1. PREKINDER
NÚCLEO: COMPRENSIÓN DEL
ENTORNO SOCIOCULTURAL
OBJETIVO DE LA CLASE: A TRAVÉS DE LA VISIÓN Y
ESCUCHA ATENTA, CONOCER LOS ESTILOS DE VIDA DE LOS
ANIMALES DE LA GRANJA VERSUS ALGUNAS MASCOTAS DE
LA CIUDAD, EN RELACIÓN AL TIPO DE VIVIENDA,
ALIMENTACIÓN Y APORTE A LAS PERSONAS CON LAS QUE
HABITAN.
3. DESDE EL PUNTO DE VISTA DE LOS LUGARES DE
DESCANSO
LOS ANIMALES DOMÉSTICOS, POR EL
HECHO DE VIVIR EN LAS CASAS SUS
LUGARES DE DESCANSO SON REDUCIDOS
LOS ANIMALES DE LA GRANJA CUENTAN
CON GRANDES ESPACIOS PARA
DESCANSAR, COMO POR EJEMPLO:
GALLINEROS, ESTABLOS, CORRALES
4. DESDE EL PUNTO DE VISTA DE LA
ALIMENTACIÓN
LOS ANIMALES DOMÉSTICOS SON
ALIMENTADOS POR SUS DUEÑOS CON
ABUNDANTE AGUA Y COMIDAS
PROCESADAS QUE COMPRAN EN EL
COMERCIO.
LOS DUEÑOS DE LOS ANIMALES DE LA GRANJA,
SACAN A SUS ANIMALES A PASTAR A LOS CAMPOS.
A LOS CHANCHOS LES DAN TODO LO QUE SOBRA DE
LA PREPARACIÓN DE SUS COMIDAS Y O RESTOS DE
VERDURAS, FRUTAS, ETC. ES DECIR, EN EL CAMPO
TODO SE APROVECHA.
5. BENEFICIOS QUE APORTAN AL HOMBRE LOS ANIMALES DOMÉSTICOS Y DE
LA GRANJA
LOS ANIMALES DOMÉSTICOS APORTAN
A LAS PERSONAS: CARIÑO, AFECTO,
COMPAÑÍA Y PROTECCIÓN.
LOS ANIMALES DE LA GRANJA APORTAN A LAS
PERSONAS, CAMPESINOS:
ALIMENTO PARA EL CONSUMO DEL DÍA A DÍA, COMO
POR EJEMPLO HUEVOS, LECHE, CARNE…
OBTENER DINERO CON LA VENTA DE ESTOS
ANIMALES.
LANA PARA REALIZAR VESTUARIO.
TRABAJO, COMO LOS BUEYES QUE HARAN LA
TIERRA PARA LA SIEMBRA.
LOS BURROS AYUDAN A TRASLADAR GRANDES
PESOS DE UN LUGAR A OTRO.