El documento define los términos ciencia, tecnología e innovación. Explica que la ciencia se basa en la observación y experimentación para generar conocimientos verificables, mientras que la tecnología aplica la ciencia para resolver problemas concretos. Además, analiza la relación entre la ciencia, la tecnología y la cultura, señalando que ambas mejoran la calidad de vida pero también generan problemas ambientales y de desigualdad.

1. DEFINECIENCIA:Rama del saber humano constituida por el conjunto de conocimientos
objetivos y verificables sobre una materia determinada que son obtenidos mediante la
observación y la experimentación, la explicación de sus principios y causas y la
formulación y verificación de hipótesis y se caracteriza, además, por la utilización de una
metodología adecuada para el objeto de estudio y la sistematización de los
conocimientos.
DEFINE TECNOLOGIA: La tecnología es la ciencia aplicada a la resolución de problemas
concretos. Constituye un conjunto de conocimientos científicamente ordenados, que permiten
diseñar y crear bienes o servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y la
satisfacción de las necesidades esenciales y los deseos de la humanidad.
DEFINE INNOVAR: Cambiar las cosas introduciendo novedades.
ELEMENTOS PARTE DE LA TECNOLOGIA:
1. Las comunicaciones
2. Beneficio en la educación
3. El cambio
COMO CONSIDERAS LA RELACIONQUETIENELA CIENCIA YLA TECNOLOGIA
CON NUESTRA CULTURA
La relación que existe entre estas,es que ambas necesitan de un método experimental para ser confirmadas,
puede ser demostrable por medio de la repetición.Por otra parte, la ciencia se interesa mas por el desarrollo
de leyes,las cuales son aplicadas por la tecnología para sus avances.
Existe una tecnología para cada ciencia,es decir, cada rama posee un sistema tecnología diferente,que
permite un mejor desarrollo para cada una de ellas.
Cabe recordar,que la tecnología se percibe con los sentidos,es decir,podemos observarla y verla.
Nosotros vivimos en un mundo que depende de forma creciente de la ciencia y la tecnología. Los procesos de
producción,las fuentes de alimentación,la medicina,la educación,la comunicación o el transporte son todos
campos cuyo presente y futuro están fuertemente ligados al desarrollo tecnología y científico.
La ciencia y la tecnología han contribuido a mejorar nuestras condiciones de vida,aumentando la calidad de
vida y transformando nuestro entorno.Sin embargo,han ocas ionado también problemas como lo son:el
aumento de la contaminación,el uso de sustancias toxicas,el deterioro progresivo del medio ambiente,la
desertización,el empobrecimiento de la flora y la fauna,los accidentes y enfermedades relacionados con la
tecnología son una parte importante de estos riesgos.
Por otra parte también tiene efectos sobre la economía,aumentando las diferencias entre los países
desarrollados y en vías de desarrollo,y agravando las situaciones de pobreza.
La ciencia y la tecnología son elementos que van transformando nuestro entorno día a día

