El documento trata sobre la historia y ramas de la astronomía. Resume que la astronomía estudia los cuerpos celestes y su evolución, y que los astrónomos realizan observaciones en observatorios. Las principales ramas de la astronomía incluyen la astrofísica, ciencias planetarias, radioastronomía e astronomía óptica e infrarroja. La historia de la astronomía se remonta a la prehistoria y civilizaciones como los babilonios, griegos antiguos como Tales de Mileto y Pitágoras sent
2. 1.Objeto y tareas de la Astronomía
La astronomía (del latín
astronomía, y este del griego
ἀστρονομία) es la ciencia que
se ocupa del estudio de los
cuerpos celestes del universo,
incluidos los planetas y sus
satélites, los cometas y
meteoroides, las estrellas y la
materia interestelar, los
sistemas de materia oscura,
estrellas, gas y polvo llamados
galaxias y los cúmulos de
galaxias; por lo que estudia sus
3. La tarea del astrónomo básicamente
consiste en investigar los cuerpos
celestes y la forma de llevarla a cabo
muestra diferentes aspectos, entre los
cuales sobresale el de la observación
de los astros. Para ello, los
astrónomos cuentan con
observatorios, a diferencia de muchos
otros científicos que trabajan en
laboratorios; en los laboratorios se
hacen experimentos, y en los
observatorios, por su parte,
observaciones.
4. 2. Ramas de la Astronomía
ASTROFÍSICA:
ESTUDIO DE LAS FORMAS,
DIMENSIONES Y CARACTERES DE LAS
SUPERFICIES DE LOS ASTROS, ASI
COMO SU NATURALEZA, CONSTITUCIÓN,
EVOLUCIÓN Y CONDICIONES FÍSICAS.
CIENCIAS PLANETARIAS O
PLANETOLOGÍA:
EL ESTUDIO DE LOS PLANETAS
DE NUESTRO SISTEMA SOLAR. RADIOASTRONOMIA:
USA TÉCNICAS MUY DIFERENTES: PARA
DETECTAR RADIACIÓN CON LONGITUDES
DE ONDA DE mm A cm, LOS RECEPTORES
SON SIMILARES A LOS USADOS EN
RADIOFUSIÓN(QUE USA RADIACIÓN EN
ESAS LONGITUDES DE ONDA).
5. ASTRONOMIA
INFRARROJA:
TRATA CON LA
DETECCIÓN DE LUZ
INFRAROJA(LONGITUDES
DE ONDA MÁS LARGAS
QUE EL ROJO)
ASTRONOMIA ÓPTICA:
SE REFIERE A LAS TÉCNICAS
USADAS PARA DETECTAR Y
ANALIZAR LUZ EN LAS
LONGITUDES DE ONDA QUE
PUEDEN SER DETECTADAS POR
EL OJO, O MUY CERCA DE
ELLAS(ALREDEDOR DE 400-
800nm).
6. 3. Historia de la Astronomía
3.1 Prehistoria
El ser humano, de manera general, siempre ha sentido
una especial atracción por el cielo y sus astros, para el
hombre primitivo el cielo guardaba grandes misterios y
comenzaron a otorgársele un sentido místico al mismo,
intentando explicar fenómenos naturales a través de los
cuerpos celestes, intentando encontrar una respuesta a
fenómenos incomprensibles.
La arqueoastronomía se define como una “ciencia” a
caballo entre la arqueología del paisaje, la prehistoria, la
antropología y la astronomía. Los arqueoastrónomos
llevan décadas estudiando la posición y la orientación de
las construcciones megalíticas, intentando establecer un
patrón común, al menos dentro de una misma cultura. Es
cierto que en muchos casos estas orientaciones
coinciden dentro de una misma cultura y se explican con
la salida o la puesta del sol en momentos especiales del
año, por ejemplo en El Alentejo (Portugal), donde los
megalitos están orientados hacia el este.
7. Stonehenge (Wiltshire, Inglaterra) – Es el ejemplo más
célebre de crómlech que existe en la actualidad y
prácticamente un icono de la cultura megalítica. Es una
agrupación de 32 menhires formando cuatro círculos
concéntricos con 104m de diámetro. Su construcción se
fecha en torno al 2500 a.C. pero la piedra más antigua
hallada data del año 3100 a.C.
8. Babilonios
Mucha de la mitología babilonia fue heredada de
los sumerios. Algunas de las constelaciones que
usamos hoy en día (como las de Leo, Tauro,
Escorpio, Géminis, Capricornio, Sagitario y
Auriga, la constelación del Cochero) fueron
inventadas por los babilonios y los sumerios en
algún momento entre los años 3.000 y 2.000
A.C. El zodíaco, de hecho, fue creado por los
babilonios, en el que se recogían las doce
constelaciones por las que el Sol, la Luna y los
planetas viajan a lo largo de su travesía por el
firmamento.
