ciencia y tecnología

1. 
Ciencia y tecnología

2. 
Introducción
Algunas características de la ciencia y la tecnología:
la ciencia y la tecnología poseen un gran potencial que puede ser
utilizado para fines muy diferentes, desde la producción de
alimentos y la curación de enfermedades hasta la fabricación de
sustancias contaminantes y armas de destrucción. Pero también
pueden perjudicar
Algunas características de la ciencia y la tecnología:
la ciencia y la tecnología poseen un gran potencial que puede ser
utilizado para fines muy diferentes, desde la producción de
alimentos y la curación de enfermedades hasta la fabricación de
sustancias contaminantes y armas de destrucción. Pero también
pueden perjudicar
Introducción

3. 
La ciencia
La ciencia moderna no se entienden como un conjunto de verdades
definitivas, sino más bien como un conjunto de exploraciones que se
aceptan provisionalmente, es decir, que se consideran verdaderas mientras
no se encuentren otras mejores. Por eso se puede decir que las verdades
que van descubriendo los científicos forman parte de un proceso limitado
de búsqueda de la verdad. La tecno ciencia se inició en la edad moderna y
desde entonces ha conseguido mejorar de forma espectacular las
condiciones sanitarias, los transportes, la producción masiva de alimentos o
las comunicaciones. Pero también ha provocado efectos negativos, como el
deterioro del medio ambiente , la carrera de armamentos, la desigualdad
entre países y la dominación de unos sobre otros.
Ciencia
Motivación Actividad Producto
Ansia de conocimientos
y verdad .
Investigación científica.
Conocimientos
científicos.
Publicaciones

4. 
Estudios científicos y
tecnológicos
Hasta hacía poco los estudios científicos y técnicos se había limitado a una historia
de las ideas, una filosofía de la ciencia (que tenía en cuenta únicamente cuestiones
epistemológicas y criterios de demarcación) y una sociología de la ciencia (que
estudiaba únicamente las instituciones y organizaciones científicas, sin llegar a
profundizar en el proceso científico técnico).Por ejemplo :
• El Programa Fuerte. Durante los años sesenta, unos sociólogos de Edimburgo se
proponen a través de una ciencia en acción de vocación empírica y que pretende
examinar la totalidad del proceso de producción científico técnico y, por lo tanto,
no solo el producto acabado.
• El Programa Empírico del Relativismo (PER). Durante los años ochenta
investigadores como Harry Collins, Trevor Pinc y Andrew Pickering realizan
estudios de casos contemporáneos
Entre otros muchos

5. 
Qué es la Tecnología
Tecnología
Motivación Actividad Producto
Satisfacción de
necesidades y deseos.
Diseño, creación,
construcción, ejecución.
Bienes, servicios,
métodos y procesos.
La Tecnología se define como el conjunto de conocimientos y técnicas que, aplicados
de forma lógica y ordenada, permiten al ser humano modificar su entorno material o
virtual para satisfacer sus necesidades, esto es, un proceso combinado de pensamiento
y acción con la finalidad de crear soluciones útiles.
La Tecnología responde al deseo y la voluntad que tenemos las personas de
transformar nuestro entorno, transformar el mundo que nos rodea buscando nuevas y
mejores formas de satisfacer nuestros deseos. La motivación es la satisfacción de
necesidades o deseos, la actividad es el desarrollo, el diseño y la ejecución y
el producto resultante son los bienes y servicios, o los métodos y procesos.

6. 
Relación entre Ciencia y
Tecnología
Es bastante corriente confundir tecnología con ciencia aplicada, definiendo la
tecnología como algo subordinado a la actividad científica, sin embargo, se
trata de uno de los tópicos más extendidos sobre la naturaleza de la actividad
tecnológica.
En primer lugar, la motivación, actividad y productos de la ciencia y de la
tecnología son diferentes. La motivación de la ciencia responde al deseo de las
personas de conocer y comprender racionalmente el mundo que nos rodea y
los fenómenos con él relacionados, la actividad es la investigación y el
producto resultante es el conocimiento científico.