El documento trata sobre la motivación. Explica que la motivación es el impulso interno o externo que nos mueve a hacer cosas y anima a otros. Describe los tipos de motivación intrínseca y extrínseca, y factores que nos motivan como premios, castigos, satisfacción personal y sentido de propósito. Ofrece consejos para mantener la motivación como establecer metas pequeñas y celebrar logros, así como formas de motivar a otros a través de la empatía y demostración de ganancias.
16. Roger Olivella 2018
RECONOCIMIENTO
Tipo: Socializador
Necesidades: estatus social, relaciones sociales,
pertenencia
AUTONOMÍA
Tipo: Espíritu libre
Necesidades: creatividad, elección, libertad,
responsabilidad
MAESTRÍA
Tipo: Autosuperador
Necesidades: aprender, desarrollo personal, subir de
nivel
PROPÓSITO
Tipo: Humanitario
Necesidades: altruismo, sentido, motivo
La RAMPA
de la
motivación
intrínseca
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17. Roger Olivella 2018
Motivación
Extrínseca
Se estimula desde el
exterior
Se basa en
recompensas
Ejemplo.
Aprobar las asignaturas
para obtener regalo de
fin de curso
Premios materiales
Buena nota
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30. Roger Olivella 2018
En un campo de
concentración...
¿Para qué
seguir
luchando...?
El hombre en busca de sentido. Viktor Frankl (1946)30
31. Roger Olivella 2018
En un campo de
concentración...
El hombre en busca de sentido. Viktor Frankl (1946)
Los que tenian un
propósito... UN SENTIDO
- Volver a ver a sus hijos
- Reunir a la família
- Explicar lo vivido
....
Son los que sobrevivieron
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39. Roger Olivella 2018
Sal de tu
zona de
confort
Cree
en TI
MISMO
Compárate
contigo
mismo, no
con otros
Averigua
lo que te
hace
FELIZ
Desglosa
tus objetivos,
ponles fecha y
plasmalos en
papel
Ve paso a paso.
Recuerdate lo que
has logrado y lo
que has disfrutado
en el camino
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43. Roger Olivella 2018
El momento que da
más miedo, es siempre
justo antes de empezar.
Stephen king
Escritor de novelas de suspense, c. 1990
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44. Roger Olivella 2018
Las claves
del
CAMBIO DECISIÓN
ACCIÓN
Ideas Crea
Recursos Comunica
Personas Alíate
Es bueno para mí
Acdepto lo que
implica
ACTITUD
Es posible
Soy capaz
Me lo
merezco
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48. Roger Olivella 2018
Renvoisé, P., Morin, C. (2003). Neuro-Márketing. El nervio de la venta.
Para motivar, debes convencer a los 3 CEREBROS
1.RAZÓN
2.EMOCIÓN
3.INSTINTO
de supervivencia
PASOS
1. Empatizar con la
necesidad
2. Explicar la solución
3. Demostrar la ganancia
Claves para potenciar el
mensaje
- Capta la atención
- Personaliza (usa la palabra
tu/usted)
- Muestra el contraste (antes y
después)
- Emociona
- Estilos de aprendizaje
(contempla los 3: auditivo, visual,
kinestésico)
- Cuenta historias
- Simplifica: menos es más
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49. Roger Olivella 2018
Conoce
a las
personas
Se un buen líder,
compañero o
amigo. Aprende
a escuchar y
crea un clima
amigable
Identifica las
necesidades
de las
personas
Demuestrales
que su
esfuerzo tiene
valor
Ayudalos a
establecer
metas claras
y alcanzables
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54. Roger Olivella 2018
LOS MIEDOS
Reales vs Imaginários
Miedos que todos tenemos:
- Miedo al fracaso
- Miedo al éxito
- Miedo a la soledad
- Miedo al dolor físico
- Miedo a lo desconocido
Paralizan
+
Nos hacen huir
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56. Roger Olivella 2018
¿Y qué si me equivoco?
Los errores son parte del camino, son un APRENDIZAJE
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57. Roger Olivella 2018
FRACASOS FAMOSOS
Michael Jordan
Después de que no lo
cogieron en el equipo
de baloncesto de su
escuela, se encerró en
su habitación a llorar.
Albert Einstain
No habló hasta los 4
años y sus maestros
decían que “NUNCA
aprendería mucho”
Henry Ford
Las 5 primeras empresas
automovilísticas de Ford
fracasaron, se solía decir
“que sus coches eran
de baja calidad y muy
costosos”
Walt Disney
Fué despedido de un
periódico porque “no tenía
suficiente imaginación” y “ no
tenía ideas originales”
Steve Jobs
A sus 30 años, estuvo
deprimido luego de haber
sido despedido de la
compañía que él mismo creó 57
58. Roger Olivella 2018
Todos aprendieron del fracaso, de
los errores... siguieron adelante y
llegaron a la meta.
“El fracaso es una gran oportunidad para
empezar otra vez con más inteligencia”
Henry Ford
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75. Roger Olivella 2018
Bibliografia
• 9 consejos eficaces para moevarse hfps://www.entrepreneur.com/arecle/279513
• Tapia A. (1997), Mo#var para el aprendizaje, Ed. Edebé
• Tapia A. (2005), Mo#var en la escuela, mo#var en la familia, Morata
• Simón, C. Gómez, P., Alonso-Tapia, J., (2011), Informe: “Prevención de la disrupción en el aula: papel
del clima moevacional de clase y de las estrategias de afrontamiento”, Universidad Autónoma de
Madrid; Fundación Antena3
• Gamificación, (2018) hfp://www.amabook.es/gamificacion_1 recuperat de
hfp://reader.digitalbooks.pro/book/preview/39903/id_ch_3?1531596784457
• Herzberg, F.I. (1968), One More Time, How Do You Mo#vate Employees?
• Maslow, A (1943), A Theory of Human Mo#va#on
• López, P. (2009), Entendre’s amb adolescents. Tu m’importes. Graó-Barcelona.
• Patos o àguiles... tu decides. (2011). Recuperat de hfps://dosideas.com/noecias/reflexiones/949-pato-
o-aguila-tu-decides
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