Los astrónomos paleobabilónicos establecieron un
calendario lunisolar, basado a la vez en el movimiento
aparente de la Luna y del Sol. Básicamente, el año está
formado de 12 meses lunares, teniendo el mes una
longitud variable de 29 o 30 días. Evidentemente, como
el año real basado en el movimiento del Sol es un poco
más largo que 12 meses lunares, este sistema básico
se habría movido lentamente con el tiempo. Para que
el ciclo de las estaciones quede fijo con relación al
calendario, los paleobabilónicos ajustan entonces su
calendario básico intercalando un decimotercer mes
cuando lo consideran necesario, alrededor de cada
9. Bajo el imperio neobabilónico va
a establecerse un registro más
detallado, sistemático e
ininterrumpido del movimiento
de la luna, los eclipses,
conjunciones con estrellas
brillantes; pero también
acontecimientos no
astronómicos como terremotos,
epidemias y nivel de las aguas.
Los astrónomos babilónicos
descubren en particular, que el
ciclo de los eclipses se repite
cada 18 años (el ciclo metódico).
10. 4.1. Astronomía griega
En los primeros tiempos de la historia de
Grecia se consideraba que la tierra era un
disco en cuyo centro se hallaba el Olimpo y
en torno suyo el Okeanos, el mar universal.
Las observaciones astronómicas tenían
como fin primordial servir como guía para
los agricultores por lo que se trabajó
intensamente en el diseño de un calendario
que fuera útil para estas actividades
La Odisea de Homero ya se refiere a
constelaciones como la Osa Mayor y Orión, y
describe cómo las estrellas pueden servir de guía
en la navegación. La obra "Los trabajos y los
días" de Hesíodo informa sobre las
constelaciones que salen antes del amanecer en
diferentes épocas del año, para indicar el
momento oportuna para arar, sembrar y
recolectar.
11. TALES DE MILETO
Fue un destacado astrónomo,
ciencia que debió aprender de
egipcios y babilonios.
Fue un minucioso observador de la Osa
Menor e instruyó a los marinos para guiarse
por esta constelación. Predijo el eclipse solar
del año 585 a.C., utilizando el Saros, un ciclo
de 18 años, 10 días y 8 horas.
Según relata Aristóteles en su "Política",
aplicó sus conocimientos de Astronomía
a las finanzas, de manera que habiendo
predicho cómo sería la cosecha de
aceitunas, compró durante el invierno
todas las prensas de aceite de Mileto y
Quios y las alquiló al llegar la época de
la recolección, acumulando una gran
fortuna y mostrando así que los sabios y
filósofos pueden ser ricos si lo desean,
aunque que su ambición es bien distinta
12. Tales fue el primero en sostener que la Luna
brillaba por el reflejo del Sol y además
determinó el número exacto de días que
tiene el año.
Es muy conocida la anécdota de que al
caer en un pozo por mirar las estrellas,
una anciana le dijo: "pretendes observar
las estrellas y ni siquiera ves lo que tienes
a tus pies".
Pitágoras
13. Estos paradigmas fueron seguidos fielmente por sus discípulos Platón
y Sócrates, y significaron el punto de partida las teorías geocéntricas.
También reconoció que la orbita de la luna estaba inclinada y fue uno
de los primeros en establecer que Venus es la misma estrella de las
mañanas y tardes.
Fue a Delos hacia el año 513 a.C. para cuidar a su amigo Phekerides,
quien se hallaba enfermo. Después de su muerte regresó a Crotona.
Esta ciudad fue invadida por los Sibaritas y se rumoreaba que estaba
envuelto en este ataque. Enel 508 a.C la sociedad pitagórica fue
atacada por Cylon, por lo que huyó a Metaponte, donde murió años
después sin que se conozca su causa.
En astronomía, planteo tres Paradigmas:
1.- Los planetas, el Sol, la luna y las estrellas se mueven en
órbitas circulares perfectas.
2.- La velocidad de los astros es perfectamente uniforme.
3.- La Tierra se encuentra en el centro exacto de los cuerpos celestes.
14. o Encontró una manera de emplear la concepción pitagórica de
movimiento circular para explicar el movimiento retrógrado
de los planetas.
o Eudoxio fue alumno de Platón, quien se cuenta que propuso
que el movimiento planetario se debía explicar usando una
combinación de varios movimientos circulares. Este es el
camino que siguió Eudoxio
Eudoxio (408-355 a.c.)
15. En el segundo libro que escribió, "Las Velocidades", explicó el
movimiento del Sol, la Luna y los Planetas e introdujo un
ingenioso sistema en el que asigna 4 esferas a cada astro
para explicar sus movimientos.
En este modelo de sistema solar la Tierra esférica se
encontraba en el centro, alrededor de ella rotaban 3 esferas
concéntricas, la mas exterior llevaba las estrellas fijas y tenia
un periodo de rotación de 24 horas, la de en medio rotaba de
este a oeste en un periodo que completaba 223 lunaciones, la
esfera interna poseía la luna y rotaba en un periodo de 27
días 5 horas 5 minutos. Cada uno de los 5 planetas requería
de 4 esferas que explicaban sus movimientos y el sol y la luna
3 esferas cada uno.