SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
Innovación Educativa con Recursos
Abiertos
Susana Nataly Gómez González
En mi Institución escolar existe una problemática que
afecta a gran parte de los estudiantes, esta es el plagio de
documentos académicos.
Se ha observado que los estudiantes emplean el famoso
“Selecciona, copia y pega” para la elaboración de tareas y
trabajos de investigación.
Se considera que al hacer esto los estudiantes no obtiene
ningún beneficio tanto personal como cognitivo. Si los
estudiantes logran identificas a las TIC´s como una
herramienta de aprendizaje podrán emplearlas en favor a
su desarrollo cognitivo y para la elaboración de
documentos auténticos.
Necesidad de
información
Estrategia de las 4R´s
La información que se necesita es para dar solución a dicha
problemática, en principio de desea fundamentar el plagio y sus
consecuencias, para dar paso a una implementación de lasTIC´s como
herramientas de aprendizaje con las cuales se puede Reutilizar,
Adaptar, Modificar y Redistribuir la información con el objetivo de
obtener aprendizajes que beneficien el desarrollo intelectual y
cognitivo de los estudiantes.
La información obtenida por medio de REA se empleará para
adaptarlos al temario de un curso con el cual se pretende que los
estudiantes analizará e identificará las razones por las cuales es
importante emplear lasTIC´s de manera adecuada para la construcción
de aprendizajes.
www.doaj.org
www.redalyc.org
http://biblioteca.clacso.edu.ar
www.latindex.org
www.temoa.info
Fuentes de
información que se van
a consultar
Evaluación de la Estrategia de
búsqueda
El éxito de mi estrategia de búsqueda dependerá de la manera en
como los recursos consultados me permitan ir dando respuesta a
las necesidades de información de mi problemática.
Cada recurso empleado deberá aportar innovación y creatividad a
la investigación para que esta permita desarrollar un curso con el
que se logre capturar la atención e interés de los estudiantes, para
así , alcanzar el objetivo deseado.
-Analizar si el recurso consultado ayuda a guiar el
rumbo de la investigación.
-Identificar la manera en como puedo modificar la
información obtenida con el objeto de crear
materiales innovadores y creativos.
-Identificar si ¿Los materiales son entendibles e
interesantes para mis estudiantes?
Criterios para
evaluar mi búsqueda

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Competencia En El Manejo De Informacion
Competencia En El Manejo De InformacionCompetencia En El Manejo De Informacion
Competencia En El Manejo De InformacionDanielaPatriciaLopez
 
Competencias en el manejo de informacion juan javier
Competencias en el manejo de informacion juan javierCompetencias en el manejo de informacion juan javier
Competencias en el manejo de informacion juan javierJuanJavier36
 
Presentación webquest
Presentación webquestPresentación webquest
Presentación webquestmickyig
 
Foro unidad2 busqueda y selección de REA Enrique Ortiz Hernández
Foro unidad2 busqueda y selección de REA Enrique Ortiz HernándezForo unidad2 busqueda y selección de REA Enrique Ortiz Hernández
Foro unidad2 busqueda y selección de REA Enrique Ortiz HernándezEnrique Ortiz Hernandez
 
Competencia en el manejo de informacion
Competencia en el manejo de informacionCompetencia en el manejo de informacion
Competencia en el manejo de informacionLauraVanesaGuzmanSer
 
Software educativo
Software educativoSoftware educativo
Software educativocarlatzm
 
Portafolio de evaluación kathya salazar
Portafolio de evaluación kathya salazarPortafolio de evaluación kathya salazar
Portafolio de evaluación kathya salazarKathya Salazar Blanco
 
Tarea De Informatica Educativa I[1]
Tarea De Informatica Educativa I[1]Tarea De Informatica Educativa I[1]
Tarea De Informatica Educativa I[1]Juan Jose Recinos
 
Power de webquest...
Power de webquest...Power de webquest...
Power de webquest...adrimarisel
 
Estrategia de búsqueda
Estrategia de búsquedaEstrategia de búsqueda
Estrategia de búsquedaCecy Molina
 
Marco Conceptual
Marco ConceptualMarco Conceptual
Marco ConceptualJulian08318
 

La actualidad más candente (20)

Jimmy
JimmyJimmy
Jimmy
 
Lucelis Rivera informatica
Lucelis Rivera informaticaLucelis Rivera informatica
Lucelis Rivera informatica
 
Portafolio de trabajo semana 2
Portafolio de trabajo semana 2Portafolio de trabajo semana 2
Portafolio de trabajo semana 2
 
