SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 23
Tema 2:
EL DON DE LA VIDA
CREADO PARA AMAR SEXO Y SEXUALIDAD
La educación sobre sexo y
sexualidad no comienza
"algún día" cuando los
padres o el maestro
formalmente enuncian las
"realidades de la vida" a
la persona en formación
- “El hombre es un ser de deseos” (Def. psicoanalista)
- “El hombre es un ser de necesidades y deseos” (propuesta)
- Las necesidades ……. Se cubren - se satisfacen
- Los deseos ………….. Se disciernen – se satisfacen
- Definición de persona:
- “Substantividad: querente – sentiente, volente e
inteligente con capacidad de trascendencia”
EL DON DE LA VIDA
CREADO PARA AMAR SEXO Y SEXUALIDAD
- Substantividad = Es ser irrepetible y ser en relación con todo
lo existente (es “ser de suyo”- es una forma de realidad)
- Querente = Ser de necesidades y deseos
- Sentiente = Es afectado por la realidad que lo circunda, no
puede serle indiferente.
- Volente = Al ser realidad que se autoposee, es capaz de
dominar sus instintos dirigiendo sus acciones y emociones
hacia fines específicos que él considera pertinentes para si.
- Inteligente = Es capaz de discernir y realizar aquello que lo
hace más pleno en el plan de Dios
- Trascendente = La finitud de la vida terrestre no determina el
fin de su existencia – salir de sí.
La persona es (parafraseando a X. Zubiri):
La sexualidad es
parte integral del
concepto de uno
mismo.
Como tal afecta la
salud mental y el
comportamiento
social
- Tipos de Necesidades:
- Biológico – Naturales: (alimento – reproducción -
vestido)
- Emocionales: Lo trabaja la psicología y se juega
en el entramado social
- Espirituales.- En las que buscamos relacionarnos
con Dios (en tanto realidad suprema –
“inaccesible” más, sí a través de la oración / y
como Don próximo a nosotros en su presencia
entre nuestros semejantes)
- …Deseos: Discernir si se trata de un valor (ayuda a la
plenitud) o un mero capricho (placer momentáneo)
“El hombre es un ser de necesidades y deseos”
- Sexo.- Condición de ser varón o mujer con el que nace la
persona y con las que se integra a lo personal,
espiritual y lo social.
- Sexualidad.- Es el conjunto de expresiones del ser íntimo y
relacional de la persona.
Es el conjunto de fenómenos emocionales y de
conducta relacionados con el sexo de la persona,
que marcan de manera decisiva al ser humano en
todas las fases de su desarrollo.
Implica las manifestaciones de afecto tanto físicas
como emocionales además de su función
reproductiva.
Definiciones:
"A todos nos hace soñar, cantar y enrojecer... a todos nos
hacer reír y llorar...a todos nos ha engendrado.
A todos nos sale al encuentro disfrazado de mil maneras:
como tentación, cita bíblica o trampa sentimental; como
conquista, placer o liturgia de amor; como plenitud,
pecado o sacramento.
Puente o abismo. Flor o veneno.
Paraíso o infierno.
Libertad o esclavitud.
Ángel o demonio.
Vida o muerte.
La sexualidad nos concierne y nos constituye a todos.
Desconocerla sería desconocemos, reprimir, reprimirnos.
Liberarla sin discreción sería otra forma de represión.
- Comprende la educación de todo lo referente a la fisiología
del cuerpo, la psicología afectiva y conjunto de
potencialidades, riesgos y peligros en la vida sexual; no debe
reducirse a las funciones psico – fisiolígicas sino que abarque
la totalidad del ser humano, respetando su libertad, orienta el
don ser y darse a los demás desde mi yo sexuado en sana
interrelación con el otro sexo, con el mundo y con toda la
naturaleza, respetando parámetros éticos que sobre pongan la
razón a lo simplemente instintual y/o afectivo.
- Da al individuo la oportunidad de integrar su sexualidad dentro
de un proceso armónico de maduración para realizarse y
vincularse con los otros, poder asumir su libertad y
responsabilidades con equilibrio psicoemocional que le
asegure bienestar.
Educación sexual:
Lucidez????
ETAPAS DE LA SEXUALIDAD
INFANCIA ADOLESCENCIA JUVENTUD ADULTEZ
Se desarrolla la
identidad sexual
(masculinidad y
feminidad).
La sexualidad está
latente.
Se acelera el proceso
de maduración
sexual. Hay cambios
hormonales,
menstruación, etc.
Se alcanza la
madurez física
de la sexualidad,
pero el aspecto
emocional
continúa en
desarrollo.
Se alcanza la
madurez emocional.
Es el tiempo de
lograr la plenitud
sexual en el marco de
una pareja estable.
¿QUÉ HACER MIENTRAS TANTO?
DESARROLLAR TODO EL
POTENCIAL HUMANO
CANALIZAR LA ENERGÍA
DE LA SEXUALIDAD
EMOCIÓN INTELECTO VOLUNTAD
ARTE CONOCIMIENTO ACTIVIDAD FÍSICA
Música
Pintura
Teatro
Danza
Escuela
Libros
Cursos
Universidad
Deportes
Esparcimiento
Servicio Social
Trabajo
- Ef. 5,1-14 … La sexualidad se ha de vivir según Cristo
con: oblación – acción de Gracias – bondad –
justicia – verdad; comprendiendo la voluntad de
Dios; denunciando y haciendo frente a las obras
de las tinieblas”
- Gn. 1.28 … El hombre está para la mujer y la mujer para el
hombre. Ambos deben complementarse. Se
establece el matrimonio; ambos reciben el
mandato de multiplicarse y llenar la tierra.
