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Vision general de los sistemas
Para mantener la vida
El cuerpo realiza miles de funciones que
exigen la acción coordinada de los órganos,
esta organización recibe el nombre de
“sistemas” y todos son importantes para
mantener la “homeostasis” equilibrio
necesario para la vida.
Aparatos y sistemas para realizar la función de nutrición
El digestivo El respiratorio El circulatorio El linfático El excretor
Aparato Digestivo
Aparato Respiratorio
Aparato Circulatorio
Sistemas para realizar la función de relación
El esqueléticoEl muscularEl endocrinoEl nervioso
Sistema Endocrino
Conjunto de órganos y
tejidos del organismo
que liberan un tipo de
sustancias llamadas
hormonas. –
Regulan el equilibrio
homeostasis del
organismo
Controlar la intensidad
de funciones químicas
en las células.
Sistema Nervioso
Sistema Muscular
En el cuerpo hay 650
músculos, algunos son
involuntarios, es decir su
actividad no es
consciente, no depende
de que tú quieras o no
que trabajen, como por
ejemplo al sistema
digestivo y al circulatorio.
Sistema Esqueletico
En el cuerpo humano
existen 208 huesos :
26 en la columna vertebral
8 en el cráneo..
14 en la cara
8 en el oído
1 hueso hioides
25 en el tórax
64 en los miembros
superiores
62 en los miembros
inferiores
Aparatos para realizar la función de reproducción
El reproductor masculinoEl reproductor femenino
Aparato Reproductor
Reproducción
Capacidad de multiplicarse con la finalidad de perpetuar la
especie.
Existen dos grandes tipos de reproducción: la asexual (o
aburrida) y la sexual (muy interesante).
En general, para la reproducción asexual sólo se requiere
de un progenitor; para la sexual se requieren dos, y además
hay recombinación de genes de ambos padres, misma que
se hereda a la descendencia.
El sistema reproductor de la mujer está organizado para
la reproducción de estos óvulos por los ovarios, y para
acomodar y nutrir en el útero al feto en crecimiento
durante nueve meses, hasta el parto.
El sistema reproductor masculino esta organizado para
producir esperma y transportarlo a la vagina, desde
donde podrá dirigirse hacia el óvulo y entrar en
contacto con él.
Irritabilidad
 Capacidad de todo ser de
reaccionar ante un estímulo físico
o químico.
 Dentro de los físicos están
la luz, la temperatura, la presión,
entre otros. Diversas sustancias
son ejemplos de estímulos
químicos.
 Las respuestas son variadas y
dependerán del organismo, del
tipo y de la cantidad del estímulo.
Al percibir una amenaza de
su entorno, el puerco espín
eriza sus espinas.
Durante el embarazo, la placenta humana
sintetiza progesterona, la cual permite una
relación adecuada entre madre y feto.
Homeostasis
Esta característica hace referencia a la capacidad que
tienen los seres vivos de mantener el equilibrio de su
medio interno.
Lo anterior lo logran regulando la temperatura
corporal, el pH, la cantidad de agua, sales y glucosa.
Adaptación
Es la adecuación de los organismos, a través del tiempo, a las
diferentes características de la Tierra; capacidad que les ha
permitido sobrevivir a los cambios del medio.
Se reconoce que hay tres tipos de adaptaciones: las
morfológicas, las fisiológicas y las etológicas.
Las archeobacterias se han adecuado
a vivir en condiciones extremas, por
ejemplo, en altas temperaturas.
Adaptación (continuación)
Morfológicas: tienen que ver con la forma o la anatomía,
como el color del pelaje, el aumento de grosor de grasa en
la piel, la modificación de huesos para el vuelo, etcétera.
Fisiológicas: relacionadas con las adecuaciones en las
funciones o en el metabolismo, como la hibernación.
Etológicas: tienen que ver con los cambios en la conducta;
por ejemplo, el comportamiento gregario de los pingüinos
durante la incubación.
Envejecimiento
La muerte celular en organismos multicelulares es inevitable,
debido no sólo al paso del tiempo, sino a otros factores como la
contaminación, los radicales libres y los agentes mutagénicos;
como consecuencia de todo lo anterior, llegan el deterioro y la
senectud.
Muerte
Es el término de todo ser vivo,
aunque los componentes se
reintegran a la Tierra (“el polvo al
polvo”).
.
Procesos vitales del ser humano
Realizar
sostén y
movimiento
Obtener
energía
Mantener
la
homeosta
sis
Ejercer la
integración
y control
Realizar la
reproducción
consisten en
s. Óseo
s. Muscular
s.
tegumentario
mediante
s. Digestivo
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Clase 4 visionsistemas

  • 1. Vision general de los sistemas
  • 2. Para mantener la vida El cuerpo realiza miles de funciones que exigen la acción coordinada de los órganos, esta organización recibe el nombre de “sistemas” y todos son importantes para mantener la “homeostasis” equilibrio necesario para la vida.