2. LA INNOVACIONTECNOLOGICA RESPONDE A UNA MODA
CULTURAL?
No,no responde auna modacultural ya que la innovacióntecnológicasiempre esbuenayaque va
cambiandoyva mejorandoconforme pasanlosdías,siempre esbuenoircambiandoparaseguir
mejorandoyno formaparte de unamoda ya que siempre vacambiandoynunca se sabe,no sigue
un estereotipocomolosiguenlas“modas”
ES PRIMERO LA CIENCIA O LA TECNOLOGIA?
primero es la ciencia porque con ella empiezas la observacion y el analisis y por
medio de la ciencia se crea la tecnologia
QUE RELACIONTIENE INNOVAR LA CIENCIA CONINNOVAR LA
TECNOLOGIA
En que ambas siguen cambiando para ayudarse mutuamente, si la ciencia cambia
también cambia la tecnología y la tecnología cambia y también la ciencia. Ambas siempre
tienen que cambiar para provocar un cambio en la otra
EN QUE MOMENTO DE LA HISTORIA NACE LA CIENCIA
Desde la antigüedad, los seres humanos buscaron explicación a los fenómenos de la
naturaleza; en un principio creían que eran obra de seres sobrenaturales a los que
llamaron dioses.
En sociedades y en tiempos tan distintos como los vikingos, los viejos pobladores de
Noruega y los aztecas de Mesoamérica, creían que la lluvia era provocada por la ira de
los dioses, Tor para los noruegos y Tlaloc para los aztecas. Para explicar los fenómenos
de la naturaleza se inventaron leyendas.
En el presente, sabemos que la lluvia es provocada por la condensación del agua que
se evapora del mar, lagos y ríos y que sigue un ciclo continuo.
Fue en Grecia, seiscientos años antes de Cristo, que evolucionó el pensamiento; desde
la creencia en leyendas, el hombre comenzó a explicarse el mundo con base en la
experiencia y la razón.
Los primeros pensadores o filósofos buscaban explicaciones naturales a los procesos
de la naturaleza. Uno de ellos, Demócrito, quien vivió en el siglo IV antes de Cristo, se
preguntó cómo estaban formados los organismos y fue el primero en suponer que todas
las cosas y los seres estaban formados por piececitas pequeñas e indivisibles (como si
fueran las piezas de un lego) a las que llamó átomos. Tenían que ser eternos, pues
nada puede surgir de la nada.

3. DESDE QUE MOMENTO DE LA HISTORIA CONSIDERAS QUE NACE
LA CIENCIA?
Desde que existe la tierra, siempre estuvo ahí ya que existían nubes y había lluvia
solamente que jamas le habían encontrado el significado y nunca habían analisado las
causas y no existía el termino de ciencia
ENLISTA LOS DESCUBRIMIENTOSCIENTIFICOS QUE CONOCES
El descubrimiento del fuego
La electricidad
Rueda
Penicilina
Computadora
QUE INVESTIGADORES O CIENTIFICOS MEXICANOSCONOCES?
Mario Molina
Luis Ernesto Miramontes
Rodolfo Neri Vela
Jorge Flores Valdés
Alfonso Luis Herrera
QUE PEPEL JUEGA EL HOMBRE EN LA CIENCIA Y LA
TECONOLOGIA?
Es el que tiene que irpensandoycreandonuevasformasde que se vea beneficiadoconambas,
Tiene que tratar de sacarlesel mayorprovecho
QUE PAPEL JUEGA LA SOCIEDADEN LA CIENCIA Y
TECNOLOGIA?
Juegael papel de benefactor,porque se ve beneficiadoconambasfuncionandoalaperfeccion,ysi
cambianel hombre se ve aun mas beneficiadoyle ayudana resolverproblemascotidianos
QUE FUNCION CONSIDERAS QUE TIENENLAS
ORGANIZACIONESCIENTIFICAS?
Tienen una función muy importante ya que sirven para apoyarse, crear nuevas ideas y
seguir mejorando la ciencia ya que en esas organizaciones todo se analisa y se saca lo
eficiente

4. CONOCES ALGUNA ORGANIZACIÓNCIENTICA
Argentina
 Academia Nacional de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales de Argentina La Academia Nacional de
Ciencias Exactas, Físicas y Naturales (ANCEFN) fue establecida en 1874 para promover la ciencia en
Argentina y honrar a los científicos.
Bosnia y Herzegovina
 Academia de Ciencias y Artes de Bosnia y Herzegovina (ANUBiH) La Academia de Ciencias y Artes
de Bosnia y Herzegovina (ANUBiH), la institución científica y artística más importante del país, fue fundada
en 1951. (E-mail: akademija@anubih.ba).
Camerún
 Academia de Ciencias de Camerún La Academia fue fundada en 1990 con el objetivo de promover el
progreso de la ciencia y la tecnología para el desarrollo económico, social y cultural de Camerún. (E-
mail: icassrt@camnet.cm).
RepúblicaPopular de China
 Academia China de Ciencias Fundada en 1949, la Academia China de Ciencias es la institución
académica y el centro de investigación y desarrollo más importante del país en ciencias naturales y altas
tecnologías.
Taipei/Taiwán
 Academia Sínica La Academia Sínica, fundada en 1928, es la institución académica más prominente en
Taiwán, China. La misión de la Academia Sínica es apoyar la investigación básica y aplicada en ciencias y
humanidades, promover la investigación académica en China y llevar a cabo investigaciones para
satisfacer las necesidades nacionales.
Colombia
 Academia Colombiana de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales La Academia Colombiana de Ciencias
Exactas, Físicas y Naturales fue fundada en 1929, y en 1933 fue reconocida como un cuerpo consultivo del
gobierno colombiano. Promueve la investigación científica, y en particular, programas orientados a
mejorar el conocimiento del medio ambiente natural colombiano y sus recursos.
PORQUE ES NECESARIOREALIZAR PROYECTOSCIENTFICOS?
1. Te ayudan a entender el comportamiento
2. Te ayuda a entender el tema
3. Fomenta el trabajo en equipo
4. Te genera mas dudas a fondo del tema
5. Aprendes a respetar la opinión de los demás