Competencia En El Manejo De Informacion
Competencia En El Manejo De InformacionCompetencia En El Manejo De Informacion
Competencia En El Manejo De Informacion
 
Competencias en el manejo de informacion juan javier
Competencias en el manejo de informacion juan javierCompetencias en el manejo de informacion juan javier
Competencias en el manejo de informacion juan javier
 
Presentación webquest
Presentación webquestPresentación webquest
Presentación webquest
 
Foro unidad2 busqueda y selección de REA Enrique Ortiz Hernández
Foro unidad2 busqueda y selección de REA Enrique Ortiz HernándezForo unidad2 busqueda y selección de REA Enrique Ortiz Hernández
Foro unidad2 busqueda y selección de REA Enrique Ortiz Hernández
 
Competencia en el manejo de informacion
Competencia en el manejo de informacionCompetencia en el manejo de informacion
Competencia en el manejo de informacion
 
Portafolio de trabajo
Portafolio de trabajoPortafolio de trabajo
Portafolio de trabajo
 
Portafolio de Trabajo REA
Portafolio de Trabajo REAPortafolio de Trabajo REA
Portafolio de Trabajo REA
 
Portafolio de Trabajo
Portafolio de TrabajoPortafolio de Trabajo
Portafolio de Trabajo
 
Software educativo
Software educativoSoftware educativo
Software educativo
 
Portafolio de evaluación kathya salazar
Portafolio de evaluación kathya salazarPortafolio de evaluación kathya salazar
Portafolio de evaluación kathya salazar
 
Tarea De Informatica Educativa I[1]
Tarea De Informatica Educativa I[1]Tarea De Informatica Educativa I[1]
Tarea De Informatica Educativa I[1]
 
Power de webquest...
Power de webquest...Power de webquest...
Power de webquest...
 
Estrategia de búsqueda
Estrategia de búsquedaEstrategia de búsqueda
Estrategia de búsqueda
 
Portafolio no 4
Portafolio no 4Portafolio no 4
Portafolio no 4
 
Evidencia 2
Evidencia 2Evidencia 2
Evidencia 2
 
Marco Conceptual
Marco ConceptualMarco Conceptual
Marco Conceptual
 
Tic
TicTic
Tic
 

Destacado (13)

Exposicion de historia y geografia
Exposicion de historia y geografiaExposicion de historia y geografia
Exposicion de historia y geografia
 
Slide share
Slide shareSlide share
Slide share
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
Michael Block Resume FULL July 4 2016
Michael Block Resume FULL July 4 2016Michael Block Resume FULL July 4 2016
Michael Block Resume FULL July 4 2016
 
Presn_Pub_Awards
Presn_Pub_AwardsPresn_Pub_Awards
Presn_Pub_Awards
 
Un pequeño tour por colombia
Un pequeño tour por colombiaUn pequeño tour por colombia
Un pequeño tour por colombia
 
Manifiesto publico
Manifiesto publicoManifiesto publico
Manifiesto publico
 
31 03 pugliese
31 03 pugliese31 03 pugliese
31 03 pugliese
 
Un pequeño tour por colombia
Un pequeño tour por colombiaUn pequeño tour por colombia
Un pequeño tour por colombia
 
31 03 pugliese
31 03 pugliese31 03 pugliese
31 03 pugliese
 
EXTRACT_LEGAL REPORT
EXTRACT_LEGAL REPORTEXTRACT_LEGAL REPORT
EXTRACT_LEGAL REPORT
 
chhabi c.v
chhabi c.vchhabi c.v
chhabi c.v
 
Analisis juego-digital
Analisis juego-digitalAnalisis juego-digital
Analisis juego-digital
 

Similar a Diseño de una estrategia de búsqueda de recursos

Competencias basicas en el manejo de informacion
Competencias basicas en el manejo de informacionCompetencias basicas en el manejo de informacion
Competencias basicas en el manejo de informacionGeraldineArellano2
 
Portafolio de trabajo Semana dos. Curso de innovación educativa.
Portafolio de trabajo Semana dos. Curso de innovación educativa. Portafolio de trabajo Semana dos. Curso de innovación educativa.
Portafolio de trabajo Semana dos. Curso de innovación educativa. Alicia Hernandez
 
Gsepulveda práctica 2 portafolio de trabajo_07092014
Gsepulveda  práctica 2 portafolio de trabajo_07092014Gsepulveda  práctica 2 portafolio de trabajo_07092014
Gsepulveda práctica 2 portafolio de trabajo_07092014gsepulvedav00
 
Diapositiva informatica
Diapositiva informaticaDiapositiva informatica
Diapositiva informaticaLauraCamila113
 
INNOVACIÓN EDUCATIVA CON REA. PORTAFOLIO DE TRABAJO.
INNOVACIÓN EDUCATIVA CON REA. PORTAFOLIO DE TRABAJO.INNOVACIÓN EDUCATIVA CON REA. PORTAFOLIO DE TRABAJO.
INNOVACIÓN EDUCATIVA CON REA. PORTAFOLIO DE TRABAJO.Esc. Sec. Téc. No. 40.
 