- Gn. 2,18-24 … No es bueno que el hombre esté solo.
Orientación Bíblica I:
- Jn. 12,1-11 ……... Jesús está presente en las bodas de
Canaán
- Mt. 19, 3 y sgts. ... No le está permitido al hombre divorciarse
- Mt. 19,10-20 …… Ante el reclamo de “quien puede con esa
ley” Jesús responde que la virtud de la
castidad puede ser vivida como opción por
el reino: “quien pueda entender esto que
entienda”.
- Ef.5, 25.28-33 …. El que ama a su esposa se ama a sí
mismo.
- Gal. 5,13 – 25 …. Cómo vivir según los frutos del Espíritu.
- 1Cor. 6,19-20….. El cuerpo es Templo del Espíritu Santo.
Orientación Bíblica II:
- Protege el amor humano y señala el camino moral para que
el individuo coopere libremente en el plan de la creación,
usando la capacidad de engendrar, que ha recibido de
Dios, solamente dentro del matrimonio.
- El sexo es un don de Dios abierto a la vida, al amor y a la
fecundidad. Su ámbito natural y exclusivo es el matrimonio.
Jesucristo elevó el matrimonio a la dignidad de sacramento.
- La generación no es el resultado de una fuerza irracional,
sino de una entrega libre y responsable, es decir humana,
de acuerdo con la dignidad natural de la persona creada
por Dios.
Sexto Mandamiento:
- Cuando estamos enamorados nos parece que nuestra pareja
es perfecta y la persona más maravillosa del mundo. Esa es la
diferencia entre enamoramiento y el amor. Empezamos a
amar cuando dejamos de estar enamorados.
- El amor requiere conocer a la otra persona, requiere tiempo,
requiere reconocer los defectos del ser amado, requiere ver lo
bueno y lo malo de la relación. No quiere decir que
enamorarse no es bueno, al contrario, es maravilloso. Sin
embargo, es sólo el principio.
“El arte de amar” Erich Fromm
(Psicólogo alemán, 1921-1989).
Tarea: Esquematizar la lectura “Niveles del Amor”
Amor y Enamoramiento:
*inocente * afectividad * amor libre
* erotismo * pudor * noviazgo
* amistad * castidad * pureza
Trabajo de Aula: Explica las sgts. Definiciones:
Trabajando la metáfora económica:
¿Que sería la inflación del sexo?
¿Qué sería su devaluación?
¿Cómo apreciarlo en su justo valor?
MÉTODOS DE PREVENCIÓN
REPRESIÓN
PROHIBICIÓN
Causa miedos,
frustraciones y
problemas
psicológicos.
PRESERVATIVO
Promueve la
actividad sexual
prematura.
ESTRATEGIA A
Abstinencia
Promueve el
desarrollo del
carácter, la
autoestima y el
autocontrol.
El médico belga Jean Louis Lamboray, una de las
voces más autorizadas en temas de VIH y Sida,
renunció en julio de 2004 al Programa de Naciones
Unidas de Lucha contra el Sida (ONUSida) debido a
lo que calificó de “fracaso de las políticas para
frenar la propagación de esa enfermedad”.
Durante la 15º Conferencia Internacional sobre Sida que
se llevó a cabo en Bangkok (Tailandia) en julio de 2004,
el Presidente de Uganda, Yoweri Museveni, reafirmó la
Estrategia ABC como el mejor método para prevenir el
virus HIV y explicó que “el preservativo es una
improvisación, no una solución”.
* Los preservativos se rompen o se resbalan entre el 15 y 20 por ciento
de las veces.
* El índice de fracaso del preservativo para prevenir el Sida es mayor
que para evitar embarazos. El VIH es bi-direccional y transmisible los 365
días del año.
* El virus VIH es 450 veces más pequeño que un espermatozoide.
* Una limitante de este método de prevención es que no siempre se usa,
por distintas razones: costumbre, alcohol, impulsos, etc.
PRESERVATIVO: ¿SEXO SEGURO?
Un grupo de legisladores americanos manifestaron su apoyo a una ley que exige
que los envoltorios de preservativos tengan una advertencia explícita indicando:
“No protegen de algunas Enfermedades de Transmisión Sexual (ETS)”.
El uso del preservativo para evitar el riesgo de contagio del VIH podría
equipararse el juego suicida de la ruleta rusa, cuyo porcentaje de volarle a
uno la tapa de los sesos es del 16,6% con un revolver con cargador de seis
espacios y una sola bala.
x
Amor verdadero
Un sólo cónyuge
La ética de la
‘Fidelidad sexual’
La ética del
‘Sexo ocasional’
Auto-gratificación
Multiples parejas
sexuales
Dos culturas de
consecuencias
sociales
contrapuestas
ENERGÍA
ATÓMICA
PROGRESO Y
DESARROLLO
DESTRUCCIÓN
Y MUERTE
DOS FUERZAS
PODEROSAS
DIRECCIÓN
CORRECTA
ENERGÍA
SEXUAL
DIRECCIÓN
EQUIVOCADA
SUFRMIENTO Y CONFLICTO FELICIDAD Y ARMONÍA
SEXUALIDAD Y RESPONSABILIDAD HUMANA
Uso correcto
Uso indebido
VALE LA PENA EPERAR
Opción más
segura en
prevención de
ETS, Sida,
embarazos
indeseados, etc.
Tiempo
necesario
para
desarrollar la
personalidad
y el carácter.
Manera de valorarse
a uno mismo,
respetar a los demás
y ser fiel desde
siempre a un único
amor.
Preparación para
disfrutar de una
sexualidad plena, libre
y sin remordimientos
de conciencia en el
matrimonio.
"El verdadero amor sabe esperar"
“El acto del amor está destinado a ser la experiencia más hermosa, sagrada y sublime,
pero si ese acto se realiza de forma irresponsable se puede convetrtir en una lamentable
experiencia que puede causar grandes frustraciones, desengaños y sufrimientos”.
“Nunca es tarde para volver a empezar”

