2. ¿Qué son los mapas
mentales?
Es un método gráfico que permite sintetizar
información sobre un tema para su mejor
comprensión. Por su sistema de conexiones
facilita al cerebro la aprehensión de la
información. Estimulando de forma natural la
memoria.
3. Sus componentes
⦁ Utiliza palabras, líneas, símbolos y colores
que forman redes cognitivas.
⦁ Su estructura radial parte de un concepto
central, el cual se va desglosando
gradualmente.
4. Usos
⦁ Sintetiza información de forma gráfica, ordenada y relevante.
⦁ Relaciona y aumenta la capacidad natural de la memoria de manera
programada.
⦁ Analizar relaciones o hacer clasificaciones. Para la subárea de
literatura permite hacer esquemas de los niveles de la comprensión
lectora:
⦁ Literal
⦁ Inferencial
⦁ Crítico contextual
5. PNI
⦁ Positivo:
a. Facilita la comprensión y visión general de un tema.
b. Favorece al aprendizaje, asociación y comunicación por su forma.
multidimensional.
⦁ Negativo:
a. Se corre el riesgo en la síntesis de información perder detalles
relevantes.
b. La falta de práctica en la elaboración digital de los mapa, puede limitar la
creatividad en el diseño de los mismos.
⦁ Interesante:
a. Multifuncionalidad de los mapas en el campo de la educación,
planificación de proyectos y la transmisión de ideas complejas.
6. Egrafía
⦁ Creado por: Sandra Villatoro Altán
⦁ https://imagenes.universia.net/gc/net/images/educacion/9/9-/9-a/9-
aplicaciones-para-crear-mapas-conceptuales.jpg
⦁ https://infoes.goconqr.com/files/2016/05/unlock-your-creativity.png
⦁ https://i.pinimg.com/originals/39/fe/99/39fe99b89957e616275f95d3bea12deb
.png
⦁ https://www.ionos.es/startupguide/fileadmin/StartupGuide/Screenshots_2018/
DE-mindmap-mapul.png
⦁ https://www.mc-maps.com/wp-content/uploads/oit-copia22.png
⦁ Material de clase “El Aprendizaje Apoyado por la Tecnología”. Universidad
galielo.edu