geologia estructural

1. Anexo N° 1
UNIVERSIDAD NACIONAL SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO
VICERECTORADO ACADEMICO
SILABO DE GEOLOGIA ESTRUCTURAL (MINAS)
I.- DATOS INFORMATIVOS:
1.1 Nombre de la asignatura Geología Estructural – Ing. Minas
1.2 Código de la asignatura GO109AMI
1.3 Numero de créditos 04
1.4 Fecha de inicio 20 octubre del 2021
1.5 Fecha de conclusión 20 febrero del 2022
1.6 Número de horas 5
1.7 Aula y horario Teoría: Lu 11-13 Teoría: viernes 10-11 martes 16-18 p.m. practicas
1.8. Modo Virtual, Categoría: EE
1.9 Semestre académico 2021-II
1.10 Docente Dr. Carlos Walter Barrientos Guzmán
1.11 Email docente carlos.barrientos@unsaac.edu.pe
II.- SUMILLA
La asignatura de Geología Estructural corresponde al área de Electivo de Especialidad, siendo de
carácter teórico práctico. De naturaleza científico y tecnológica; cuyo propósito es desarrollar los
conocimientos teóricos, científicos para comprender el control estructural que poseen los yacimientos
mineros, conocer, deducir y explicar la naturaleza, comportamiento de la arquitectura de la corteza
terrestre y la íntima relación que existe en la exploración y explotación de los minerales.
Es una asignatura de formación Teórico – práctico, que permite desarrollar conocimientos y
habilidades de carácter general referentes al análisis de las estructuras geológicas como componentes
básicos de los yacimientos minerales económicamente rentables.
Contenidos: Formas estructurales y deformaciones en la corteza terrestre, en estratos sedimentarios,
cortes estructurales, mapas y estructuras geológicas, evaluación de afloramientos, desplazamientos de
estructuras geológicas y su respectivo análisis, interpretación y representación de las estructuras
estratigráficas y tectónicas, que permitan la estabilidad de las labores mineras.
Siendo sus contenidos básicos: Introducción y conceptos básicos de Geología
Estructural, Formas Estructurales, Física del Esfuerzo y Deformación de las Rocas,
Comportamiento de los Materiales, Estructuras Geológicas, Fracturas, Diaclasas,
Fallas, Pliegues, Discordancias, interpretación y representación de las estructuras
estratigráficas y tectónicas, que permitan la estabilidad de las labores mineras.
aplicados al descubrimiento, explotación de yacimientos minerales metálicos.
Desarrollo, reconocimiento, representación e interpretación de las estructuras y
deformaciones de las rocas, así como las continuidades y discontinuidades estructurales
en macizos rocosos, fracturas, brechas y fallas con sus indicadores cinemáticos.
Carácter
Naturaleza

2. Propósito
Contenido.
III.- COMPETENCIA
Competencia general. - Es lo que el alumno debe lograr al finalizar el proceso de enseñanza-
aprendizaje en el curso.
Aplicar los conocimientos y habilidades de carácter general referentes al análisis de las estructuras
geológicas como componentes básicos de los yacimientos minerales económicamente rentables. Para
el análisis, interpretación y representación de los yacimientos, asumiendo con una responsabilidad de
desarrollo sostenible los recursos naturales.
Competencias específicas. – es la demostración de la capacidad para hacer algo bien hecho
Acción, Contenido, Finalidad, condición (Conocimiento, aptitudes, habilidades)
1.-Comprender los conceptos, objetivos de la geología estructural, movimientos y tectónica que
afecta a la corteza terrestre, para la interpretación de la formación de los yacimientos, asumiendo
con una responsabilidad medioambiental.
2.- Explicar la física del esfuerzo, tipos y deformación de los macizos rocosos en la corteza terrestre,
para determinar el tipo de deformación y rotura del macizo rocoso, asumiendo con responsabilidad
el medio ambiente.
3.-Interpretar las principales formas estructurales y mediciones de rumbo y buzamientos de las
estructuras, para la interpretación de las estructuras, asumiendo con ética la recolección de los datos.
4.-Explicar las fracturas, tipos de falla, Pliegues, diaclasas, con su proyección estereográfica
aplicando las diferentes técnicas, para la interpretación del tipo de Falla, asumiendo con ética la
recolección de los datos.
5.-Explicar los yacimientos minerales del Perú, control estructural, estabilidad de taludes, para
conocer las secuencias paragenéticas de los yacimientos, asumiendo con responsabilidad el medio
ambiente.
IV.- RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Debe ser una evidencia del aprendizaje, tangible, resultados del aprendizaje
1. Explica los conceptos, objetivos de la geología estructural, para comprender la formación de
los yacimientos metálicos, asumiendo con responsabilidad y ética.
2. Identifica en la práctica, el esfuerzo tectónico y el tipo de deformación, para determinar el
tipo de deformación, asumiendo con ética la recolección de los datos
3. Reconoce las formas estructurales, realiza la toma datos de rumbos y buzamientos de las
estructurales, para su interpretación, asumiendo con ética la recolección de los datos
4. Interpreta las fracturas, fallas, diaclasas, mediante las proyecciones estereográficas, para su
interpretación, asumiendo con ética la recolección de los datos
5. Explica el control estructural y estabilidad de taludes de los yacimientos metálicos, para su
explotación, asumiendo con responsabilidad medioambiental.