Más contenido relacionado

Similar a 6TO_SEC_Tema 2 Sexo y Sexualidad.ppt

Etica y sexualidad_2012
Etica y sexualidad_2012Etica y sexualidad_2012
Etica y sexualidad_2012fabrici0999
 
Sexualidad En Universitarios
Sexualidad En UniversitariosSexualidad En Universitarios
Sexualidad En UniversitariosGisela Gonzales
 
Aprender a amar benito y ani
Aprender a amar benito y aniAprender a amar benito y ani
Aprender a amar benito y aniFAMILIASCADIZ
 
Sexualidad e Instinto Sexual
Sexualidad e Instinto SexualSexualidad e Instinto Sexual
Sexualidad e Instinto SexualJuleima Leon
 
Reconocimiento de la sexualidad como fortalecimiento de la dignidad humana
Reconocimiento de la sexualidad como  fortalecimiento de la dignidad humanaReconocimiento de la sexualidad como  fortalecimiento de la dignidad humana
Reconocimiento de la sexualidad como fortalecimiento de la dignidad humanaDe Griendt Guillermo G Van
 
Sexualidad plena y feliz
Sexualidad plena y felizSexualidad plena y feliz
Sexualidad plena y felizLuisa Martinez
 
Sexualidad, sexo e instinto (Tarea 3)
Sexualidad, sexo e instinto (Tarea 3)Sexualidad, sexo e instinto (Tarea 3)
Sexualidad, sexo e instinto (Tarea 3)Yela Rodriguez
 
Formación de los jóvenes en la sexualidad
Formación de los jóvenes en la sexualidadFormación de los jóvenes en la sexualidad
Formación de los jóvenes en la sexualidadBioeticared
 
Como Amar y Comprender al Prójimo con AMS.
Como Amar y Comprender al Prójimo con AMS.Como Amar y Comprender al Prójimo con AMS.
Como Amar y Comprender al Prójimo con AMS.Mercedes Gonzalez
 
Sexualidad y Adolescencia
Sexualidad y AdolescenciaSexualidad y Adolescencia
Sexualidad y AdolescenciaAlex
 
Sexualidad 1o secundaria.ppt
Sexualidad 1o secundaria.pptSexualidad 1o secundaria.ppt
Sexualidad 1o secundaria.pptKeilly Merlo
 

Similar a 6TO_SEC_Tema 2 Sexo y Sexualidad.ppt (20)

Tarea 3 gabriela_serrano
Tarea 3 gabriela_serranoTarea 3 gabriela_serrano
Tarea 3 gabriela_serrano
 
Etica y sexualidad_2012
Etica y sexualidad_2012Etica y sexualidad_2012
Etica y sexualidad_2012
 
Sexualidad En Universitarios
Sexualidad En UniversitariosSexualidad En Universitarios
Sexualidad En Universitarios
 
Aprender a amar benito y ani
Aprender a amar benito y aniAprender a amar benito y ani
Aprender a amar benito y ani
 
Sexualidad e Instinto Sexual
Sexualidad e Instinto SexualSexualidad e Instinto Sexual
Sexualidad e Instinto Sexual
 
Reconocimiento de la sexualidad como fortalecimiento de la dignidad humana
Reconocimiento de la sexualidad como  fortalecimiento de la dignidad humanaReconocimiento de la sexualidad como  fortalecimiento de la dignidad humana
Reconocimiento de la sexualidad como fortalecimiento de la dignidad humana
 
Sexualidad plena y feliz
Sexualidad plena y felizSexualidad plena y feliz
Sexualidad plena y feliz
 
