SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
Solución al taller filosofía Medieval
I)
3 Características patrística

I. Su nombre es otorgado por la iglesia católica
II. Su pensamiento aglutino el dogma Cristiano
III. Quien unió los entes fue San Agustín con su concepción

II
¿Cómo refuta San Agustín el escepticismo?

I. San Agustín refuta al escepticismo en el modo, que ellos dicen que no podemos conocer la
verdad, y que por ende se puede dudar de todo, frente a esto plantea que se puede dudar de
las cosas más no que se está dudando, y esta es una verdad abstracta, de este modo los refuta.

III
Tesis por definición

I. (b) Dios es la verdad de todo, para quienes nos buscan la verdad.
II. ( c) La creación teológicamente es producto de un Dios
III. (d) El alma como Dios es una ilusión ante los ojos del hombre.
IV. (e) El bien es una ley divina

IV
¿Qué es el escolasticismo?

Es el pensamiento filosófico y teológico, el cual tiene como fin la comprensión de la revelación
cristiana.

V
Aspectos del Escolasticismo

I. Su pensamiento estuvo guiado por la filosofía y la teología
II. La filosofía estaba supeditada a la teología, pues esta dominaba en las interpretaciones.
III .Existía una armonía entre fe y razón.
IV. Thomas de Aquino estableció un equilibrio entre fe y razón
V. En los Escolásticos existía un sometimiento filosóficamente y teológicamente a las
autoridades.

VI

Escribe cuales fueron los filósofos de la escolástica

San Anselmo, Pedro Abelardo, Roscelino, Santo Tomas de Aquino, San Alberto Magno, Roger
Bacón y Duns Escoto.
VII.

Tesis del pensamiento de Juan Escoto Erigena

I. La mente es el lugar de encierro a la realidad, en el hombre
II. Dios es todo
III. Es imposible pensar en algo mayor que Dios
IV. La fe es la creencia de la verdad

VIII
Explica en qué consiste el argumento ontológico de San Anselmo

Consistía en el existencia de Dios; esto se demuestra en uno de sus libros (Proslogium), ya que
en este él decía que las personas que dudaban de este ser no comprendían lo que decían.
IX
Escribe 3 tesis sobre el pensamiento de Pedro Abelardo

I. La duda es fundamental para llegar a la verdad; con respecto a la crítica de los
conocimientos.
II. Los sentidos y la imaginación son proporcionados mediante el conocimiento de las cosas.
III. El conocimiento se empieza por lo individual y lo sensible.

X
 Escribe 3 tesis sobre el pensamiento de Averroes
I. Las verdades metafísicas se expresaban mediante la filosofía y la religión.
II. El alma individual humana emana del alma universal unificada.
III. Dios es la fuerza propulsora de todo movimiento y transforma lo potencial en real.

XI-
 Escribe 3 tesis sobre el pensamiento de Maimonedes
Armoniza fe y razón.
Se considera la naturaleza de Dios y la creación, el libre albedrío y el problema del bien y del
mal.
Existe un método alegórico, aplicable a la interpretación bíblica, que minimiza el
Antropomorfismo.

XIII-
Escribe 6 tesis sobre el pensamiento de Tomás de Aquino

I.Reconcilia el énfasis agustino sobre el principio humano espiritual con la afirmación
averroísta de la autonomía del conocimiento derivado de los sentidos.
II. Las verdades de la fe y las propias de la experiencia sensible, son compatibles y
complementarias.
III. El misterio de la encarnación, pueden ser conocidas sólo a través de la revelación.
IV La composición de las cosas materiales, sólo se conocen a través de la experiencia.
V La existencia de Dios, es conocidas a través de ambas por igual, teología y filosofía
VI. La fe guía al hombre hacia su fin último, Dios.

XIV
- Escribe 5 tesis del pensamiento de Juan Duns Escoto

I. Para conocer la verdad en toda su amplitud se debe intentar conocer y aceptar la revelación
divina.
II. La revelación complementa y perfecciona el conocimiento natural, y, en consecuencia, no
puede haber contradicción entre ellos.
III. Teología y filosofía son disciplinas distintas y separadas.
IV La teología recurre a la filosofía como una herramienta.
V El interés primordial de la teología es Dios, considerado desde el punto de vista de Su propia
naturaleza.

