La idea lleva por nombre: LA HISTORIETA COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA DESARROLLAR EL PENSAMIENTO CRÍTICO MEDIANTE LA ESCRITURA EN EL AULA.

1. SANDRA MILENA JARAMILLO BELTRÁN
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
IDEA DE INVESTIGACIÓN
2019

2. LA HISTORIETA COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA DESARROLLAR EL
PENSAMIENTO CRÍTICO MEDIANTE LA ESCRITURA EN EL AULA

3. IDEA DE
INVESTIGACIÓN
PROBLEMA DE
INVESTIGACIÓN
LINEA DE
INVESTIGACIÓN
ANTECEDENTES
PREGUNTA DE
INVESTIGACIÓN

4. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
“Construyendo una
educación con
responsabilidad, libertad y
sentido social"

5. PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN
• ¿Cuáles son las estrategias didácticas
escriturales utilizadas por los estudiantes
para desarrollar el pensamiento crítico en
los estudiantes?
• ¿De qué manera se puede diseñar una
estrategia didáctica que vincule el
desarrollo del pensamiento crítico, la
producción escrita mediante la historieta
en el aula de clase?

6. LINEA DE INVESTIGACIÓN
Autorregulación
del aprendizaje
Francisco Conejo Carrasco
Mg

7. ANTECEDENTES

8. GRACIAS