Amor y noviazgo
Amor y noviazgoAmor y noviazgo
Amor y noviazgo
 
Amor y educación de la sexualidad
Amor y educación de la sexualidadAmor y educación de la sexualidad
Amor y educación de la sexualidad
 
Sexualidad Humana.pptx
Sexualidad Humana.pptxSexualidad Humana.pptx
Sexualidad Humana.pptx
 
Amor Conyugal
Amor ConyugalAmor Conyugal
Amor Conyugal
 
La Sexualidad
La SexualidadLa Sexualidad
La Sexualidad
 
Sexualidad, sexo e instinto (Tarea 3)
Sexualidad, sexo e instinto (Tarea 3)Sexualidad, sexo e instinto (Tarea 3)
Sexualidad, sexo e instinto (Tarea 3)
 
Formación de los jóvenes en la sexualidad
Formación de los jóvenes en la sexualidadFormación de los jóvenes en la sexualidad
Formación de los jóvenes en la sexualidad
 
Como Amar y Comprender al Prójimo con AMS.
Como Amar y Comprender al Prójimo con AMS.Como Amar y Comprender al Prójimo con AMS.
Como Amar y Comprender al Prójimo con AMS.
 
Sexualidad y Adolescencia
Sexualidad y AdolescenciaSexualidad y Adolescencia
Sexualidad y Adolescencia
 
La sexualidad
La sexualidadLa sexualidad
La sexualidad
 
Power point copia
Power point   copiaPower point   copia
Power point copia
 
Capitulo 2
Capitulo 2Capitulo 2
Capitulo 2
 
Sexualidad 1o secundaria.ppt
Sexualidad 1o secundaria.pptSexualidad 1o secundaria.ppt
Sexualidad 1o secundaria.ppt
 

Último

Ovario. Ciclo ovárico o ciclo menstrual.pdf
Ovario. Ciclo ovárico o ciclo menstrual.pdfOvario. Ciclo ovárico o ciclo menstrual.pdf
Ovario. Ciclo ovárico o ciclo menstrual.pdfALINJASSIVYBASILIORE
 
Sistema Nervioso Periférico (1).pdf
Sistema Nervioso Periférico      (1).pdfSistema Nervioso Periférico      (1).pdf
Sistema Nervioso Periférico (1).pdfNjeraMatas
 
1 mapa mental acerca del virus VIH o sida
1 mapa mental acerca del virus VIH o sida1 mapa mental acerca del virus VIH o sida
1 mapa mental acerca del virus VIH o sidagsandovalariana
 
Revista de psicología sobre el sistema nervioso.pdf
Revista de psicología sobre el sistema nervioso.pdfRevista de psicología sobre el sistema nervioso.pdf
Revista de psicología sobre el sistema nervioso.pdfleechiorosalia
 
Hemorragia de tubo digestivo alto y bajo (1).pdf
Hemorragia de tubo digestivo alto y bajo (1).pdfHemorragia de tubo digestivo alto y bajo (1).pdf
Hemorragia de tubo digestivo alto y bajo (1).pdfELIZABETHTOVARZAPATA
 
Clase 15 Artrologia mmii 1 de 3 (Cintura Pelvica y Cadera) 2024.pdf
Clase 15 Artrologia mmii 1 de 3 (Cintura Pelvica y Cadera) 2024.pdfClase 15 Artrologia mmii 1 de 3 (Cintura Pelvica y Cadera) 2024.pdf
Clase 15 Artrologia mmii 1 de 3 (Cintura Pelvica y Cadera) 2024.pdfgarrotamara01
 
Radiologia_de_Urgencias_y_Emergencias_3deg_Ed.pdf
Radiologia_de_Urgencias_y_Emergencias_3deg_Ed.pdfRadiologia_de_Urgencias_y_Emergencias_3deg_Ed.pdf
Radiologia_de_Urgencias_y_Emergencias_3deg_Ed.pdfAntonioRicardoOrrego
 
(2024-04-29)Actualización en profilaxis PrEP frente a VIH. (DOC)
(2024-04-29)Actualización en profilaxis PrEP frente a VIH. (DOC)(2024-04-29)Actualización en profilaxis PrEP frente a VIH. (DOC)
(2024-04-29)Actualización en profilaxis PrEP frente a VIH. (DOC)UDMAFyC SECTOR ZARAGOZA II
 
Cuadro-comparativo-Aparato-Reproductor-Masculino-y-Femenino.pptx
Cuadro-comparativo-Aparato-Reproductor-Masculino-y-Femenino.pptxCuadro-comparativo-Aparato-Reproductor-Masculino-y-Femenino.pptx
Cuadro-comparativo-Aparato-Reproductor-Masculino-y-Femenino.pptxguadalupedejesusrios
 
ESQUEMA DE VACUNACION Y CADENA DE FRIO.pptx
ESQUEMA DE VACUNACION Y CADENA DE FRIO.pptxESQUEMA DE VACUNACION Y CADENA DE FRIO.pptx
ESQUEMA DE VACUNACION Y CADENA DE FRIO.pptxCinthiaPQuimis
 