XV
. Explica el nominalismo de Ockham.
El nominalismo de Ockham consiste en que no existen conceptos universales, sino solo
nombres
Universales, con esto quiere decir que en realidad lo que existe es el término con el que
denominamos
algo.

XVI
 ¿En que consiste el conocimiento intuitivo según Ockham ?
El conocimiento intuitivo es:
I. Directo o inmediato: quiere decir, cuando conocemos un objeto por los sentidos y lo
entendemos sin
Utilizar ningún tipo de mecanismo.
II. Todo lo que está presente es un conocimiento.
III. El conocimiento de cada objeto está garantizado, gracias a la existencia del mismo.
IV. El entendimiento afirma la existencia de de lo que conoce
V. se alcanza el conocimiento intuitivo cuando se entienden las relaciones existentes entre los
objetos
conocidos, no solo con el conocimiento de los objetos aparte, o por sus cualidades.

XVII
¿Que son los universales?
Los conceptos universales tienen que ver con la lingüística, y son los siguientes tres signos
lingüísticos:
a. signo lingüístico proferido: son las palabra que utilizamos habitualmente.
b. signo lingüístico escrito: son las palabras que se escriben.
c. signo lingüístico pensados mentalmente: son los términos que pensamos.
Una de las características comunes de estos tres signos es que todas funcionan como “cosas
que
Significan” es decir, tienen un significado.
XVIII
¿En que consiste la navaja de Ockham?
Era un criterio que dictaminaba que no había necesidad de poner más cosas de las que son
necesarias
Para explicar algún hecho.




                              TABLAS
RENACIMIENTO

                                  1. Se retoma la idea de la educación de una personalidad
                                     libre, sin poderes dominantes.
                                  2. Periodo del “genio universal” Leonardo Da Vinci (1452-
Aspectos: Históricos, Sociales,      1519)
Políticos, Científicos,           3. Período de un componente filosófico-literario, bien
Artísticos.                          llamado como “Humanismo”, que se enfoca en el estudio
                                     de la humanidad.
                                  4. Se pueden ver los diferentes análisis de política, mejor
                                     reconocida la maquiavélica como “política realista”.
                                  1. Los humanistas buscaron reestructurar las lenguas
                                     vulgares para hacerlas capaces de producir una prosa
Características del                  científica.
Pensamiento Renacentista          2. La división de los conocimientos se consolida en: El
(Ideas y problemas de interés)       estudio de las lenguas, historia, etc. Y por otro lado las
                                     matemáticas, la medicina, etc.
                                  3. El ser humano trasforma las entidades conceptuales,
                                     mostrándose como un “segundo Dios”.
                                  4. Hay un notorio interés por él: encuentro de lo finito con
                                     lo infinito.
                                  - Lorenzo Valla.
                                  - Petrarca (1304-1374).
                                  - Boccaccio (1313-1375).
                                  - Salutati (1331-1406).
                                  - Leonardo Bruni (1369-1444).
Filósofos y Pensadores
                                  - Cosme de Médicis.
                                  - Pico della Mirandola (1463-1494).
-    Nicolás de Cusa (1401-1464).
                        -    Giordano Bruno (1548-1600)
                        -    Nicolás Copérnico (1473-1543).
                        -    Galileo
                        -    Nicolás Maquiavelo (1469-1572).
                        -    Tomás Moro (1478-1535).
                        1.   Un proyecto complementario de una comunidad ideal
                             bien organizada y al tiempo prospera.
                        2.   El ser humano representa un orden o mundo en pequeño.
Ideas Renacentistas     3.   Los movimientos de los astros no están causados desde
                             afuera sino que son autónomos.
                        4.   El universo infinito, penetrado por la omnipotencia de
                             Dios y por al alma del mundo.
                        1.   Se ocupa del campo del estudio de la humanidad: la
                             retorica, la poética, la historia, etc.
                        2.   La división del conocimiento esta en dos ramas: el estudio
Humanismo                    de la lengua, historia, etc. Y el de las matemáticas, la
                             medicina, etc.
                        3.   Los humanistas pretende sentirse cómodo en ambos
                             campos.
                        4.   A diferencia de la investigación naturalista, coloca al ser
                             humano frente a la verdad de sí mismo.
                        -    Me gusto mucho el hecho de que hubieran autores,
                             pensadores y filósofos valientes que no tuvieran miedo de
¿Lo que más me gusto?        hablar sobre la realidad de sus épocas, sobre la corrupción
                             y todas las cosas malas en cuanto a la doctrina católica y
                             además de los malos manejos de la realeza y su pésima
                             administración.
FILÓSOFOS DEL RENACIMIENTO