3. V.- PROGRAMACION DE CONTENIDOS
PRIMERA UNIDAD DIDACTICA: INTRODUCCION A LA GEOLOGÍA ESTRUCTURAL
CONTENIDOS ACTIVIDADES TIEMPO
HERRAMIENTAS
DIGITALES
1. Introducción a la Geología
Estructural
2. Conceptos y objetivos de la
Geología Estructural.
3. Relación con otras ciencias
Geológicas, escala del tiempo
geologico.
4. Movimientos que afectan a la
corteza de la tierra.
5. Tectónica de placas y su relación
con los yacimientos metálicos.
6. Mapeo Geológico Estructural
 Observación de video
−Tectónica de Placas
https://youtu.be/oshtOcIN7xg
https://youtu.be/q5tTpFOMpL
4
 Lectura obligatoria
−Estructura interna de la
tierra.
−Geología General
 Lecturas
complementarias
 Copia de Geología
Estructural aplicada a la
Minería
3semanas
9 horas
teóricas.
6 horas
prácticas.
• Aula Classroom
• Google meet
• Whatsapp
• Correo electrónico
institucional.
• Jamboard
• Web Paint
• Paint 3D
SEGUNDA UNIDAD DIDACTICA: FISICA DEL ESFUERZO Y DEFORMACION
CONTENIDOS ACTIVIDADES TIEMPO
HERRAMIENTAS
DIGITALES
1. Conceptos de Fuerza, Esfuerzo,
2. Deformación, Tipos De
Deformación
3. Relación de Esfuerzo Y
Deformación, constantes elásticas
de las rocas, problemas.
4. Circulo De Mohr.
5. Comportamiento de materiales
sometidos a Esfuerzos, resistencia
tracción, compresión.
6. Distribución de tensores de
esfuerzo en un estrato plegado.
 Observación de video
−Circulo de Mohr
https://youtu.be/PYK9hNToF
Nc
https://youtu.be/2VmdURS_X
LM
 Constantes elásticas
https://youtu.be/tTlA61wd8jM
 Lectura obligatoria
−Esfuerzo y
deformación de las
rocas.
 Lecturas
complementarias
Copia de Geología
Estructural aplicada a la
Minería
3semanas
9 horas
teóricas.
6 horas
prácticas.
• Aula Classroom
• Google meet
• Whatsapp
• Correo electrónico
institucional.
• Jamboard
TERCERA UNIDAD DIDACTICA: FORMAS ESTRUCTURALES
CONTENIDOS ACTIVIDADES TIEMPO
HERRAMIENTAS
DIGITALES
1. Definición
2. Clasificación de las formas
estructurales.
3. Formas estructurales Primarias
4. Formas estructurales secundarias.
5. Rumbo y Buzamiento de las
estructuras.
6. Estereografía aplicada a la
Geología Estructural, rotaciones
 Observación de video:
Visible Geology
https://youtu.be/JJAMAcf_BE
c
https://youtu.be/CITO_y7Hhq
k
 Lectura obligatoria
−Formas estructurales
 Lecturas Tutorial
Stereonet – Visible
Geology
3semanas
9 horas
teóricas.
6 horas
prácticas.
• Aula Classroom
• Google meet
• Whatsapp
Correo electrónico institucional

4.  Software: VISIBLE
GEOLOGY (Creador
Rowan Cockett)
 Rumbo y Buzamiento
https://youtu.be/tSKJ42C57H
k
CUARTA UNIDAD DIDÁCTICA: FRACTURAS, FALLAS, DIACLASAS Y VETAS
1. Concepto de Fractura.
2. Modelo de Anderson
3. Fallas, partes de una falla
4. Clasificación de Fallas.
5. Criterios para el reconocimiento
de las fallas.
6. Indicadores cinemáticos.
7. Zonas de Falla, Zonas de cizalla y
mineralización.
8. Proyecciones Estereográficas para
el análisis e interpretación de las
fallas.
9. Pliegues, definición.
10. Clasificación de los pliegues
11. Representación de los pliegues
12. Plegamiento y mineralización
 Observación de video:
Fallas Geológicas

