Este documento presenta varios juegos tradicionales y sus propósitos. La rayuela consiste en saltar entre casillas sin pisar las líneas. Otros juegos descritos son el yoyo, que mejora la motricidad fina, la cuerda para fortalecer la motricidad gruesa, y piedra papel tijera, que fomenta la concentración y toma de decisiones. En general, estos juegos tradicionales buscan desarrollar habilidades motrices y cognitivas a través de la diversión y la inter

1. La rayuela consiste en lanzar una piedra o objeto a que caiga ordenadamente en uno de los números
que hay dentro de cada casilla, es decir que si la piedra cae en el #1, la participante debe saltar con un
solo pie en todas las casillas omitiendo la casilla #1 que no debe pisar, luego se devuelve y al llegar a la
casilla #1 recoge la piedra y continua, la regla es no pisar la raya, para que así mismo continúe con el
juego, en el momento que pisa raya le sede el turno a otro participante, gana el que menos pierda
turno.
Juego tradicional (la rayuela)
Propósito de juego:
 Aumentar la capacidad de
atención y concentración.
 Favorecer el Equilibrio y
Coordinación.
 Interacción social
 Paciencia y tolerancia.

2. EL
VALERO
Propósito del juego:
 Desarrollar la
Coordinación
óculo manual.
 Estimular la parte
intelectual.

3. Propósito del
juego:
 Crear oportunidades
para la comprensión y
tolerancia.
 Desarrollar la parte
óculo-manual

4. Carrera de
sacos o
encostalados
Mi prima mari luz recuerda mucho
participar de esta actividad en la que
consiste en que todos los jugadores deben
estar dentro de un saco y estar sobre la
línea de meta en el momento que se
anunciaba en su marca listo y ya todos los
jugadores debían salir saltando hasta
llegar al otro lado donde estaba el punto
de salida.
Propósito del
juego:
 Estimular la
motricidad
gruesa.
 Fortalecer el
sistema
muscular.

5. La cuerda
Propósito del juego:
o Mejorar la
concentración.
o Fortalecer la parte
muscular en especial
la motricidad gruesa.
o Agudizar los reflejos.

6. EL JUEGO DEL CORDEL
Uno de mis primos mayores recuerda mucho
este juego tradicional que consiste de un juego
de manos basado en un cordel en la que
anudando va formando diversas figuras .
El jugador que comienza introduce las manos
en el aro y, solo, forma una figura con el cordel.
Esta figura inicial suele recordar a una cuna
invertida (de ahí el nombre inglés del
juego: aunque hay diferentes variantes.
Presentada la figura a un segundo participante,
con las manos separadas y ejerciendo una
tensión moderada sobre el cordel, el nuevo
jugador debe ir plegando con los dedos con el
fin de crear una nueva figura (mientras tanto, el
jugador inicial colabora, aflojando la tensión del
cordel cuando sea necesario ). Si se sigue una
acción correcta, el movimiento resulta en una
nueva figura del cordel, creada entre las manos
del segundo jugador. Cada figura tiene una
denominación popular. En una de las variantes
más conocidas, la figura final (porque no
admite más pliegues) es la de las “patas de
gallo” o “pata de gallina.
Propósito del
juego:
• Favorecer la
Habilidad en
la motricidad
fina.
• Generar
Creatividad y
la
imaginación.

7. Propósito del juego:
 Beneficiar la comunicación
verbal y no verbal
 Comprender reglas y
tiempos de juego
 Favorecer la toma de
decisiones.

8. EL YOYO
Consiste en dos discos de madera unidos con una ranura profunda
en medio en torno a la cual se enrolla un cordel. Una vez enrollado el
cordel y anudado a un dedo, se deja caer el yoyó con fuerza y se
consigue que suba y baje por el cordel.
Una vez que se aprende a bailar el yoyó de arriba abajo, existen
infinidad de variaciones acrobáticas para pulir la destreza de cada
uno.
Se pueden hacer círculos desde dentro de la muñeca hacia fuera,
hacer un columpio con el cordel y columpiar el yoyó, lanzarlo en
todas direcciones… el yoyó tiene mil posibilidades.
Propósito del juego:
 Aumentar la agilidad
 Favorecer la
Superación personal.
 Mejorar el autoestima
 Estimular la
motricidad fina.

9. Piedra, papel o tijera
Es un juego de dos participantes. En el que actúan el azar y
velocidad, en el que hay que intentar marcar puntos sobre el
adversario.
Los dos jugadores que van a jugar al «piedra, papel, tijera» se sitúan
uno frente al otro, con las manos en la espalda.
Cuentan juntos hasta tres y extienden la mano en una de las tres
posiciones siguientes:
El elemento más fuerte suma un punto, ya que … El papel envuelve
la piedra; la piedra rompe las tijeras; las tijeras cortan el papel; sin
embargo, si los dos jugadores hacen el mismo signo, no se suma
ningún punto.
Gana el primer jugador que sume 3 puntos.
Propósito del juego:
1) Fomentar la
Concentración
2) Incrementar la Toma de
decisiones
3) Fortalecer la
motricidad fina.

10. LA LLEVA
Una vez que se sabe quién es el
que se la queda, el resto de
jugadores salen corriendo y el que
se la queda deberá tocar a uno de
ellos. Cuando lo hace, tiene que
decirle en voz alta «Tu la» , «tu la
llevas» , «la llevas» o «pillao«.
El jugador tocado pasa a ser el que
se la queda y deberá pillar a otro
jugador.
El juego concluye cuando todos los
jugadores están cansados
.
Propósito del
juego:
• Adquirir la
Habilidad
corporal
• Incrementar la
socialización.
• Generar la
Comunicación
verbal no
verbal.