                          ASPECTOS                    PENSAMIENTO                OBRA FILOSÓFICA
                        BIOGRÁFICOS


                   (1401-1464) Fue el               Prefería discutir de:        -“El lego sobre la
                   pensador más destacado           Dios, el ser humano y        sabiduría, la mente y
                   de la época humanista,           el mundo, siempre tuvo       experimentos de la
NICOLÁS DE CUSA    político y teólogo               conflictos con la            balanza” 1450.
                   eclesiástico. Un filósofo        escolástica de su            -“Sobre la docta
                   conocedor de los debates         tiempo, por no poder         ignorancia”1440.
                   metodológicos de la              curar enfermedades e         -“Sobre las conjeturas”
                   Escuela de Padua.                instaurar una paz            1440-1444.
                                                    religiosa.
                   (1548-1600) Conocido             Pronto adquiere y
                   como el mártir de la             defiende las ideas de
GIORDANO           libertad intelectual,            Copérnico sobre la
BRUNO              considerado hereje por           propuesta de la
                   negar la encarnación de          heliocéntrica del
                   Dios, y por esta razón           mundo, es un escéptico
                   muere en la hoguera.             que niega la
                                                    encarnación de Dios.
                   (1469-1527) Escritor, filosofo   Habla de una “Política       -“El Príncipe” (1513),
NICOLÁS            político además de               realista” Donde habla        impresa en (1532).
                   funcionario público, donde       de una política de
MAQUIAVELO
                   escribe su obra emblema en       poder carente de
                   base a los malos manejos         escrúpulos y
                   conocidos por el mismo en
                                                    desvinculada de
                   su cargo político, donde
                   habla de una política amoral.    cualquier norma moral.
                   (1478-1535) Humanista y          Crítica a las                “Sobre la mejor
                   político, fijo la                circunstancias sociales      condición del Estado y
                   denominación de un               y políticas de Inglaterra,   sobre la nueva isla de
                   nuevo pensamiento                piensa en una                Utopía”. (1516)
TOMÁS MORO         político “Utopía”, como su       comunidad ideal bien
                   forma literaria. Moro se         ordenada y prospera y
                   adelanta a las ideas de          piensa en una justicia
                   Marx. Ya que para una            igualitaria, y desaprueba
                   sociedad justa no debe           la propiedad privada y
                   haber clases.                    la necesidad de dinero.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Historia filosofia
Historia filosofiaHistoria filosofia
Historia filosofiaapostolnegro
 
Guiafilosofia11santander
Guiafilosofia11santanderGuiafilosofia11santander
Guiafilosofia11santanderWalther Espinal
 
Articulación nacimiento y estudio e historia de la filosofía bellanira
Articulación nacimiento y estudio e historia de la filosofía bellaniraArticulación nacimiento y estudio e historia de la filosofía bellanira
Articulación nacimiento y estudio e historia de la filosofía bellaniraASUNCION CORDOVA CORDOVA
 
cuestionario de filosofia
cuestionario de filosofiacuestionario de filosofia
cuestionario de filosofiasorcerermanu
 
Guia de estudio estrategias de la comunicacion
Guia de estudio estrategias de la comunicacionGuia de estudio estrategias de la comunicacion
Guia de estudio estrategias de la comunicacionDaniel Castillo
 
DefinicióN EtimolóGica de Filosofía
DefinicióN EtimolóGica de FilosofíaDefinicióN EtimolóGica de Filosofía
DefinicióN EtimolóGica de FilosofíaCristina Michel
 
Universidad autónoma de chihuahua
Universidad  autónoma de chihuahuaUniversidad  autónoma de chihuahua
Universidad autónoma de chihuahuaAdrianaa Flores
 
Guía de estudio estrategias
Guía de estudio estrategias Guía de estudio estrategias
Guía de estudio estrategias vaneq
 
Filosofia moderna
Filosofia modernaFilosofia moderna
Filosofia modernaluisramong
 
Concepto de hombre
Concepto de hombreConcepto de hombre
Concepto de hombreMine Guayaba
 
