Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos.

1. Herramientas para la Creación y
Publicación de Contenidos Didácticos.

2. ¿Que son las Herramientas para la creación y
publicación de contenidos didácticos?
Son aquellas herramientas digitales que facilitan la transmisión
de ideas y conocimientos, integrando con facilidad los
proyectos desarrollados en el ámbito digital de la Sociedad de
la Información y el Conociendo.

3. Objetivos de las Herramientas para la creación
y publicación de contenidos didácticos.
- Obtener nuevos aprendizajes al utilizarlas..
- Proporcionar criterios para el control de estas actividades.
- Servir de guía a los contenidos de y a las actividades de
aprendizaje.
- Facilitar el aprendizaje online en los alumnos.

4. Funciones de las Herramientas para la creación
y publicación de contenidos didácticos
Estas herramientas son programas o aplicaciones que se
instalan en nuestra PC y desde la esta podemos entonces,
realizar las actividades que queremos presentar a nuestros
estudiantes y luego presentarla online.

5. Características de las Herramientas para la Creación y
Publicación de Contenidos Didácticos.
― Organización cronológica y temática del material.
― Intercambio de ideas
― Relación con otras aplicaciones a la red.
― Uso gratuito y accesible para datos.

6. Ventajas y Desventajas
- Facilita la publicación
instantánea de entrada post.
- Permiten al usuario pensar,
escribir, compartir y
participar.
-Contenido de hipertextos,
contenido de multimedia
- Dispersión de la información.
- Poco uso de este medio por
parte de los facilitadores al no
saber manejar las
herramientas

7. Contenidos digitales y procesos de
aprendizaje
La elaboración de los contenidos digitales educativos varia mucho dependiendo del
enfoque educativo del mismo. El material educativo ocupa un papel fundamental
en el desarrollo del curso y comprenderá todos los elementos de la planificación.
Destacando que la opción de otorgar mayor o menor protagonismo a los
materiales educativos se basa en aspectos pedagógicos, clave del diseño de una
acción formativa on line.

8. Un paquete de contenido IMS es un archivo estándar basado en
xml, el cual puede cargarse en cualquier plataforma.
El Scorm se trata del conjunto de especificaciones que permiten
estandarizar la producción de contenidos en e-learning para poder
crear contenidos fácilmente reutilizables.
Se puede decir que un IMS es un SCORM sin cuestionario. Por eso
en Moodle, los IMS están en la sección de recursos y los SCORM en
la sección de actividades.
Paquetes de IMS y Scorm