Portafolio de Trabajo Sergio Edgar Ruiz Pulido Semana 2
Portafolio de Trabajo Sergio Edgar Ruiz Pulido Semana 2Portafolio de Trabajo Sergio Edgar Ruiz Pulido Semana 2
Portafolio de Trabajo Sergio Edgar Ruiz Pulido Semana 2Serch Ruiz
 
INNOVACIÓN EDUCATIVA CON REA. PORTAFOLIO DE TRABAJO.
INNOVACIÓN EDUCATIVA CON REA. PORTAFOLIO DE TRABAJO.INNOVACIÓN EDUCATIVA CON REA. PORTAFOLIO DE TRABAJO.
INNOVACIÓN EDUCATIVA CON REA. PORTAFOLIO DE TRABAJO.Esc. Sec. Téc. No. 40.
 
Competencia en el Manejo de Información (CMI)
Competencia en el Manejo de Información (CMI)Competencia en el Manejo de Información (CMI)
Competencia en el Manejo de Información (CMI)YosafatLopezGutierre
 
Competencia en el manejo de informacion
Competencia en el manejo de informacionCompetencia en el manejo de informacion
Competencia en el manejo de informacionWalterJunior115
 
Búsqueda, selección y organización de la información
Búsqueda, selección y organización de la informaciónBúsqueda, selección y organización de la información
Búsqueda, selección y organización de la informaciónsalgonsan
 
Unidad 13 recursos de aprendizaje
Unidad 13 recursos de aprendizajeUnidad 13 recursos de aprendizaje
Unidad 13 recursos de aprendizajeFrancisca Gomez
 
Grupo Proactivos Actividad 3.pptx
Grupo Proactivos Actividad 3.pptxGrupo Proactivos Actividad 3.pptx
Grupo Proactivos Actividad 3.pptxEstebanEduardoRoln
 
Grupo Proactivos Actividad 3.pptx
Grupo Proactivos Actividad 3.pptxGrupo Proactivos Actividad 3.pptx
Grupo Proactivos Actividad 3.pptxEstebanEduardoRoln
 

Similar a Diseño de una estrategia de búsqueda de recursos (20)

Competencias basicas en el manejo de informacion
Competencias basicas en el manejo de informacionCompetencias basicas en el manejo de informacion
Competencias basicas en el manejo de informacion
 
Portafolio de trabajo Semana dos. Curso de innovación educativa.
Portafolio de trabajo Semana dos. Curso de innovación educativa. Portafolio de trabajo Semana dos. Curso de innovación educativa.
Portafolio de trabajo Semana dos. Curso de innovación educativa.
 
Gsepulveda práctica 2 portafolio de trabajo_07092014
Gsepulveda  práctica 2 portafolio de trabajo_07092014Gsepulveda  práctica 2 portafolio de trabajo_07092014
Gsepulveda práctica 2 portafolio de trabajo_07092014
 
Diapositiva informatica
Diapositiva informaticaDiapositiva informatica
Diapositiva informatica
 
Diapositiva informatica
Diapositiva informaticaDiapositiva informatica
Diapositiva informatica
 
Diapositiva informatica
Diapositiva informaticaDiapositiva informatica
Diapositiva informatica
 
INNOVACIÓN EDUCATIVA CON REA. PORTAFOLIO DE TRABAJO.
INNOVACIÓN EDUCATIVA CON REA. PORTAFOLIO DE TRABAJO.INNOVACIÓN EDUCATIVA CON REA. PORTAFOLIO DE TRABAJO.
INNOVACIÓN EDUCATIVA CON REA. PORTAFOLIO DE TRABAJO.
 