21973-Texto del artículo-21992-1-10-20110603 (10).PDF
21973-Texto del artículo-21992-1-10-20110603 (10).PDF21973-Texto del artículo-21992-1-10-20110603 (10).PDF
21973-Texto del artículo-21992-1-10-20110603 (10).PDFCarlitosOL
 
1 - Filosofia Medieval.pptx
1 - Filosofia Medieval.pptx1 - Filosofia Medieval.pptx
1 - Filosofia Medieval.pptxEDUIN Silva
 

La actualidad más candente (20)

Historia filosofia
Historia filosofiaHistoria filosofia
Historia filosofia
 
Guiafilosofia11santander
Guiafilosofia11santanderGuiafilosofia11santander
Guiafilosofia11santander
 
Filosofía medieval y renacentista
Filosofía medieval y renacentistaFilosofía medieval y renacentista
Filosofía medieval y renacentista
 
Articulación nacimiento y estudio e historia de la filosofía bellanira
Articulación nacimiento y estudio e historia de la filosofía bellaniraArticulación nacimiento y estudio e historia de la filosofía bellanira
Articulación nacimiento y estudio e historia de la filosofía bellanira
 
cuestionario de filosofia
cuestionario de filosofiacuestionario de filosofia
cuestionario de filosofia
 
Filosofía medieval
Filosofía medievalFilosofía medieval
Filosofía medieval
 
Guia de estudio estrategias de la comunicacion
Guia de estudio estrategias de la comunicacionGuia de estudio estrategias de la comunicacion
Guia de estudio estrategias de la comunicacion
 
DefinicióN EtimolóGica de Filosofía
DefinicióN EtimolóGica de FilosofíaDefinicióN EtimolóGica de Filosofía
DefinicióN EtimolóGica de Filosofía
 
Universidad autónoma de chihuahua
Universidad  autónoma de chihuahuaUniversidad  autónoma de chihuahua
Universidad autónoma de chihuahua
 
Guía de estudio estrategias
Guía de estudio estrategias Guía de estudio estrategias
Guía de estudio estrategias
 
Filosofia medieval.
Filosofia medieval.Filosofia medieval.
Filosofia medieval.
 
Filosofia moderna
Filosofia modernaFilosofia moderna
Filosofia moderna
 
Kant
KantKant
Kant
 
Concepto de hombre
Concepto de hombreConcepto de hombre
Concepto de hombre
 
Conocimiento en la edad media
Conocimiento en la edad mediaConocimiento en la edad media
Conocimiento en la edad media
 
21973-Texto del artículo-21992-1-10-20110603 (10).PDF
21973-Texto del artículo-21992-1-10-20110603 (10).PDF21973-Texto del artículo-21992-1-10-20110603 (10).PDF
21973-Texto del artículo-21992-1-10-20110603 (10).PDF
 
Filosofia medieval
Filosofia medievalFilosofia medieval
Filosofia medieval
 
Conocimiento pre filosofico
Conocimiento pre filosoficoConocimiento pre filosofico
Conocimiento pre filosofico
 
Cuadro comp. de filosofia divina
Cuadro comp. de filosofia divinaCuadro comp. de filosofia divina
Cuadro comp. de filosofia divina
 
1 - Filosofia Medieval.pptx
1 - Filosofia Medieval.pptx1 - Filosofia Medieval.pptx
1 - Filosofia Medieval.pptx
 

Destacado

Para qué sirve la filosofía Charla de Dario Sztajnszrajber
Para qué sirve la filosofía Charla de Dario SztajnszrajberPara qué sirve la filosofía Charla de Dario Sztajnszrajber
Para qué sirve la filosofía Charla de Dario SztajnszrajberMónica Sánchez
 
Aportaciones de Descartes a las matemáticas
Aportaciones de Descartes a las matemáticasAportaciones de Descartes a las matemáticas
Aportaciones de Descartes a las matemáticasanasofiajc
 
Aportaciones a la matematica
Aportaciones a la matematicaAportaciones a la matematica
Aportaciones a la matematicapatriciadurand
 
Principales aportes de rene descartes en la ciencia
Principales  aportes  de   rene descartes   en  la  cienciaPrincipales  aportes  de   rene descartes   en  la  ciencia
Principales aportes de rene descartes en la ciencianikolerv97
 
