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ALUMNA: Rocío Hernández Rubio
TUTOR: Arturo Castro López
TUTORÍA Y FOROS
Algunos autores han definido lo que es un foro electrónico
desde la perspectiva de una herramienta comunicativa,
propia de Internet y que genera una interacción
comunicativa entre los usuarios.
En este trabajo se muestra de manera general, aspectos
importantes a tomar en cuenta para conocer y
aprovechar de mejor manera este espacio de
interacción.
INTRODUCCIÓN
ESPACIO DE COMUNICACIÓN EN INTERNET
¿QUÉ SON LOS FOROS?
PARTICIPACIÓN MEDITADA
CONSULTA DE
MATERIALES
SUBIR
PARTICIPACIÓN
LEER
DETENIDAMENTE
PARTICIPACIÓN OFF LINE
Existen diversos formatos de foros, éstos son utilizados
según la finalidad que se pretende con cada uno.
TIPOS DE FOROS
ENEMIGOS DE LOS FOROS EXITOSOS
vergüenza
especulación
formalismo
Los
conectados
Los separados
No es sencillo evaluar los foros, es necesario ser
objetivo para hacerlo.
EVALUACIÓN DE LOS FOROS
EXITOSOS
TIPOS DE
PARTICIPACIÓN
CALIDAD
CANTIDAD
¿QUÉ EVALUAR?
FUNCIÓN DEL TUTOR PARA
FAVORECER LA COMUNICACIÓN Y
DIÁLOGO EN LOS FOROS
• ESTIMULAR LA PARTICIPACIÓN
• COORDINAR Y FAVORECER LA CONSULTA Y ASISTENCIA
• REALIZAR LA DEVOLUCIÓN RÁPIDA DE LAS INQUIETUDES
• DETECTAR LAS PROBLEMÁTICAS QUE PUEDAN SURGIR
• APROVECHAR LAS POTENCIALIDADES DE LAS
INTERACCIONES ASINCRÓNICAS
Es importante, como tutora virtual conocer la importancia
y determinante función que los foros tienen en la
educación.
Al ser espacios de comunicación asincrónica, lo que
puede lograrse es estos espacios es muy significativo,
pues permite al alumno acceder cuando pueda aportar,
comunicar, presentar sus opiniones.
CONCLUSIÓN
• Los foros de intercambio y diálogo. Delauro Mariela
BIBLIOGRAFÍA
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