DEL TIEMPO Y EFECTIVIDAD LABORAL.pptx
OPTIMIZACION DEL TIEMPO Y EFECTIVIDAD LABORAL.pptx
 
CóMo Optimizar Y Mejorar La GestióN Del Tiempo
CóMo Optimizar Y Mejorar La GestióN Del TiempoCóMo Optimizar Y Mejorar La GestióN Del Tiempo
CóMo Optimizar Y Mejorar La GestióN Del Tiempo
 
Por Qué La Frase
Por Qué La FrasePor Qué La Frase
Por Qué La Frase
 
Por Qué La Frase
Por Qué La FrasePor Qué La Frase
Por Qué La Frase
 
Gestion del tiempo
Gestion del tiempoGestion del tiempo
Gestion del tiempo
 
Administraciondeltiempo 090712171330-phpapp01
Administraciondeltiempo 090712171330-phpapp01Administraciondeltiempo 090712171330-phpapp01
Administraciondeltiempo 090712171330-phpapp01
 
Administracion del tiempo
Administracion del tiempoAdministracion del tiempo
Administracion del tiempo
 
2 articulos de la semana 3
2 articulos de la semana 32 articulos de la semana 3
2 articulos de la semana 3
 
Gestion del tiempo_
Gestion del tiempo_Gestion del tiempo_
Gestion del tiempo_
 
Administracion del tiemppo
Administracion del tiemppoAdministracion del tiemppo
Administracion del tiemppo
 

Último

TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxinformacionasapespu
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfMARIAPAULAMAHECHAMOR
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuelacocuyelquemao
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 

Último (20)

TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
 
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 

Habilidades c3 m5_ramiro_palacios_actividad-diagnostico-personal-y-organizacional