Ensayo filosofia de la educación
Ensayo filosofia de la educaciónEnsayo filosofia de la educación
Ensayo filosofia de la educaciónveromarcruz
 
Recuperación primer periodo filosofía grado décimo
Recuperación primer periodo filosofía grado décimoRecuperación primer periodo filosofía grado décimo
Recuperación primer periodo filosofía grado décimoGimnasio los Alerces
 

Destacado (16)

René descartes
 René descartes René descartes
René descartes
 
Para qué sirve la filosofía Charla de Dario Sztajnszrajber
Para qué sirve la filosofía Charla de Dario SztajnszrajberPara qué sirve la filosofía Charla de Dario Sztajnszrajber
Para qué sirve la filosofía Charla de Dario Sztajnszrajber
 
presentacion4
presentacion4presentacion4
presentacion4
 
presentacion 1
presentacion 1presentacion 1
presentacion 1
 
La lógica y la argumentación
La lógica y la argumentaciónLa lógica y la argumentación
La lógica y la argumentación
 
Ontología
OntologíaOntología
Ontología
 
Lògica Informal
Lògica InformalLògica Informal
Lògica Informal
 
Aportaciones de Descartes a las matemáticas
Aportaciones de Descartes a las matemáticasAportaciones de Descartes a las matemáticas
Aportaciones de Descartes a las matemáticas
 
Aportaciones a la matematica
Aportaciones a la matematicaAportaciones a la matematica
Aportaciones a la matematica
 
Principales aportes de rene descartes en la ciencia
Principales  aportes  de   rene descartes   en  la  cienciaPrincipales  aportes  de   rene descartes   en  la  ciencia
Principales aportes de rene descartes en la ciencia
 
Pensamiento ético de sto tomás de aquino
Pensamiento ético de sto tomás de aquinoPensamiento ético de sto tomás de aquino
Pensamiento ético de sto tomás de aquino
 
Ensayo filosofia de la educación
Ensayo filosofia de la educaciónEnsayo filosofia de la educación
Ensayo filosofia de la educación
 
Filloteart
FilloteartFilloteart
Filloteart
 
Antropología
AntropologíaAntropología
Antropología
 
Recuperación primer periodo filosofía grado décimo
Recuperación primer periodo filosofía grado décimoRecuperación primer periodo filosofía grado décimo
Recuperación primer periodo filosofía grado décimo
 
Guia nº 01 (1)
Guia nº 01 (1)Guia nº 01 (1)
Guia nº 01 (1)
 

Similar a Solución escolástica medieval

4 escuelas filosóficas del periodo antiguo y sus características.pdf
4 escuelas filosóficas del periodo antiguo y sus características.pdf4 escuelas filosóficas del periodo antiguo y sus características.pdf
4 escuelas filosóficas del periodo antiguo y sus características.pdfAlonsoGuzman17
 
Renacimiento 1102
Renacimiento 1102Renacimiento 1102
Renacimiento 1102Aura2207
 
Filosofia renacentista
Filosofia renacentistaFilosofia renacentista
Filosofia renacentistamonaclaro
 
52 textos filosoficos ii 10
52 textos filosoficos ii   1052 textos filosoficos ii   10
52 textos filosoficos ii 10Miguel zarate
 
Historia de la filosofía moderna. por fernando fonseca
Historia de la filosofía moderna. por fernando fonsecaHistoria de la filosofía moderna. por fernando fonseca
Historia de la filosofía moderna. por fernando fonsecaFernando Fonseca Gónzalez
 
Cuadro comparativo de la filosofía en el tiempo
Cuadro comparativo de la filosofía en el tiempoCuadro comparativo de la filosofía en el tiempo
Cuadro comparativo de la filosofía en el tiempoeliot_g
 
Concepto básico de fundamentos de investigación como proceso de construcción ...
Concepto básico de fundamentos de investigación como proceso de construcción ...Concepto básico de fundamentos de investigación como proceso de construcción ...
Concepto básico de fundamentos de investigación como proceso de construcción ...miriam gutierrez
 

Similar a Solución escolástica medieval (20)

Tablas Renacimiento
Tablas RenacimientoTablas Renacimiento
Tablas Renacimiento
 
4 escuelas filosóficas del periodo antiguo y sus características.pdf
4 escuelas filosóficas del periodo antiguo y sus características.pdf4 escuelas filosóficas del periodo antiguo y sus características.pdf
4 escuelas filosóficas del periodo antiguo y sus características.pdf
 