https://youtu.be/nlF4G0t
pPAs
 Lectura obligatoria
−Fractura, Fallas, tipos,
zonas de cizalla.
 Lecturas
complementarias
Copia de Geología
Estructural aplicada a la
Mineria
 Software: VISIBLE
GEOLOGY (Creador
Rowan
Cockett)……………..
4semanas
12 horas
teóricas.
8 horas
prácticas.
• Aula Classroom
• Google meet
• Whatsapp
Correo electrónico institucional
QUINTA UNIDAD DIDÁCTICA: CONTROL ESTRUCTURAL EN YACIMINENTOS Y TALUDES
CONTENIDOS ACTIVIDADES TIEMPO
HERRAMIENTAS
DIGITALES
1. Introducción a los yacimientos
minerales - Metalogenia
2. Yacimientos minerales en el Perú.
Geología económica.
3. Origen de los yacimientos
4. Yacimientos económicos en la
Región del Cusco.
5. Estabilidad de taludes de los
macizos rocosos, Parámetros
Geotécnicos.
6. Proyecciones Estereográficas
 Observación de video:

https://youtu.be/
MHooD06maPc
https://youtu.be/xS-
53wTcmCY
https://youtu.be/oClyVT8neW
w
 Lectura:
-Geología general de
Hugo Rivera Mantilla
- Yacimientos minerales del
Perú. Pedro Hugo Tumialan.
- Rotura lineal de Mohr-
Coulomb
https://youtu.be/NX2LB2r-
3MQ.
-https://youtu.be/CiCxN0Em_
dY
3semanas
9 horas
teóricas.
6 horas
prácticas.
• Aula Classroom
• Google meet
• Whatsapp
Correo electrónico
institucional

5. I. ESTRATEGIA METODOLÓGICA
Nº COMPETENCIA APRENDIZAJE ESPERADO PERFIL DE EGRESO
1
1.-Comprender los conceptos,
objetivos, de la geología estructural,
movimientos y tectónica que afecta a la
corteza terrestre, para la interpretación
de la formación de los yacimientos,
asumiendo con una responsabilidad
medioambiental.
1. Explica los conceptos,
objetivos de la geología
estructural, para comprender
la formación de los
yacimientos metálicos,
asumiendo con
responsabilidad y ética.
OE1.-Persona íntegra, de buena moral y
muy ético
OE2.-Amplio conocimiento científico
de la geología estructural, e
interpretación de los yacimientos
metálicos.
2
2. .- Explicar la física del esfuerzo,
tipos y deformación de los macizos
rocosos en la corteza terrestre, para
determinar el tipo de deformación y
rotura del macizo rocoso, asumiendo
con responsabilidad el medio
ambiente.
2. Identifica en la práctica, el
esfuerzo tectónico y el tipo de
deformación, para determinar
el tipo de deformación,
asumiendo con ética la
recolección de los datos
OE1.-Persona íntegra, de buena moral y
muy ético
OE2.-Amplio conocimiento científico
de la geología estructural, e
interpretación de los yacimientos
metálicos.
OE3.-Gran dominio en el proceso de
exploración y explotación de
yacimientos minerales.
3
3.-Interpretar las principales formas
estructurales y mediciones de rumbo y
buzamientos de las estructuras, para la
interpretación de las estructuras,
asumiendo con ética la recolección de
los datos.
3. Reconoce las formas
estructurales, realiza la toma
datos de rumbos y buzamientos
de las estructurales, para su
interpretación, asumiendo con
ética la recolección de los
datos
OE1.-Persona íntegra, de buena moral y
muy ético
OE2.-Amplio conocimiento científico
de la geología estructural, e
interpretación de los yacimientos
metálicos.
OE3.-Gran dominio en el proceso de
exploración y explotación de
yacimientos minerales.
4
4.-Explicar las fracturas, tipos de falla,
Pliegues, diaclasas, con su proyección
estereográfica aplicando las diferentes
técnicas, para la interpretación del tipo
de Falla, asumiendo con ética la
recolección de los datos.
4. Interpreta las fracturas, fallas,
diaclasas, mediante las
proyecciones estereográficas,
para su interpretación,
asumiendo con ética la
recolección de los datos
OE1.-Persona íntegra, de buena moral y
muy ético
OE2.-Amplio conocimiento científico
de la geología estructural, e
interpretación de los yacimientos
metálicos.
OE3.-Gran dominio en el proceso de
exploración y explotación de
yacimientos minerales
5 5.-Explicar los yacimientos minerales
del Perú, control estructural, estabilidad
de taludes, para conocer las secuencias
5. Explica el control estructural y
estabilidad de taludes de los
yacimientos metálicos, para su
OE1.-Persona íntegra, de buena moral y
muy ético
OE2.-Amplio conocimiento científico

6. paragenéticas de los yacimientos,
asumiendo con responsabilidad el
medio ambiente.
explotación, asumiendo con
responsabilidad
medioambiental.
de la geología estructural, e
interpretación de los yacimientos
metálicos.
OE3.-Gran dominio en el proceso de
exploración y explotación de
yacimientos minerales
II. EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES
Nº
ACTIVIDAD CON
ENTORNOS VIRTUALES
TECNICAS INSTRUMENTOS
%
UNIDAD
%
ASIGNA
TURA
1
Observación de video.
¿Preguntas?

