periódico trimestral diciembre

1. ccoorrrreeooss eelleeccttrroonniiccooss:: pprriimmaarriiaarraauu@@ggmmaaiill..ccoomm//rraauuccoorroozzoo@@ggmmaaiill..ccoomm//ttwwiitttteerr @@uueerraauu//bblloogg:: eellccoorroocciittoorraauu..bbllooggssppoott..ccoomm
EEssttuuddiiaanntteess bbiieenn iinnffoorrmmaaddooss
AAÑÑOO:: IIII NN°°0033 EEll CCoorroozzoo ­­ MMuunniicciippiioo TToorrbbeess EEssttaaddoo TTáácchhiirraa TTRRIIMMEESSTTRRAALL
DDiirreeccttoorriioo
Henry Araque Márquez
Director
Nayla Mayela Useche Suarez
Sub­directora académica
Ildemar Navarro Contreras
Sub­directora administrativa
Jenny Carolina Mongui Vera
Coordinación pedagogica
EEqquuiippoo
ppeerriiooddííttiiccoo
Laura Huérfano
Coordinadora de RPA
estudiantes:
Deiber Serrano
Natacha Hernández
Valery Herrera
Emily Romero
Andrea Dominguez
Astrid Sánchez
Ariatny Kymantas
sseecccciioonneess
* Formación........................ 2
* Educación....................... 3
* Ciencias y Tecnología....... 4
* Cultura............................. 5
* Deporte........................... 6
* Agroecología................... 7
* Salud y protección........... 8
* Alimentación sana........... 9
* Religión.......................... 10
EEddiittoorriiaall
El Corocito Informativo continua
con sus estudiantes el enriquecimiento de
la lectura celebrando en esta oportunidad
la época dicembrina adornando nuestra
institución con motivos navideños,
indagando además sobre las costumbres y
tradiciones nacionales que hacen parte
nuestra cultura.
Se hace referencia a las distintas
actividades realizadas en la escuela y se
indagó ¿qué los alimentos transgenitos? y
el ¿por qué de las brigadas escolares?
además disfrutaremos de rica receta.
Para finalizar disfrutaremos de la
escenificación de la anunciación del Angel
Gabriel

2. P/2 FORMACIÓN El Corozo, diciembre 2018
La coordinación de formación
docente organizó y desarrolló diversas
actividades pedagógicas y formativas,
con el fin de fortalecer la calidad
educativa en la institución, de tal
manera, durante el trimestre se
revisaron y corrigieron los proyectos
de aprendizaje propuestos por los
docentes de aula y especialistas, hubo
control y seguimiento de los cierres de
proyectos de aula, además se organizó
y desarrolló el cierre de proyecto
institucional, contando con la
participación de estudiantes de
tercero y sexto grado junto a sus
docentes de aula, además de los
docentes especialistas de educación
física con su gala gymnástica,
proyecto productivo con exposición
del maíz por parte de miembro de la
brigada ecológica y recursos para el
aprendizaje con proyección de vídeo
navideño, por otra parte se contó con
la colaboración del personal de apoyo,
comunidad, padres y representantes,
actividad que demostró el trabajo, la
creatividad y el entusiasmo de los
docentes por la formación de los niños
y niñas de la institución.
prof. Jenny Mongui
Report. Deiber Serrano
Orientaciones
Foto: Laura Huérfano
CCiieerrrree ddee pprrooyyeeccttoo GGaalleerrííaa ffoottooggrrááffiiccaa

3. El Corozo, diciembre 2018 EDUCACIÓN
estudiantes realizando periódico mural
foto: Laura Huérfano
En la U.E.B Dr.Rafael
Antonio Uzactegui se realiza­
ron en este período la ya
acostumbrada radio pasillo
escolar con temas de gran
importancia para la colec­
tividad como aniversario de
Escuelas Bolivarianas, el
sátelite Simón Bolivar, Una
alimentación sana
Prof: Laura Huérfano
Report: Andrea Dominguez
La Coordinación de Recursos para el
aprendizaje continua en la incansable búsqueda
de estudiantes para la capacitación y refuerzo
de nuevos programas audiovisuales que ayudan
a la elaboración y edición de micros y vídeos con
el fin de mostrar las distintas actividades
realizadas en la institución, al mismo tiempo los
estudiantes se motivan a buscar información y
de esta manera refuerzan la lectura.
Cabe destacar, que dicha coordinación no
sólo busca talentos sino que también ayuda a
aquellos estudiantes que presentan dificultades
en la lectura y escritura, realizando juegos
didácticos enfocándose en el método
comunicativo funcional y proyectando vídeos
educativos por medio de la portátil canaima, por
otra parte, por medio de lunes cívicos y
periódico mural se rezalta continuamente las
diferentes efemérides y a los héroes de nuestra
patria que han sido ejemplo para nuestras vidas
Prof: Laura Huérfano
Report: Valery Herrera
CCuurriioossiiaannddoo AApprreennddoo
Juegos Didácticos 1°grado
Foto: Laura Huérfano
Lunes Cívico
Foto: Jenny Mongui
Radio Pasillo
Foto: Jairo Pletter
Proyección de Vídeos
Foto Laura Huérfano
Taller Audiovisual
foto: Laura Huérfano