Renacimiento 1102
Renacimiento 1102Renacimiento 1102
Renacimiento 1102
 
Filosofia Moderna
Filosofia ModernaFilosofia Moderna
Filosofia Moderna
 
Filosofia renacentista
Filosofia renacentistaFilosofia renacentista
Filosofia renacentista
 
11FILOSOFIA 0.pdf
11FILOSOFIA 0.pdf11FILOSOFIA 0.pdf
11FILOSOFIA 0.pdf
 
Línea del tiempo sobre psicologia
Línea del tiempo sobre psicologiaLínea del tiempo sobre psicologia
Línea del tiempo sobre psicologia
 
52 textos filosoficos ii 10
52 textos filosoficos ii   1052 textos filosoficos ii   10
52 textos filosoficos ii 10
 
Guia de sociales colcarmen
Guia de sociales colcarmenGuia de sociales colcarmen
Guia de sociales colcarmen
 
EPOCA MEDIEVAL 2013
EPOCA  MEDIEVAL 2013EPOCA  MEDIEVAL 2013
EPOCA MEDIEVAL 2013
 
Historia de la filosofía moderna. por fernando fonseca
Historia de la filosofía moderna. por fernando fonsecaHistoria de la filosofía moderna. por fernando fonseca
Historia de la filosofía moderna. por fernando fonseca
 
Cuadro comparativo de la filosofía en el tiempo
Cuadro comparativo de la filosofía en el tiempoCuadro comparativo de la filosofía en el tiempo
Cuadro comparativo de la filosofía en el tiempo
 
La ilustracion
La ilustracionLa ilustracion
La ilustracion
 
Concepto básico de fundamentos de investigación como proceso de construcción ...
Concepto básico de fundamentos de investigación como proceso de construcción ...Concepto básico de fundamentos de investigación como proceso de construcción ...
Concepto básico de fundamentos de investigación como proceso de construcción ...
 
Filosfia his
Filosfia hisFilosfia his
Filosfia his
 
Henri Bergson
Henri BergsonHenri Bergson
Henri Bergson
 
Guia nº 11
Guia nº 11Guia nº 11
Guia nº 11
 
Historia de la filosofia 2014
Historia de la filosofia 2014Historia de la filosofia 2014
Historia de la filosofia 2014
 
Filosofía medieval y renacentista
Filosofía medieval y renacentistaFilosofía medieval y renacentista
Filosofía medieval y renacentista
 
Diapositivas breve historia de la filosofía
Diapositivas breve historia de la filosofíaDiapositivas breve historia de la filosofía
Diapositivas breve historia de la filosofía
 