Portafolio de Trabajo Sergio Edgar Ruiz Pulido Semana 2
Portafolio de Trabajo Sergio Edgar Ruiz Pulido Semana 2Portafolio de Trabajo Sergio Edgar Ruiz Pulido Semana 2
Portafolio de Trabajo Sergio Edgar Ruiz Pulido Semana 2
 
INNOVACIÓN EDUCATIVA CON REA. PORTAFOLIO DE TRABAJO.
INNOVACIÓN EDUCATIVA CON REA. PORTAFOLIO DE TRABAJO.INNOVACIÓN EDUCATIVA CON REA. PORTAFOLIO DE TRABAJO.
INNOVACIÓN EDUCATIVA CON REA. PORTAFOLIO DE TRABAJO.
 
Competencia en el Manejo de Información (CMI)
Competencia en el Manejo de Información (CMI)Competencia en el Manejo de Información (CMI)
Competencia en el Manejo de Información (CMI)
 
Competencia en el manejo de informacion
Competencia en el manejo de informacionCompetencia en el manejo de informacion
Competencia en el manejo de informacion
 
Uso de las normas de acrl
Uso de las normas de acrlUso de las normas de acrl
Uso de las normas de acrl
 
Portafolio 2. Búsqueda y uso de Recursos Educativos Abiertos.
Portafolio 2. Búsqueda y uso de Recursos Educativos Abiertos.Portafolio 2. Búsqueda y uso de Recursos Educativos Abiertos.
Portafolio 2. Búsqueda y uso de Recursos Educativos Abiertos.
 
Búsqueda, selección y organización de la información
Búsqueda, selección y organización de la informaciónBúsqueda, selección y organización de la información
Búsqueda, selección y organización de la información
 
Sintesis
SintesisSintesis
Sintesis
 
Portafolio de Trabajo- Tere Saldívar
Portafolio de Trabajo- Tere SaldívarPortafolio de Trabajo- Tere Saldívar
Portafolio de Trabajo- Tere Saldívar
 
Unidad 13 recursos de aprendizaje
Unidad 13 recursos de aprendizajeUnidad 13 recursos de aprendizaje
Unidad 13 recursos de aprendizaje
 
Tema 2
Tema 2Tema 2
Tema 2
 
Grupo Proactivos Actividad 3.pptx
Grupo Proactivos Actividad 3.pptxGrupo Proactivos Actividad 3.pptx
Grupo Proactivos Actividad 3.pptx
 
Grupo Proactivos Actividad 3.pptx
Grupo Proactivos Actividad 3.pptxGrupo Proactivos Actividad 3.pptx
Grupo Proactivos Actividad 3.pptx
 

Último

2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 

Último (20)

2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 

Diseño de una estrategia de búsqueda de recursos

  • 1. Innovación Educativa con Recursos Abiertos Susana Nataly Gómez González
  • 2. En mi Institución escolar existe una problemática que afecta a gran parte de los estudiantes, esta es el plagio de documentos académicos. Se ha observado que los estudiantes emplean el famoso “Selecciona, copia y pega” para la elaboración de tareas y trabajos de investigación. Se considera que al hacer esto los estudiantes no obtiene ningún beneficio tanto personal como cognitivo. Si los estudiantes logran identificas a las TIC´s como una herramienta de aprendizaje podrán emplearlas en favor a su desarrollo cognitivo y para la elaboración de documentos auténticos. Necesidad de información
  • 3. Estrategia de las 4R´s La información que se necesita es para dar solución a dicha problemática, en principio de desea fundamentar el plagio y sus consecuencias, para dar paso a una implementación de lasTIC´s como herramientas de aprendizaje con las cuales se puede Reutilizar, Adaptar, Modificar y Redistribuir la información con el objetivo de obtener aprendizajes que beneficien el desarrollo intelectual y cognitivo de los estudiantes. La información obtenida por medio de REA se empleará para adaptarlos al temario de un curso con el cual se pretende que los estudiantes analizará e identificará las razones por las cuales es importante emplear lasTIC´s de manera adecuada para la construcción de aprendizajes.
  • 5. Evaluación de la Estrategia de búsqueda El éxito de mi estrategia de búsqueda dependerá de la manera en como los recursos consultados me permitan ir dando respuesta a las necesidades de información de mi problemática. Cada recurso empleado deberá aportar innovación y creatividad a la investigación para que esta permita desarrollar un curso con el que se logre capturar la atención e interés de los estudiantes, para así , alcanzar el objetivo deseado.
  • 6. -Analizar si el recurso consultado ayuda a guiar el rumbo de la investigación. -Identificar la manera en como puedo modificar la información obtenida con el objeto de crear materiales innovadores y creativos. -Identificar si ¿Los materiales son entendibles e interesantes para mis estudiantes? Criterios para evaluar mi búsqueda