  • 1. Habilidades Gerenciales DIAGNÓSTICO PERSONAL Y ORGANIZACIONAL DE ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO DIAGNÓSTICO PERSONAL Y ORGANIZACIONAL DE ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO 1. Identificación de Desperdiciadores de tiempo: Realiza una lista de los “desperdiciadores de tiempo” que logras identificar en tus actividades cotidianas. Recuerda que un desperdiciador de tiempo es aquel que impide que alcancemos nuestros objetivos, distrayéndonos o desviando nuestra atención de lo verdaderamente importante. Pueden ser desperdiciadores de tiempo externos como: Facebook, Youtube, fallas en la comunicación, visitantes, etcétera., pueden ser desperdiciadores de tiempo internos como: falta de planeación, objetivos no claros, costumbre de postergar, conversaciones estériles, etcétera. En la misma tabla, encontrarás una columna en la que deberás anotar las resistencias a vencer para superar los desperdiciadores de tiempo. 2. Matriz de la Administración del tiempo: Para el siguiente ejercicio utilizarás el Registro Diario de Actividades que realizaste la semana pasada. Revisa las actividades y seguramente existen varias que se repiten durante los diferentes días de registro, ubica las actividades de tu registro en los cuadrantes que se presentan en la Matriz de la Administración del Tiempo. Para ello, puedes utilizar el formato correspondiente. 3. Conclusión diagnóstica: Finalmente, realiza una conclusión de lo que identificas tanto en el ejercicio de desperdiciadores del tiempo como en la Matriz de la Administración del Tiempo que has realizado. De esta manera, estarás obteniendo una conclusión diagnóstica 4. Elaboración de objetivos personales y organizacionales: Una vez realizado tu diagnóstico personal-laboral, elabora dos objetivos generales tanto para tu área personal, como para tu área laboral. Recuerda que los objetivos son generales, concretos, describen conductas específicas o alcances reales que se pretenden obtener. Por ejemplo: Incrementar la productividad y resultados de la empresa, mejorar los niveles de salud y bienestar personal, incrementar conocimientos sobre gestión estratégica, incrementar el ingreso familiar en tres meses, etcétera. Sube el ejercicio completo a la plataforma para que sea revisado por alguno de tus compañeros.
  • 2. Habilidades Gerenciales DIAGNÓSTICO PERSONAL Y ORGANIZACIONAL DE ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO IDENTIFICACIÓN DE DESPERDICIADORES DE TIEMPO Desperdiciadores de tiempo Resistencias a vencer para superar los desperdiciadores de tiempo  Platicas con compañeros del trabajo.  Redes Sociales Facebook, Instagram, What´s App, etc.  Consultas de equipo de trabajo, temas que es su momento ya se revisaron pero presentan dudas de aplicación.  Reuniones imprevistas por parte de dirección y otras áreas.  Llamadas telefónicas de clientes, quejándose de omisiones de parte del equipo de trabajo.  Reportes solicitados de último momento.  Realización de trabajos de equipo de trabajo por ausencia de los mismos.  Fallas de comunicación hacia las diferentes áreas.  Tratar de concentrarme en el trabajo que se tiene que realizar en el día y postergar las pláticas no necesarias.  Evitar lo menos posible la utilización de Redes sociales en el trabajo.  Lograr una capacitación más adecuada del personal a cargo para disminuir lo menos posible las consultas de estos y puedan ser mas autosuficientes.  Lograr tener tareas bien distribuidas en el día, y con holgura suficiente; lo cual me permita asistir a las reuniones imprevistas.  Concientizar a mi equipo de trabajo a realizar de la mejor manera su trabajo, logrando más complicidad entre el colaborador y el mismo cliente; y con ello disminuir lo más posible las quejas por parte de los clientes.  Lograr tener tareas bien distribuidas en el día, y con holgura suficiente; lo cual me permita asistir a las reuniones imprevistas.  Lograr que el equipo de trabajo informe de sus ausencias anticipadamente y poder tener un plan de acción en la ausencia de los mismos.  Lograr una comunicación más efectiva entre las diferentes áreas de la organización.
  • 3. Habilidades Gerenciales DIAGNÓSTICO PERSONAL Y ORGANIZACIONAL DE ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO MATRIZ DE LA ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO URGENTE NO URGENTE IMPORTANTE CUADRANTE I 1. Reportes mensuales. 2. Llamadas de Clientes para diversos asuntos. 3. Configuración de sistema de nóminas. 4. Operación de procesos de personal que falta. 5. Reuniones de dirección y diferentes áreas de la empresa. 6. Revisiones de pagos de nóminas de los diferentes clientes. CUADRANTE II 1. Planeación de capacitaciones de ejecutivos foráneos. 2. Planeación de Visitas mensuales con clientes para revisión de diferentes temas de servicio. NO IMPORTANTE CUADRANTE II 1. Revisiones de ejecutivos periódicas para proponer mejoras en la operación. 2. Llamadas a clientes para revisiones de servicio ofrecido por parte de la empresa. CUADRANTE IV 1. Hacer ejercicio. 2. Asistencias a eventos y diversión. 3. Visita a familiares.
  • 4. 4 Habilidades Gerenciales DIAGNÓSTICO PERSONAL Y ORGANIZACIONAL DE ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO CONCLUSIÓN: Haciendo el análisis completo de mi tiempo me he dado cuenta de varias situaciones:  En mis actividades diarias me encuentro en el cuadrante I, por lo que siempre estoy en crisis y estresado. Todas las actividades del día a día me parecen importantes y urgentes, lo cual me ha llevado a siempre estar corriendo y en continuo movimiento.  Dedico más tiempo a mi trabajo que a situaciones personales, los cual me doy cuenta no es sano y me encuentro en constante estrés y sumamente cansado, ya que trabajo más horas de las que corresponden a mi jornada laboral.  Hago poca planeación de acuerdo a mis actividades diarias, pues al ser todo urgente y salir todo en el momento, no me permito planear de manera adecuada mis actividades. OBJETIVOS PERSONALES Y ORGANIZACIONALES: 1. Lograr planear de mejor manera mis actividades del día, llevaré notas de pendientes y fechas de entrega, de esta manera priorizaré las actividades de acuerdo a su importancia. 2. Lograr tener una mejor comunicación con mi equipo de trabajo, anticiparnos a problemas que se puedan presentar de manera inesperada. 3. Aprovechar mis tiempos muertos lo más posible, para lograr planear mis actividades de la manera más adecuada, poniendo tiempos específicos para revisión de redes sociales, procurando sean fuera del horario de trabajo. 4. Realizar ejercicio esporádico, para relajación de las actividades diarias en el trabajo, definiré dos días a la semana para el desarrollo de actividades como caminar, correr, etc. 5. Visitar y salir con más frecuencia con amigos y familiares, lo cual me ayudará a olvidarme por un rato las situaciones estresantes en el trabajo. CONCLUSIÓN DEL DIAGNOSTICO PERSONAL DE TIEMPO