Solución escolástica medieval

  • 1. Solución al taller filosofía Medieval I) 3 Características patrística I. Su nombre es otorgado por la iglesia católica II. Su pensamiento aglutino el dogma Cristiano III. Quien unió los entes fue San Agustín con su concepción II ¿Cómo refuta San Agustín el escepticismo? I. San Agustín refuta al escepticismo en el modo, que ellos dicen que no podemos conocer la verdad, y que por ende se puede dudar de todo, frente a esto plantea que se puede dudar de las cosas más no que se está dudando, y esta es una verdad abstracta, de este modo los refuta. III Tesis por definición I. (b) Dios es la verdad de todo, para quienes nos buscan la verdad. II. ( c) La creación teológicamente es producto de un Dios III. (d) El alma como Dios es una ilusión ante los ojos del hombre. IV. (e) El bien es una ley divina IV ¿Qué es el escolasticismo? Es el pensamiento filosófico y teológico, el cual tiene como fin la comprensión de la revelación cristiana. V Aspectos del Escolasticismo I. Su pensamiento estuvo guiado por la filosofía y la teología II. La filosofía estaba supeditada a la teología, pues esta dominaba en las interpretaciones. III .Existía una armonía entre fe y razón. IV. Thomas de Aquino estableció un equilibrio entre fe y razón V. En los Escolásticos existía un sometimiento filosóficamente y teológicamente a las autoridades. VI Escribe cuales fueron los filósofos de la escolástica San Anselmo, Pedro Abelardo, Roscelino, Santo Tomas de Aquino, San Alberto Magno, Roger Bacón y Duns Escoto.
  • 2. VII. Tesis del pensamiento de Juan Escoto Erigena I. La mente es el lugar de encierro a la realidad, en el hombre II. Dios es todo III. Es imposible pensar en algo mayor que Dios IV. La fe es la creencia de la verdad VIII Explica en qué consiste el argumento ontológico de San Anselmo Consistía en el existencia de Dios; esto se demuestra en uno de sus libros (Proslogium), ya que en este él decía que las personas que dudaban de este ser no comprendían lo que decían. IX Escribe 3 tesis sobre el pensamiento de Pedro Abelardo I. La duda es fundamental para llegar a la verdad; con respecto a la crítica de los conocimientos. II. Los sentidos y la imaginación son proporcionados mediante el conocimiento de las cosas. III. El conocimiento se empieza por lo individual y lo sensible. X Escribe 3 tesis sobre el pensamiento de Averroes I. Las verdades metafísicas se expresaban mediante la filosofía y la religión. II. El alma individual humana emana del alma universal unificada. III. Dios es la fuerza propulsora de todo movimiento y transforma lo potencial en real. XI- Escribe 3 tesis sobre el pensamiento de Maimonedes Armoniza fe y razón. Se considera la naturaleza de Dios y la creación, el libre albedrío y el problema del bien y del mal. Existe un método alegórico, aplicable a la interpretación bíblica, que minimiza el Antropomorfismo. XIII- Escribe 6 tesis sobre el pensamiento de Tomás de Aquino I.Reconcilia el énfasis agustino sobre el principio humano espiritual con la afirmación averroísta de la autonomía del conocimiento derivado de los sentidos. II. Las verdades de la fe y las propias de la experiencia sensible, son compatibles y complementarias. III. El misterio de la encarnación, pueden ser conocidas sólo a través de la revelación. IV La composición de las cosas materiales, sólo se conocen a través de la experiencia. V La existencia de Dios, es conocidas a través de ambas por igual, teología y filosofía
  • 3. VI. La fe guía al hombre hacia su fin último, Dios. XIV - Escribe 5 tesis del pensamiento de Juan Duns Escoto I. Para conocer la verdad en toda su amplitud se debe intentar conocer y aceptar la revelación divina. II. La revelación complementa y perfecciona el conocimiento natural, y, en consecuencia, no puede haber contradicción entre ellos. III. Teología y filosofía son disciplinas distintas y separadas. IV La teología recurre a la filosofía como una herramienta. V El interés primordial de la teología es Dios, considerado desde el punto de vista de Su propia naturaleza. XV . Explica el nominalismo de Ockham. El nominalismo de Ockham consiste en que no existen conceptos universales, sino solo nombres Universales, con esto quiere decir que en realidad lo que existe es el término con el que denominamos algo. XVI ¿En que consiste el conocimiento intuitivo según Ockham ? El conocimiento intuitivo es: I. Directo o inmediato: quiere decir, cuando conocemos un objeto por los sentidos y lo entendemos sin Utilizar ningún tipo de mecanismo. II. Todo lo que está presente es un conocimiento. III. El conocimiento de cada objeto está garantizado, gracias a la existencia del mismo. IV. El entendimiento afirma la existencia de de lo que conoce V. se alcanza el conocimiento intuitivo cuando se entienden las relaciones existentes entre los objetos conocidos, no solo con el conocimiento de los objetos aparte, o por sus cualidades. XVII ¿Que son los universales? Los conceptos universales tienen que ver con la lingüística, y son los siguientes tres signos lingüísticos: a. signo lingüístico proferido: son las palabra que utilizamos habitualmente. b. signo lingüístico escrito: son las palabras que se escriben. c. signo lingüístico pensados mentalmente: son los términos que pensamos. Una de las características comunes de estos tres signos es que todas funcionan como “cosas que Significan” es decir, tienen un significado.