4. P/4 CIENCIAS Y TECNOLOGIA El Corozo, diciembre 2018
El Proyecto Canaima celebró un aniversario más, de estar en manos de niñas, niños
y adolescentes y jóvenes de Venezuela, Canaima se inició en el 2009 en el ámbito de la
educación primaria y es una inversión social que hace el estado, para atender a todos los
estudiantes del país con inclusión tecnológica desde los primeros niveles con un alcance
que llega a estudiantes de la educación media, docentes y estudiantes universitarios.
El gran objetivo de este proyecto es abarcar todas las instituciones educativas del
país y así dar una mejor educación pedagógica y didáctica donde se utilice para la
formación e investigación en forma individual o colectiva.
Prof: Maritza Chacón
Report:Andrea Dominguez
estudiantes entrando a la clase de computación
Foto: Laura Huérfano
profesora Maritza con sus alumnos Foto Laura Huérfano
CCaannaaiimmaa
proyección de vídeo aniversario del proyecto canaima
foto: Laura Huérfano

5. La cultura popular venezolana tiene sus
encantos, en diciembre una luz tropical invade los
campos, pueblos y ciudades, la alegría se pasea por
patios de las escuelas, por las calles de los pueblos y
ciudades, el cuatro, las gaitas, los villanciscos, las
tradiciones son parte de nuestras celebraciones
dicembrinas.
En nuestra institución se realizaron multiples
adornos navideños así como también nacimientos o
pesebres elaborados con material reciclable, así como
también nuestro ya acostumbrado menseja navideño.
Motivado a esta conmemoración tan
importante fueron adornadas todas las puertas de
cada aula, cordinación y dirección decorados con
nacimientos, arboles, muñecos de nieve además se
escucharon los tradicionales aguinaldo. villancicos,
parrandas y gaitas.
En parrandon institucional se desmostró
nuestro talento con poesías, bailes, cantos, además se
realizó la escenificación de la anunciación del Ángel
Gabriel donde aprendimos algunos detalles del Niño
Jesús, como parte de nuestra fe cristiana.
Muchos de estos trabajos se exibieron en el
gran parrandon municipal que fue celebrado enel
parque de San Josecito donde se demostró una vez
más el empeño de cada docente, de cada niño, de
cada institución para mostrar lo que para muchos es
insignificante para otros es una gran obra.
prof. Laura Huérfano
Report. Emily Romero
El Corozo, diciembre 2018 CULTURA P/5
escenificación de la anunciación
foto: Laura Huérfano
DDaannzzaa,, bbaaiilleess,, tteeaattrroo
yy aallggoo mmááss
Memoria fotográfica

6. P/6 DEPORTE El Corozo, dicembre 2018
El deporte es importante en la vida del ser
humano, por lo cual nosotros debemos estar en
constante actividades físicas y recreativos donde nos
proporcione estar activos y saludables, en la
institución se realiza diferentes técnicas, juegos y
deportes donde los estudiantes practican diferentes
actividades grupales e individuales de capacidad
física, con sentido de constancia y perseverancia, de
manera responsable y solidaria.
En las diferentes actividades que se realizan
se encuentra el pre­calentamiento o calentamiento,
toma de pulso, ejercicios de respiración, para luego
pasar a realizar los diferentes juegos como fútbol,
kickimgball, carreras entre otras, las cuales son
ejecutadas durante el año escolar y en actividades
extracurriculares por evento especial.
Prof: Ismael Guisa
Report: Valery Herrera
Caminata ecológica con estudiantes
Foto: Enna Palmet
actividad deportiva
Foto: Nayla Useche
ddeeppoorrttee,,jjuueeggooss yy ccaammiinnaattaass
caminata
Foto: Laura Huérfano
JJuueeggooss IInntteerrccuurrssoo
Memoria fotográfica
espectadores
foto Laua Huérfano
cruz roja presente en juegos intercurso
foto: Laura Huérfano
partido
foto: Laura Huérfano
premiación
foto: Laura Huérfano

7. El Corozo, diciembre 2018 AGROECOLOGIA P/7
En nuestra escuela estamos
alertando sobre los peligros que
representan los alimentos transgénicos
para la soberanía alimentaria de los
pueblos, es por eso, que utilzamos semilas
de frutas y hortalizas traidas de nuestros
hogares o de los alimentos del PAE de esta
manera tanto estudiantes como madres
elaboradoras de continuidad con el
programa manos a la siembra.
Hoy hablaremos sobre los
transgénicos, para entender que es un
organismo transgénico vamos a agrupar a
los seres vivos de la manera más antigua:
los animales, las plantas y los chiquititos
que no vemos, como las bacterias.
En la naturaleza se unen seres de la
misma especie del mismo reino. En muy
raras ocasiones se realizan uniones o
cruces entre especies distintas. Un ejemplo
de esta “rareza” es la unión entre el asno y
la yegua que produce un “transgénico”
llamado mula.
Durante mucho tiempo la especie
humana ha realizado uniones entre
distintas especies del reino vegetal,
buscando mejores frutas, granos,
legumbres, hortalizas, etc. A esto se le
llama genética tradicional.
Hasta ahora se han producido algunos
transgénicos bastante curiosos.
El cultivo de papas presenta problemas
cuando hace mucho frío, entonces los
científicos crearon unas papas a las que les
introdujeron genes de trucha, un pez que
vive en aguas muy frías. Las papas no
saben a pescado, sino que resisten el frío.
texto extraído de revista tricolor N° 365
report. Natacha Hernández
SSeemmbbrraannddoo
aalliimmeennttooss,,
sseemmbbrraammooss
ccoonncciieenncciiaa
mmeemmoorriiaa ffoottooggrrááffiiccaa
estudiantes y madres elaboradoras

