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IMPORTANCIA DE
LOS BLOGS EN LA
EDUCACION
NOMBRE: RUBÉN ASTUDILLO
FECHA: 02-06-2016
¿Qué es un blog?
 Un Blog es una publicación en la Web compuesta de varios artículos,
normalmente breves y a veces de carácter personal. Se comenzaron a
masificar aproximadamente en el 2001, pero ya existían desde el 1999 y
antes, aunque no con este nombre. Originalmente eran simplemente una
especie de "diario de vida público" pero ahora toman distinto carácter, y si
bien la mayoría mantiene una línea bastante personal, también los hay de
servicio público, tipo revista, etc
Tipos de blogs:
 Existen muchos tipos de blogs; una posible clasificación es la siguiente:
Blog Temático, de política, noticias, opinión, etc.: comentarios sobre la actualidad noticiosa. Lo
interesante en este caso es que hay una relación directa entre quien escribe y su audiencia,
que no es mediada por un editor como en los medios tradicionales. Esto es bueno y malo, en
el sentido de que no hay un filtro ni control de calidad, pero al mismo tiempo hay una
libertad única. Se ha dicho también que los bloggers "jugamos a ser periodistas".
Blog Personal: diario de vida o diario de viaje, con fotos o historias.
Blog Colaborativo: un blog que es escrito por varias personas.
Fotolog: es una especie de blog en que no se escribe mucho, sino a lo más un párrafo y lo
más importante del contenido es una foto que ilustra un momento del tiempo o un
acontecimiento.
AudioBlog o Podcast: un blog en el que se publica un programa de audio (similar a un
programa de radio), normalmente de 20-60 minutos de duración y que permite a los usuarios
descargarlo a un dispositivo como un reproductor portátil de MP3s.
 TECNOLOGÍAS

Características
 Se trata de una actividad basada en la comunicación por lo tanto la docencia no queda al
margen de la influencia de los blogs como herramienta educativa y comunicativa. Su
flexibilidad los hace adaptables a cualquier materia, asignatura y nivel educativo.
 El profesor se encuentra hoy ante una generación que ha nacido y crecido con Internet y que
requiere nuevos enfoques educativos para desarrollar nuevas competencias acordes a las
exigencias de la Sociedad de la Información.
 Se habla de una necesaria alfabetización digital que implica la capacidad de manejo de la
tecnología como recurso de búsqueda, procesado, tratamiento y producción de información,
y también como herramienta de comunicación, y por tanto, de socialización.
 El medio digital ha transformado la narración lineal en hipertexto, que genera una estructura
de tela de araña, metáfora de la web. Los blogs pueden contribuir a esa alfabetización digital
desde el momento en que se simplifica enormemente la generación de contenido, debido a la
facilidad de manejo de los gestores de blogs
Uso en la Universidad
 Las Universidades españolas actualmente combinan el modela tradicional,
presencial, con el modelo virtual, en línea. Los webblog suponen un paso
intermedio entre la enseñanza presencial y la virtual o e-Learning. Los
docentes cada vez valoran más este medio de comunicación para instruir
de manera mas productiva y eficaz. Como he comentado anteriormente
los blog ayudan a que el alumno tenga una enseñanza más continua, ya
que en su propia casa puede estar en contacto con las actividades y otros
enlaces que le ayuden a completar su formación.

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Importancia de los blogs en la educacion

  • 1. IMPORTANCIA DE LOS BLOGS EN LA EDUCACION NOMBRE: RUBÉN ASTUDILLO FECHA: 02-06-2016
  • 2. ¿Qué es un blog?  Un Blog es una publicación en la Web compuesta de varios artículos, normalmente breves y a veces de carácter personal. Se comenzaron a masificar aproximadamente en el 2001, pero ya existían desde el 1999 y antes, aunque no con este nombre. Originalmente eran simplemente una especie de "diario de vida público" pero ahora toman distinto carácter, y si bien la mayoría mantiene una línea bastante personal, también los hay de servicio público, tipo revista, etc
  • 3. Tipos de blogs:  Existen muchos tipos de blogs; una posible clasificación es la siguiente: Blog Temático, de política, noticias, opinión, etc.: comentarios sobre la actualidad noticiosa. Lo interesante en este caso es que hay una relación directa entre quien escribe y su audiencia, que no es mediada por un editor como en los medios tradicionales. Esto es bueno y malo, en el sentido de que no hay un filtro ni control de calidad, pero al mismo tiempo hay una libertad única. Se ha dicho también que los bloggers "jugamos a ser periodistas". Blog Personal: diario de vida o diario de viaje, con fotos o historias. Blog Colaborativo: un blog que es escrito por varias personas. Fotolog: es una especie de blog en que no se escribe mucho, sino a lo más un párrafo y lo más importante del contenido es una foto que ilustra un momento del tiempo o un acontecimiento. AudioBlog o Podcast: un blog en el que se publica un programa de audio (similar a un programa de radio), normalmente de 20-60 minutos de duración y que permite a los usuarios descargarlo a un dispositivo como un reproductor portátil de MP3s.  TECNOLOGÍAS 
  • 4. Características  Se trata de una actividad basada en la comunicación por lo tanto la docencia no queda al margen de la influencia de los blogs como herramienta educativa y comunicativa. Su flexibilidad los hace adaptables a cualquier materia, asignatura y nivel educativo.  El profesor se encuentra hoy ante una generación que ha nacido y crecido con Internet y que requiere nuevos enfoques educativos para desarrollar nuevas competencias acordes a las exigencias de la Sociedad de la Información.  Se habla de una necesaria alfabetización digital que implica la capacidad de manejo de la tecnología como recurso de búsqueda, procesado, tratamiento y producción de información, y también como herramienta de comunicación, y por tanto, de socialización.  El medio digital ha transformado la narración lineal en hipertexto, que genera una estructura de tela de araña, metáfora de la web. Los blogs pueden contribuir a esa alfabetización digital desde el momento en que se simplifica enormemente la generación de contenido, debido a la facilidad de manejo de los gestores de blogs
  • 5. Uso en la Universidad  Las Universidades españolas actualmente combinan el modela tradicional, presencial, con el modelo virtual, en línea. Los webblog suponen un paso intermedio entre la enseñanza presencial y la virtual o e-Learning. Los docentes cada vez valoran más este medio de comunicación para instruir de manera mas productiva y eficaz. Como he comentado anteriormente los blog ayudan a que el alumno tenga una enseñanza más continua, ya que en su propia casa puede estar en contacto con las actividades y otros enlaces que le ayuden a completar su formación.