  • 4. XVIII ¿En que consiste la navaja de Ockham? Era un criterio que dictaminaba que no había necesidad de poner más cosas de las que son necesarias Para explicar algún hecho. TABLAS
  • 5. RENACIMIENTO 1. Se retoma la idea de la educación de una personalidad libre, sin poderes dominantes. 2. Periodo del “genio universal” Leonardo Da Vinci (1452- Aspectos: Históricos, Sociales, 1519) Políticos, Científicos, 3. Período de un componente filosófico-literario, bien Artísticos. llamado como “Humanismo”, que se enfoca en el estudio de la humanidad. 4. Se pueden ver los diferentes análisis de política, mejor reconocida la maquiavélica como “política realista”. 1. Los humanistas buscaron reestructurar las lenguas vulgares para hacerlas capaces de producir una prosa Características del científica. Pensamiento Renacentista 2. La división de los conocimientos se consolida en: El (Ideas y problemas de interés) estudio de las lenguas, historia, etc. Y por otro lado las matemáticas, la medicina, etc. 3. El ser humano trasforma las entidades conceptuales, mostrándose como un “segundo Dios”. 4. Hay un notorio interés por él: encuentro de lo finito con lo infinito. - Lorenzo Valla. - Petrarca (1304-1374). - Boccaccio (1313-1375). - Salutati (1331-1406). - Leonardo Bruni (1369-1444). Filósofos y Pensadores - Cosme de Médicis. - Pico della Mirandola (1463-1494).
  • 6. - Nicolás de Cusa (1401-1464). - Giordano Bruno (1548-1600) - Nicolás Copérnico (1473-1543). - Galileo - Nicolás Maquiavelo (1469-1572). - Tomás Moro (1478-1535). 1. Un proyecto complementario de una comunidad ideal bien organizada y al tiempo prospera. 2. El ser humano representa un orden o mundo en pequeño. Ideas Renacentistas 3. Los movimientos de los astros no están causados desde afuera sino que son autónomos. 4. El universo infinito, penetrado por la omnipotencia de Dios y por al alma del mundo. 1. Se ocupa del campo del estudio de la humanidad: la retorica, la poética, la historia, etc. 2. La división del conocimiento esta en dos ramas: el estudio Humanismo de la lengua, historia, etc. Y el de las matemáticas, la medicina, etc. 3. Los humanistas pretende sentirse cómodo en ambos campos. 4. A diferencia de la investigación naturalista, coloca al ser humano frente a la verdad de sí mismo. - Me gusto mucho el hecho de que hubieran autores, pensadores y filósofos valientes que no tuvieran miedo de ¿Lo que más me gusto? hablar sobre la realidad de sus épocas, sobre la corrupción y todas las cosas malas en cuanto a la doctrina católica y además de los malos manejos de la realeza y su pésima administración.
  • 7. FILÓSOFOS DEL RENACIMIENTO ASPECTOS PENSAMIENTO OBRA FILOSÓFICA BIOGRÁFICOS (1401-1464) Fue el Prefería discutir de: -“El lego sobre la pensador más destacado Dios, el ser humano y sabiduría, la mente y de la época humanista, el mundo, siempre tuvo experimentos de la NICOLÁS DE CUSA político y teólogo conflictos con la balanza” 1450. eclesiástico. Un filósofo escolástica de su -“Sobre la docta conocedor de los debates tiempo, por no poder ignorancia”1440. metodológicos de la curar enfermedades e -“Sobre las conjeturas” Escuela de Padua. instaurar una paz 1440-1444. religiosa. (1548-1600) Conocido Pronto adquiere y como el mártir de la defiende las ideas de GIORDANO libertad intelectual, Copérnico sobre la BRUNO considerado hereje por propuesta de la negar la encarnación de heliocéntrica del Dios, y por esta razón mundo, es un escéptico muere en la hoguera. que niega la encarnación de Dios. (1469-1527) Escritor, filosofo Habla de una “Política -“El Príncipe” (1513), NICOLÁS político además de realista” Donde habla impresa en (1532). funcionario público, donde de una política de MAQUIAVELO escribe su obra emblema en poder carente de base a los malos manejos escrúpulos y conocidos por el mismo en desvinculada de su cargo político, donde habla de una política amoral. cualquier norma moral. (1478-1535) Humanista y Crítica a las “Sobre la mejor político, fijo la circunstancias sociales condición del Estado y denominación de un y políticas de Inglaterra, sobre la nueva isla de nuevo pensamiento piensa en una Utopía”. (1516) TOMÁS MORO político “Utopía”, como su comunidad ideal bien forma literaria. Moro se ordenada y prospera y adelanta a las ideas de piensa en una justicia Marx. Ya que para una igualitaria, y desaprueba sociedad justa no debe la propiedad privada y haber clases. la necesidad de dinero.