  • 3.
  • 4. Aparatos y sistemas para realizar la función de nutrición El digestivo El respiratorio El circulatorio El linfático El excretor
  • 7.
  • 9.
  • 10. Sistemas para realizar la función de relación El esqueléticoEl muscularEl endocrinoEl nervioso
  • 11. Sistema Endocrino Conjunto de órganos y tejidos del organismo que liberan un tipo de sustancias llamadas hormonas. – Regulan el equilibrio homeostasis del organismo Controlar la intensidad de funciones químicas en las células.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21. Sistema Muscular En el cuerpo hay 650 músculos, algunos son involuntarios, es decir su actividad no es consciente, no depende de que tú quieras o no que trabajen, como por ejemplo al sistema digestivo y al circulatorio.
  • 22. Sistema Esqueletico En el cuerpo humano existen 208 huesos : 26 en la columna vertebral 8 en el cráneo.. 14 en la cara 8 en el oído 1 hueso hioides 25 en el tórax 64 en los miembros superiores 62 en los miembros inferiores
  • 23.
  • 24. Aparatos para realizar la función de reproducción El reproductor masculinoEl reproductor femenino Aparato Reproductor
  • 25. Reproducción Capacidad de multiplicarse con la finalidad de perpetuar la especie. Existen dos grandes tipos de reproducción: la asexual (o aburrida) y la sexual (muy interesante). En general, para la reproducción asexual sólo se requiere de un progenitor; para la sexual se requieren dos, y además hay recombinación de genes de ambos padres, misma que se hereda a la descendencia.
  • 26. El sistema reproductor de la mujer está organizado para la reproducción de estos óvulos por los ovarios, y para acomodar y nutrir en el útero al feto en crecimiento durante nueve meses, hasta el parto. El sistema reproductor masculino esta organizado para producir esperma y transportarlo a la vagina, desde donde podrá dirigirse hacia el óvulo y entrar en contacto con él.
  • 27. Irritabilidad  Capacidad de todo ser de reaccionar ante un estímulo físico o químico.  Dentro de los físicos están la luz, la temperatura, la presión, entre otros. Diversas sustancias son ejemplos de estímulos químicos.  Las respuestas son variadas y dependerán del organismo, del tipo y de la cantidad del estímulo. Al percibir una amenaza de su entorno, el puerco espín eriza sus espinas.
  • 28. Durante el embarazo, la placenta humana sintetiza progesterona, la cual permite una relación adecuada entre madre y feto.
  • 29. Homeostasis Esta característica hace referencia a la capacidad que tienen los seres vivos de mantener el equilibrio de su medio interno. Lo anterior lo logran regulando la temperatura corporal, el pH, la cantidad de agua, sales y glucosa.
  • 30. Adaptación Es la adecuación de los organismos, a través del tiempo, a las diferentes características de la Tierra; capacidad que les ha permitido sobrevivir a los cambios del medio. Se reconoce que hay tres tipos de adaptaciones: las morfológicas, las fisiológicas y las etológicas. Las archeobacterias se han adecuado a vivir en condiciones extremas, por ejemplo, en altas temperaturas.
  • 31. Adaptación (continuación) Morfológicas: tienen que ver con la forma o la anatomía, como el color del pelaje, el aumento de grosor de grasa en la piel, la modificación de huesos para el vuelo, etcétera. Fisiológicas: relacionadas con las adecuaciones en las funciones o en el metabolismo, como la hibernación. Etológicas: tienen que ver con los cambios en la conducta; por ejemplo, el comportamiento gregario de los pingüinos durante la incubación.
  • 32. Envejecimiento La muerte celular en organismos multicelulares es inevitable, debido no sólo al paso del tiempo, sino a otros factores como la contaminación, los radicales libres y los agentes mutagénicos; como consecuencia de todo lo anterior, llegan el deterioro y la senectud.
  • 33. Muerte Es el término de todo ser vivo, aunque los componentes se reintegran a la Tierra (“el polvo al polvo”). .
  • 34. Procesos vitales del ser humano Realizar sostén y movimiento Obtener energía Mantener la homeosta sis Ejercer la integración y control Realizar la reproducción consisten en s. Óseo s. Muscular s. tegumentario mediante s. Digestivo s. Respiratorio s. Circulatorio A través de s. Endocrino s. excretor mediant e s. Nervioso Por medio de s. Reproductor A través de