5. A QUE DEBE RESPONDER UN PROYECTO CIENTIFICO O
TECNOLOGICO?
A las dudas generadas en la teoría, la practica suele resolver y ayudar a entender a fondo
QUE NECESITAS PARA REALIZARUN PROYECTO INNOVADOR?
1. Generación de ideas
El proceso inicia con las ideas. El resto asegurará su viabilidad, por lo que en un principio
todas las ideas son buenas hasta cierto punto.
Hay dos métodos que nos ayudarán a llevarlas a cabo.
 Centrarnos en las necesidades del cliente y sus problemas, los cuales podemos
identificar bajo alguna investigación de mercado o escuchándolos
 Conocer nuestras pasiones y fortalezas y categorizarlas, generando ideas para
cada categoría.
2. Presentación del mejor concepto
Este paso es crucial para garantizar que la idea sea adecuada ya que éstas necesitan ser
aprobadas objetivamente y bajo criterios por un grupo o comité.
Los criterios de selección deben establecerse mirando el ROI, rentabilidad, potencial de
mercado, tiempo de elaboración, necesidad, etc.
3. Concepto y cuestionamiento
Ya tienes una idea potencial. Sin embargo, la opinión interna no es el más importante.
Tienes que preguntar a la gente y a los posibles clientes si es tan importante como tú
crees.
Junta a un pequeño grupo, con amigos, conocidos, prospectos y lanza preguntas directas
para que conozcas sus reacciones. La idea se irá convirtiendo en un concepto con
suficiente información y profundidad.
4. Modelo de negocio
Una vez que el concepto ha sido aprobado, deberás iniciar un modelo de negocio para
asegurar la rentabilidad. Este debe incluir, entre algunos temas, una estrategia de
marketing, mercado objetivo, el posicionamiento del producto, canales de venta,
financiamiento, costos, competencia, punto de equilibrio, proveedores, tiempos, etc.
5. Desarrollo y prototipo

6. Si el nuevo modelo de negocio es aprobado, se pasará a la etapa de desarrollo técnico y
de marketing.
6. Comercialización
Empezamos con una comercialización de la prueba, en la que introducimos el producto
prototipo siguiendo el plan de marketing propuesto. Este proceso se requiere para validar
el concepto y saber su reacción al primer contacto con el cliente.
Cuando observamos que el cliente lo está aceptando, empezaremos a pensar en un
lanzamiento real al mercado.
7. Lanzamiento
Realiza un plan de lanzamiento detallado. Para que esta etapa pueda funcionar sin
problemas y tener el máximo impacto, no olvides incluir cuándo y dónde realizaras el
lanzamiento con el fin de orientar a un grupo de consumidores primarios.
QUE SECTORES ECONOMICOS EXISTENENTU COMUNIDAD?
Sector terciario es considerado como sector de servicios ya que no produce bienes, sino
servicios.
 sector transportes
 sector comunicaciones
 sector comercial
 sector turístico
 sector sanitario
 sector educativo
 sector financiero
 sector de la administración