Histologia del sistema respiratorio y sus funciones
Histologia del sistema respiratorio y sus funcionesHistologia del sistema respiratorio y sus funciones
Histologia del sistema respiratorio y sus funcionesCarlosVazquez410328
 
Historia Clínica y Consentimiento Informado en Odontología
Historia Clínica y Consentimiento Informado en OdontologíaHistoria Clínica y Consentimiento Informado en Odontología
Historia Clínica y Consentimiento Informado en OdontologíaJorge Enrique Manrique-Chávez
 
ANÁLISIS ORGANOLÉPTICOS EXPOSICION (2).pptx
ANÁLISIS ORGANOLÉPTICOS EXPOSICION (2).pptxANÁLISIS ORGANOLÉPTICOS EXPOSICION (2).pptx
ANÁLISIS ORGANOLÉPTICOS EXPOSICION (2).pptxRazorzen
 
REVISTA DIGITAL FARMA24+ EDICIÓN MAYO 2024
REVISTA DIGITAL FARMA24+ EDICIÓN MAYO 2024REVISTA DIGITAL FARMA24+ EDICIÓN MAYO 2024
REVISTA DIGITAL FARMA24+ EDICIÓN MAYO 2024mariaercole
 
FISIOLOGIA BACTERIANA y mecanismos de acción (1).pptx
FISIOLOGIA BACTERIANA y mecanismos de acción (1).pptxFISIOLOGIA BACTERIANA y mecanismos de acción (1).pptx
FISIOLOGIA BACTERIANA y mecanismos de acción (1).pptxLoydaMamaniVargas
 
Flashcard Anatomía del Craneo: Neurocráneo y Vicerocráneo.
Flashcard Anatomía del Craneo: Neurocráneo y Vicerocráneo.Flashcard Anatomía del Craneo: Neurocráneo y Vicerocráneo.
Flashcard Anatomía del Craneo: Neurocráneo y Vicerocráneo.sczearielalejandroce
 
infografía seminario.pdf.................
infografía seminario.pdf.................infografía seminario.pdf.................
infografía seminario.pdf.................ScarletMedina4
 
TEXTO PRN 8VA ESPAÑOL.pdf reanimacion neonatal
TEXTO PRN 8VA ESPAÑOL.pdf reanimacion neonatalTEXTO PRN 8VA ESPAÑOL.pdf reanimacion neonatal
TEXTO PRN 8VA ESPAÑOL.pdf reanimacion neonatalJanKarlaCanaviriDelg1
 
Hospital Japonés Adecuación Bolivia Santa Cruz
Hospital Japonés Adecuación Bolivia Santa CruzHospital Japonés Adecuación Bolivia Santa Cruz
Hospital Japonés Adecuación Bolivia Santa CruzRamiroLLanque
 
Tuberculosis y Sarcoidosis. Enfermedades que al diagnóstico pueden darnos fal...
Tuberculosis y Sarcoidosis. Enfermedades que al diagnóstico pueden darnos fal...Tuberculosis y Sarcoidosis. Enfermedades que al diagnóstico pueden darnos fal...
Tuberculosis y Sarcoidosis. Enfermedades que al diagnóstico pueden darnos fal...irvingamer8719952011
 

Último (20)

Ovario. Ciclo ovárico o ciclo menstrual.pdf
Ovario. Ciclo ovárico o ciclo menstrual.pdfOvario. Ciclo ovárico o ciclo menstrual.pdf
Ovario. Ciclo ovárico o ciclo menstrual.pdf
 
Sistema Nervioso Periférico (1).pdf
Sistema Nervioso Periférico      (1).pdfSistema Nervioso Periférico      (1).pdf
Sistema Nervioso Periférico (1).pdf
 
1 mapa mental acerca del virus VIH o sida
1 mapa mental acerca del virus VIH o sida1 mapa mental acerca del virus VIH o sida
1 mapa mental acerca del virus VIH o sida
 
Revista de psicología sobre el sistema nervioso.pdf
Revista de psicología sobre el sistema nervioso.pdfRevista de psicología sobre el sistema nervioso.pdf
Revista de psicología sobre el sistema nervioso.pdf
 
Hemorragia de tubo digestivo alto y bajo (1).pdf
Hemorragia de tubo digestivo alto y bajo (1).pdfHemorragia de tubo digestivo alto y bajo (1).pdf
Hemorragia de tubo digestivo alto y bajo (1).pdf
 
Clase 15 Artrologia mmii 1 de 3 (Cintura Pelvica y Cadera) 2024.pdf
Clase 15 Artrologia mmii 1 de 3 (Cintura Pelvica y Cadera) 2024.pdfClase 15 Artrologia mmii 1 de 3 (Cintura Pelvica y Cadera) 2024.pdf
Clase 15 Artrologia mmii 1 de 3 (Cintura Pelvica y Cadera) 2024.pdf
 
Radiologia_de_Urgencias_y_Emergencias_3deg_Ed.pdf
Radiologia_de_Urgencias_y_Emergencias_3deg_Ed.pdfRadiologia_de_Urgencias_y_Emergencias_3deg_Ed.pdf
Radiologia_de_Urgencias_y_Emergencias_3deg_Ed.pdf
 