8. P/8 SALUD Y PROTECCION El Corozo, diciembre 2018
El orden y la cooperación deben
prevalecer en nuestra escuela y liceos. Y para
ayudar a consolidar tan importantes objetivos,
se han conformado las Brigadas Escolares de
Prevención y Convivencia por la Paz, que tienen
por finalidad promover un clima de paz,
armonía y sana convivencia en nuestras
instituciones educativas. Cada brigada está
integrada por cinco a quince estudiantes.
El programa contempla la conformación
de tres tipos de brigadas:
BBrriiggaaddaa ddee ggeessttiióónn ddee rriieessggoo.. Se
encarga de realizar los planes de emergencia
del plantel. Ejecuta las simulaciones y
simulacros de evacuación a zonas seguras.
Elabora mapas de riesgo y métodos de
extinción de incendios. Sus miembros se
identifican con un brazalete rojo.
BBrriiggaaddaa ddee ssaalluudd eessccoollaarr.. Aplica
primeros auxilios. En caso de lesionados
graves,solicita ayuda médica especializada.
Coordina talleres de prevención sobre
embarazos a temprana edad, educación sexual
y contra el uso de sustancias ilícitas. Sus
miembros usan como distintivo un brazalete
amarillo.
BBRRIIGGAADDAASS
EESSCCOOLLAARREESS
BBrriiggaaddaa ddee ppaattrruullllaa eessccoollaarr..
Su trabajo consiste en desarrollar
políticas de educación vial para el
control interno de seguridad y orden
escolar. Guían, dirigen y controlan el
cruce de calles y carreteras adyacentes
a la institución. Sus miembros se
identifican con un brazalete naranja.
DDiiffuussiióónn yy aappooyyoo
Todas las brigadas escolares de
prevención y convivencia por la Paz
tienen como meta la difusión de sus
actividades. Para ello utilizan
periódicos escolares, carteleras, medios
comunitarios, radio web y redes
sociales.
Las brigadas cuentan con el
apoyo y orientación de docentes,
personal administrativo y obrero, del
movimiento Bolivariano de familias y el
consejo educativo de cada plantel. E
programa es parte de una política
articulada entre el MPPE y Ministerio
de Relaciones Interiores, Justicia y Paz.
texto extraído de revista tricolor N° 406
Report: Astrid Sánchez
Juramenteción de brigadas
Foto: Laura Huérfano
Juramenteción de brigadas
Foto: Laura Huérfano
Juramenteción de brigadas
Foto: Laura Huérfano

9. El Corozo, diciembre 2018 ALIMENTACION SANA P/9
IInnggrreeddiieenntteess
* Pasta Corta o larga
* Auyama
* Azucar al Gusto
* Leche (opcional)
* Huevos (opcional)
PPrreeppaarraacciióónn
* Poner en agua o leche la pasta unas horas antes de la
preparación.
* Cocinar la auyama y dejala enfriar.
* mezclar todos los igredientes en la licuadora.
* una vez lista la mezcla hacer las panquecas de forma
tradicional.
receta utilizada en el PAE de la institución elaborada
por la Sra Benilda Flores madre elaboradora.
Report. Ariatny Kymantas
PPaannqquueeccaass ddee ppaassttaa ccoonn aauuyyaammaa
Servicio de PAE Foto Laura Huérfano

10. P/10 RELIGIÓN El Corozo, diciembre 2018
La conmemoración de la
anunciación y nacimiento del Niño Jesús
fué el acto principal de nuestro parandon
institucional donde los estudiantes
escenificaron con excelente gracia y estilo
este momento tan memorable. La navidad
es una de las celebraciones de mayor
importancia para el cristianismo es por
esto que el departamento de cultura
siempre atentos a las fiestas religiosas no
pudo dejar pasar por alto tan importante
fecha, dando origen a este acto tan
significativo.
Report. Deiber Serrano
Anunciación del Angel Gabriel
Foto: Laura Huérfano
GGaalleerriiaa FFoottooggrrááffiiccaa
Visita de María a su prima Isabel
Proclamación del censo por el emperador
Nacimiento del Niño Jesús
Llegada de los Reyes Magos
Coral junto a la profesora Miram Maldonado
Foto Laura Huérfano
AAnnuunncciiaacciióónn ddee ÁÁnnggeell GGaabbrriieell