Observación.

Prueba escrita

Ejercicios prácticos.

análisis e intercambio de
ideas.

Rubrica

Lista de cotejo

Cuestionario
10%
25%
Lectura obligatoria
¿Preguntas?
Prácticas Calificada
40%
PRIMERA PARCIAL
50%
2
Observación de video
Preguntas?

Observación.

Prueba escrita

Ejercicios prácticos.

Análisis e intercambio de
ideas.

Rubrica

Lista de cotejo

Cuestionario
10%
25%
Lectura obligatoria
Preguntas? 40%
Prácticas Calificada
SEGUNDA PARCIAL 50%
3
Observación de video
Preguntas?

Observación.

Prueba escrita

Ejercicios prácticos.

Análisis e intercambio de
ideas.

Rubrica

Lista de cotejo

Cuestionario
10%
25%
Lectura obligatoria
Preguntas? 40%
Prácticas Calificada
50%
4 Observación de video
Preguntas?
 Observación.
 Prueba escrita
 Rubrica
 Lista de cotejo
10% 25%

7.  Ejercicios prácticos.
 Análisis e intercambio de
ideas.
 Cuestionario
Lectura obligatoria
Preguntas? 40%
Prácticas Calificada
TERCERA PARCIAL
SUSTITUTORIO
50%
TOTAL 100%
EVALUACIÓN
UNIDAD
ACTIVIDAD CON
ENTORNOS VIRTUALES
PORCENTAJE
UNIDAD
PORCENTAJE
ASIGNATURA
TECNICAS INSTRUMENTOS
I
 Observación de video
 Lectura obligatoria
 Lecturas
complementarias
 Tarea y blog
 Videoteca
 Foro
 Cuestionario
 Chat
II
III
IV
TOTAL 100%

8. VII.- REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
7.1.-
Bibliografía básica
 BILLINGS M. P. (1974) Geología Estructural Edit. EUDEBA
 BRUCE E. (1981) Geología Estructural Edit. Omega
 L.U. DE SITTER (1976) Geología Estructural Edit. OMEGA España
 MATTAUER (1976) Las deformaciones de los materiales de la corteza
terrestre. Edit. OMEGA. España
 PHILLIPS F.C. (1975) La aplicación de la proyección estereográfica en la
geología estructural Edit. BLUME España
 RAGAN D. (1980) Geología Estructural Edit. OMEGA. España
 RAMSAY J. (1979) Plegamiento y fracturación de rocas Edit. OMEGA España.
 SKÁRMETA J. (1997) Interacción entre fallas, fluidos y mineralización El Salvador.
 VOLFSON (1982) Estructuras de los campos y yacimientos metalíferos Edit. MIR
Moscú .
 JAVIER LILLO & ROBERTO (2010) Geología Estructural aplicada a la minería y Exploración
Mineral.
7.2.- Bibliografía complementaria
 Explorock – soluciones Geológicas
 BARRIENTOS CARLOS (2018) – Copia de Geología Estructural para Minas
7.3. Web grafía
 Circulo de Mohr
https://youtu.be/PYK9hNToFNc
https://youtu.be/2VmdURS_XLM
 Constantes elásticas
https://youtu.be/tTlA61wd8jM
 Visible Geology
https://youtu.be/JJAMAcf_BEc
https://youtu.be/CITO_y7Hhqk

9. GUÍA DE APRENDIZAJE- UNIDAD I
NOMBRE DE LA ASIGNATURA GEOLOGÍA ESTRUCTURAL
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD ------------------------------------------------------------------
COMPETENCIA APRENDIZAJE ESPERADO
-----------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------
DURACIÓN ------------- RECURSOS
 -----------------------------------
 -----------------------------------
DESARROLLO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE TIEMPO APROXIMADO
APERTURA
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
DESARROLLO
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
CIERRE
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
EVALUACIÓN
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE CRITERIOS INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
 .
 .
 .
 .
 .
 .
WEBGRAFÍA
 .
 .
CONTROL DE DOCUMENTO
AUTOR : Mgt. Carlos Walter Barrientos Guzmán
DIRECTOR DE DEPARTAMENTO :
FECHA : ……/ /2020
CIUDAD : Cusco