Investigación en Salud - Universidad San Martín de Porres

1. “ Ama lo que haces, aprende cómo ”
PROGRAMA DE MEDICINA HUMANA – USMP/FILIAL NORTE
ASIGNATURA: MIC
DOCENTE: Edwin Aguirre Milachay
Médico Geriatra
Maestría en Investigación Clínica

2. PROPÓSITO DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE
“ Ama lo que haces, aprende cómo ”
Investigar en salud. Es beneficioso?
Cómo promover investigación?
Prioridades en investigación
Idea de Investigación

3. Investigación Científica
 Objetivo ciencia: Adquirir conocimiento
 Comprensión fenómenos de forma
generalizada
 Elección de método adecuado
 Metodo cientifico: comprender, explicar,
predecir o controlar fenómenos.

4. Investigación científica
Curiosidad,
observación de
hechos sin explicación
Establecer hipótesis
y objetivos concretos
Instrumentos de
medida precisos y
reproducibles
Metodo contraste
Sistemático, organizada, objetiva

5. Investigación en Salud. Es
beneficioso?
 Investigación biomédica:
Base de práctica clínica
Mejora calidad de atención
Obtiene información sobre utilidad y eficacia
de procedimientos diagnósticos, terapeúticos y
preventivos
Valor añadido (élite, colaboración)

6. Pretende develar los secretos de la
naturaleza.
A los científicos les interesa conocer la
verdad.
Los investigadores incrementan el
acervo cognoscitivo de la humanidad.
Abarca lo molecular, celular, tisular,
orgánico, o sistemas.
 La práctica clínica aspira a ayudar a los
pacientes.
 A los clínicos propiciar la curación,
prevención o alivio.
 Para los clínicos lo importante es
reducir el daño
 Estudia un individuo o grupo
CIENCIAS BASICAS CIENCIAS CLINICAS
Tomado de:“Prioridades de Investigación en EsSalud: la investigación como herramienta para el fortalecimiento de los servicios de salud”

7. Tomado de:“Prioridades de Investigación en EsSalud: la investigación como herramienta para el fortalecimiento de los servicios de salud”

8.  INVESTIGACION DESCRIPTIVA:
Ampliar conocimientos existentes: salud, enfermedad,
procesos de atención
Ausencia de hipótesis
Observación, descripción y catalogar fenómenos
 INVESTIGACION ANALITICA
Evaluar intervenciones, prevenir enfermedad, impulsar
procesos de atención sanitaria.
Hipótesis previa
Orientación explicativa o productiva

9. Tomado de:“Prioridades de Investigación en EsSalud: la investigación como herramienta para el fortalecimiento de los servicios de salud”

11. Tomada de Percy Mayta-Tristan

12. ¿Quiénes investigan?
• Desde el inicio: jóvenes
• Un mentor
• Un equipo
• Escalonado: un caso, varios casos, ayudo
en una hipótesis, planteo una hipótesis
¿Cómo investigan?
Se necesita:
• Tiempo, fondos
• Pertenencia y pertinencia
• Trabajo en equipo
• Reconocimiento: Del trabajo, de su utilidad,
económico.
 Proyección
¿Cómo promover
investigación?

13. Tomada de Percy Mayta-Tristan

18. Criterios para formular una IDEA
Una idea es
Concepto
Hecho
Fenómeno
Susceptible de correlacionar
con otras ideas
para entender un
comportamiento
Autor debe estar
relacionado con
los escenarios
Establecer su línea de
investigación
Por universidad/
institución (USMP)
Por tema de interés
Por experticia
Conocer prioridades
de investigación
Establecer un desenlace
Hipertensión arterial
Tomado de J. Barboza
¿Idea de Investigación

19. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA DE ESTUDIO
(PICO)
Establecer las variables del problema mediante la pregunta PICO
POBLACIÓN
Determinar la población de estudio
Grupos etários. Grupos de género. Comunidades
Ejemplo: Adulto mayores covid19 caso leve
INTERVENCION
Experimental: Fármaco, procedimiento, etc del cual se necesita
Comprobar su eficacia
Observacional: Exposición
Ejemplo: ivermectina dosis estándar
CONTROL
Experimental: Fármaco, procedimiento, etc con el que
Se está comparando (nuevo)
Observacional: NO aplica control (ausencia o presencia
De exposiciñon)
Ejemplo: tratamiento convencional
OUTCOME
Experimental: Resultado esperado luego de la relación I vs C
Observacional: Desenlace
Ejemplo: Evitar casos severos Covid19
¿Problema de Investigación

20. Establecer la pregunta clínica tomando en cuenta el orden de la PICO
Es eficaz el uso de ivermectina en dosis estándar vs tratamiento convencional
en adultos mayores con COVID-19 leve

22. “ Ama lo que haces, aprende cómo ”
RETROALIMENTACIÓN Y CONCLUSIONES
Investigación se basa método científico
Investigación en salud tiene múltiples
beneficios como fin principal mejorar calidad de
vida
Las prioridades en salud sirven de base para
enfocar los problemas de nuestra realidad y
ayudar a tener respuestas.