El documento describe cuatro macrodestrezas matemáticas: conceptual, procedimental, de modelización y gráfica. También habla sobre desarrollar habilidades matemáticas para pensar de manera cualitativa y analítica, y comparar las macrodestrezas del Bachillerato General Unificado con la enseñanza anterior. Finalmente, propone añadir la destreza de gráfica para visualizar fenómenos.

1. TRABAJO 1
1.- Macro destrezas:
a) Conceptual: Conocimiento de conceptos matemáticos.
b) Procedimental: Procedimiento, manipulación, simbólicos.
c) Modelización: Aplicar modelos matemáticos e interpretar resultados.
d) Establezca la concordancia entre las macrodestrezas y el enfoque de la asignatura
(trabajado en las sesiones anteriores).
DESARROLLO DE HABILIDADES
2.-Establezca el grado de relevancias de macrodestrezas para el perfil.
Desarrollar habilidades matemáticas para pensar cualitativamente y analíticamente en el
proceso de la construcción del conocimiento.
3.-Hagauna comparación de las macrodestrezas del BGU y su trabajo como docente en
el anterior bachillerato.
En el anterior bachillerato no se realiza como se plantea hoy con el BGU solo se dio el
conocimiento y la resolución del problema.
4.-Responder ¿Proporcionaron ustedes otras macrodestrezas para su asignatura?
Se podría añadir otra destreza para la graficación que permite visualizar el fenómeno
ocurrido.

2. TRABAJO 2
Eje curricular integrado: Propone elaboración de
Modelos para resolver mediante foros.
Problemas: El docente propone problemas. Utiliza conceptos
Matemáticos, el estudiante debe leer para comprender el problema
Planteado con lectura comprensiva.
Experimentación: El docente propone actividades.
Precisión para la
Tomar datos para formar gráficos, calcular utilizar tecnología.
enseñanza y el
apredizaje Modelos: Elaborar un modelo del problema matemático mediante
Variables y relaciones.
Mediante la abstracción, generalización.
Interpretación y generalización: se interpreta el problema
Matemático y mediante métodos generales das solución al problema
Original y poder resolver problemas mas complejas.