(2024-04-29)Actualización en profilaxis PrEP frente a VIH. (DOC)
(2024-04-29)Actualización en profilaxis PrEP frente a VIH. (DOC)(2024-04-29)Actualización en profilaxis PrEP frente a VIH. (DOC)
(2024-04-29)Actualización en profilaxis PrEP frente a VIH. (DOC)
 
Cuadro-comparativo-Aparato-Reproductor-Masculino-y-Femenino.pptx
Cuadro-comparativo-Aparato-Reproductor-Masculino-y-Femenino.pptxCuadro-comparativo-Aparato-Reproductor-Masculino-y-Femenino.pptx
Cuadro-comparativo-Aparato-Reproductor-Masculino-y-Femenino.pptx
 
ESQUEMA DE VACUNACION Y CADENA DE FRIO.pptx
ESQUEMA DE VACUNACION Y CADENA DE FRIO.pptxESQUEMA DE VACUNACION Y CADENA DE FRIO.pptx
ESQUEMA DE VACUNACION Y CADENA DE FRIO.pptx
 
Histologia del sistema respiratorio y sus funciones
Histologia del sistema respiratorio y sus funcionesHistologia del sistema respiratorio y sus funciones
Histologia del sistema respiratorio y sus funciones
 
Historia Clínica y Consentimiento Informado en Odontología
Historia Clínica y Consentimiento Informado en OdontologíaHistoria Clínica y Consentimiento Informado en Odontología
Historia Clínica y Consentimiento Informado en Odontología
 
ANÁLISIS ORGANOLÉPTICOS EXPOSICION (2).pptx
ANÁLISIS ORGANOLÉPTICOS EXPOSICION (2).pptxANÁLISIS ORGANOLÉPTICOS EXPOSICION (2).pptx
ANÁLISIS ORGANOLÉPTICOS EXPOSICION (2).pptx
 
REVISTA DIGITAL FARMA24+ EDICIÓN MAYO 2024
REVISTA DIGITAL FARMA24+ EDICIÓN MAYO 2024REVISTA DIGITAL FARMA24+ EDICIÓN MAYO 2024
REVISTA DIGITAL FARMA24+ EDICIÓN MAYO 2024
 
FISIOLOGIA BACTERIANA y mecanismos de acción (1).pptx
FISIOLOGIA BACTERIANA y mecanismos de acción (1).pptxFISIOLOGIA BACTERIANA y mecanismos de acción (1).pptx
FISIOLOGIA BACTERIANA y mecanismos de acción (1).pptx
 
Flashcard Anatomía del Craneo: Neurocráneo y Vicerocráneo.
Flashcard Anatomía del Craneo: Neurocráneo y Vicerocráneo.Flashcard Anatomía del Craneo: Neurocráneo y Vicerocráneo.
Flashcard Anatomía del Craneo: Neurocráneo y Vicerocráneo.
 
infografía seminario.pdf.................
infografía seminario.pdf.................infografía seminario.pdf.................
infografía seminario.pdf.................
 
TEXTO PRN 8VA ESPAÑOL.pdf reanimacion neonatal
TEXTO PRN 8VA ESPAÑOL.pdf reanimacion neonatalTEXTO PRN 8VA ESPAÑOL.pdf reanimacion neonatal
TEXTO PRN 8VA ESPAÑOL.pdf reanimacion neonatal
 
Hospital Japonés Adecuación Bolivia Santa Cruz
Hospital Japonés Adecuación Bolivia Santa CruzHospital Japonés Adecuación Bolivia Santa Cruz
Hospital Japonés Adecuación Bolivia Santa Cruz
 
Tuberculosis y Sarcoidosis. Enfermedades que al diagnóstico pueden darnos fal...
Tuberculosis y Sarcoidosis. Enfermedades que al diagnóstico pueden darnos fal...Tuberculosis y Sarcoidosis. Enfermedades que al diagnóstico pueden darnos fal...
Tuberculosis y Sarcoidosis. Enfermedades que al diagnóstico pueden darnos fal...
 

6TO_SEC_Tema 2 Sexo y Sexualidad.ppt

  • 1. Tema 2: EL DON DE LA VIDA CREADO PARA AMAR SEXO Y SEXUALIDAD La educación sobre sexo y sexualidad no comienza "algún día" cuando los padres o el maestro formalmente enuncian las "realidades de la vida" a la persona en formación
  • 2. - “El hombre es un ser de deseos” (Def. psicoanalista) - “El hombre es un ser de necesidades y deseos” (propuesta) - Las necesidades ……. Se cubren - se satisfacen - Los deseos ………….. Se disciernen – se satisfacen - Definición de persona: - “Substantividad: querente – sentiente, volente e inteligente con capacidad de trascendencia” EL DON DE LA VIDA CREADO PARA AMAR SEXO Y SEXUALIDAD
  • 3. - Substantividad = Es ser irrepetible y ser en relación con todo lo existente (es “ser de suyo”- es una forma de realidad) - Querente = Ser de necesidades y deseos - Sentiente = Es afectado por la realidad que lo circunda, no puede serle indiferente. - Volente = Al ser realidad que se autoposee, es capaz de dominar sus instintos dirigiendo sus acciones y emociones hacia fines específicos que él considera pertinentes para si. - Inteligente = Es capaz de discernir y realizar aquello que lo hace más pleno en el plan de Dios - Trascendente = La finitud de la vida terrestre no determina el fin de su existencia – salir de sí. La persona es (parafraseando a X. Zubiri):
  • 4. La sexualidad es parte integral del concepto de uno mismo. Como tal afecta la salud mental y el comportamiento social
  • 5. - Tipos de Necesidades: - Biológico – Naturales: (alimento – reproducción - vestido) - Emocionales: Lo trabaja la psicología y se juega en el entramado social - Espirituales.- En las que buscamos relacionarnos con Dios (en tanto realidad suprema – “inaccesible” más, sí a través de la oración / y como Don próximo a nosotros en su presencia entre nuestros semejantes) - …Deseos: Discernir si se trata de un valor (ayuda a la plenitud) o un mero capricho (placer momentáneo) “El hombre es un ser de necesidades y deseos”
  • 6.
  • 7. - Sexo.- Condición de ser varón o mujer con el que nace la persona y con las que se integra a lo personal, espiritual y lo social. - Sexualidad.- Es el conjunto de expresiones del ser íntimo y relacional de la persona. Es el conjunto de fenómenos emocionales y de conducta relacionados con el sexo de la persona, que marcan de manera decisiva al ser humano en todas las fases de su desarrollo. Implica las manifestaciones de afecto tanto físicas como emocionales además de su función reproductiva. Definiciones:
  • 8. "A todos nos hace soñar, cantar y enrojecer... a todos nos hacer reír y llorar...a todos nos ha engendrado. A todos nos sale al encuentro disfrazado de mil maneras: como tentación, cita bíblica o trampa sentimental; como conquista, placer o liturgia de amor; como plenitud, pecado o sacramento. Puente o abismo. Flor o veneno. Paraíso o infierno. Libertad o esclavitud. Ángel o demonio. Vida o muerte. La sexualidad nos concierne y nos constituye a todos. Desconocerla sería desconocemos, reprimir, reprimirnos. Liberarla sin discreción sería otra forma de represión.
  • 9. - Comprende la educación de todo lo referente a la fisiología del cuerpo, la psicología afectiva y conjunto de potencialidades, riesgos y peligros en la vida sexual; no debe reducirse a las funciones psico – fisiolígicas sino que abarque la totalidad del ser humano, respetando su libertad, orienta el don ser y darse a los demás desde mi yo sexuado en sana interrelación con el otro sexo, con el mundo y con toda la naturaleza, respetando parámetros éticos que sobre pongan la razón a lo simplemente instintual y/o afectivo. - Da al individuo la oportunidad de integrar su sexualidad dentro de un proceso armónico de maduración para realizarse y vincularse con los otros, poder asumir su libertad y responsabilidades con equilibrio psicoemocional que le asegure bienestar. Educación sexual:
  • 11. ETAPAS DE LA SEXUALIDAD INFANCIA ADOLESCENCIA JUVENTUD ADULTEZ Se desarrolla la identidad sexual (masculinidad y feminidad). La sexualidad está latente. Se acelera el proceso de maduración sexual. Hay cambios hormonales, menstruación, etc. Se alcanza la madurez física de la sexualidad, pero el aspecto emocional continúa en desarrollo. Se alcanza la madurez emocional. Es el tiempo de lograr la plenitud sexual en el marco de una pareja estable.
  • 12. ¿QUÉ HACER MIENTRAS TANTO? DESARROLLAR TODO EL POTENCIAL HUMANO CANALIZAR LA ENERGÍA DE LA SEXUALIDAD EMOCIÓN INTELECTO VOLUNTAD ARTE CONOCIMIENTO ACTIVIDAD FÍSICA Música Pintura Teatro Danza Escuela Libros Cursos Universidad Deportes Esparcimiento Servicio Social Trabajo
  • 13. - Ef. 5,1-14 … La sexualidad se ha de vivir según Cristo con: oblación – acción de Gracias – bondad – justicia – verdad; comprendiendo la voluntad de Dios; denunciando y haciendo frente a las obras de las tinieblas” - Gn. 1.28 … El hombre está para la mujer y la mujer para el hombre. Ambos deben complementarse. Se establece el matrimonio; ambos reciben el mandato de multiplicarse y llenar la tierra. - Gn. 2,18-24 … No es bueno que el hombre esté solo. Orientación Bíblica I:
  • 14. - Jn. 12,1-11 ……... Jesús está presente en las bodas de Canaán - Mt. 19, 3 y sgts. ... No le está permitido al hombre divorciarse - Mt. 19,10-20 …… Ante el reclamo de “quien puede con esa ley” Jesús responde que la virtud de la castidad puede ser vivida como opción por el reino: “quien pueda entender esto que entienda”. - Ef.5, 25.28-33 …. El que ama a su esposa se ama a sí mismo. - Gal. 5,13 – 25 …. Cómo vivir según los frutos del Espíritu. - 1Cor. 6,19-20….. El cuerpo es Templo del Espíritu Santo. Orientación Bíblica II:
  • 15. - Protege el amor humano y señala el camino moral para que el individuo coopere libremente en el plan de la creación, usando la capacidad de engendrar, que ha recibido de Dios, solamente dentro del matrimonio. - El sexo es un don de Dios abierto a la vida, al amor y a la fecundidad. Su ámbito natural y exclusivo es el matrimonio. Jesucristo elevó el matrimonio a la dignidad de sacramento. - La generación no es el resultado de una fuerza irracional, sino de una entrega libre y responsable, es decir humana, de acuerdo con la dignidad natural de la persona creada por Dios. Sexto Mandamiento:
  • 16. - Cuando estamos enamorados nos parece que nuestra pareja es perfecta y la persona más maravillosa del mundo. Esa es la diferencia entre enamoramiento y el amor. Empezamos a amar cuando dejamos de estar enamorados. - El amor requiere conocer a la otra persona, requiere tiempo, requiere reconocer los defectos del ser amado, requiere ver lo bueno y lo malo de la relación. No quiere decir que enamorarse no es bueno, al contrario, es maravilloso. Sin embargo, es sólo el principio. “El arte de amar” Erich Fromm (Psicólogo alemán, 1921-1989). Tarea: Esquematizar la lectura “Niveles del Amor” Amor y Enamoramiento:
  • 17. *inocente * afectividad * amor libre * erotismo * pudor * noviazgo * amistad * castidad * pureza Trabajo de Aula: Explica las sgts. Definiciones: Trabajando la metáfora económica: ¿Que sería la inflación del sexo? ¿Qué sería su devaluación? ¿Cómo apreciarlo en su justo valor?
  • 18. MÉTODOS DE PREVENCIÓN REPRESIÓN PROHIBICIÓN Causa miedos, frustraciones y problemas psicológicos. PRESERVATIVO Promueve la actividad sexual prematura. ESTRATEGIA A Abstinencia Promueve el desarrollo del carácter, la autoestima y el autocontrol.
  • 19. El médico belga Jean Louis Lamboray, una de las voces más autorizadas en temas de VIH y Sida, renunció en julio de 2004 al Programa de Naciones Unidas de Lucha contra el Sida (ONUSida) debido a lo que calificó de “fracaso de las políticas para frenar la propagación de esa enfermedad”. Durante la 15º Conferencia Internacional sobre Sida que se llevó a cabo en Bangkok (Tailandia) en julio de 2004, el Presidente de Uganda, Yoweri Museveni, reafirmó la Estrategia ABC como el mejor método para prevenir el virus HIV y explicó que “el preservativo es una improvisación, no una solución”.
  • 20. * Los preservativos se rompen o se resbalan entre el 15 y 20 por ciento de las veces. * El índice de fracaso del preservativo para prevenir el Sida es mayor que para evitar embarazos. El VIH es bi-direccional y transmisible los 365 días del año. * El virus VIH es 450 veces más pequeño que un espermatozoide. * Una limitante de este método de prevención es que no siempre se usa, por distintas razones: costumbre, alcohol, impulsos, etc. PRESERVATIVO: ¿SEXO SEGURO? Un grupo de legisladores americanos manifestaron su apoyo a una ley que exige que los envoltorios de preservativos tengan una advertencia explícita indicando: “No protegen de algunas Enfermedades de Transmisión Sexual (ETS)”. El uso del preservativo para evitar el riesgo de contagio del VIH podría equipararse el juego suicida de la ruleta rusa, cuyo porcentaje de volarle a uno la tapa de los sesos es del 16,6% con un revolver con cargador de seis espacios y una sola bala.
  • 21. x Amor verdadero Un sólo cónyuge La ética de la ‘Fidelidad sexual’ La ética del ‘Sexo ocasional’ Auto-gratificación Multiples parejas sexuales Dos culturas de consecuencias sociales contrapuestas
  • 22. ENERGÍA ATÓMICA PROGRESO Y DESARROLLO DESTRUCCIÓN Y MUERTE DOS FUERZAS PODEROSAS DIRECCIÓN CORRECTA ENERGÍA SEXUAL DIRECCIÓN EQUIVOCADA SUFRMIENTO Y CONFLICTO FELICIDAD Y ARMONÍA SEXUALIDAD Y RESPONSABILIDAD HUMANA Uso correcto Uso indebido
  • 23. VALE LA PENA EPERAR Opción más segura en prevención de ETS, Sida, embarazos indeseados, etc. Tiempo necesario para desarrollar la personalidad y el carácter. Manera de valorarse a uno mismo, respetar a los demás y ser fiel desde siempre a un único amor. Preparación para disfrutar de una sexualidad plena, libre y sin remordimientos de conciencia en el matrimonio. "El verdadero amor sabe esperar" “El acto del amor está destinado a ser la experiencia más hermosa, sagrada y sublime, pero si ese acto se realiza de forma irresponsable se puede convetrtir en una lamentable experiencia que puede causar grandes frustraciones, desengaños y sufrimientos”. “Nunca es tarde para volver a empezar”