1. El Fortalecimiento
de La Promoción
de la Salud en la
Institución
Educativa
PUESTO DE SALUD
HUACRAPUQUIO

2. El Fortalecimiento de La Promoción de la
Salud en la Institución Educativa
 Toda Institución Educativa que
fortalece las acciones que
promueven la salud mejora su
calidad de vida y bienestar,
con la participación activa y
responsable de los diferentes
integrantes de la comunidad
educativa e invitados
especiales, como el personal
del sector salud.

3. El Fortalecimiento de La Promoción de la
Salud en la Institución Educativa
 Nuestro compromiso es con el lugar central que la educación
tiene en cualquier proceso de desarrollo. Pero no debemos
mirar a la educación como si fuera un fenómeno aislado.
Debemos pensarla en el marco de un abordaje integral. Hace
falta pensarla en el marco de la equidad y la justicia, en el
marco de la gobernabilidad, en el de la salud y proponer un
enfoque nuevo con el que la ligazón entre salud y educación
se hace absolutamente claro.

4. Trabajo Intersectorial

5.  Mediante el Convenio intersectorial se expresa la
voluntad y el acuerdo de contribuir al
mejoramiento de la calidad de vida del
educando en su entorno familiar y comunitario,
mediante la promoción de la salud y el óptimo
desarrollo de sus capacidades físicas,
intelectuales, sociales y emocionales, ampliando
la cobertura de atención en educación y salud
en zonas rurales dispersas y urbano marginales
de alta vulnerabilidad, fomentando el uso del
espacio escolar como lugar estratégico para
promover una cultura de salud.
Trabajo Intersectorial

6. Áreas de Acción de la
Promoción de la Salud
 Ambientes saludables
 Estilos de vida saludable
 Programas y servicios de
nutrición y salud integral
La participación de la comunidad educativa es activa y
tiene a los niños, niñas y adolescentes integrando todas
las comisiones de trabajo

7. Áreas de Acción de la
Promoción de la Salud

8. Áreas de Acción de la
Promoción de la Salud

9. Áreas de Acción de la
Promoción de la Salud

10. Ejecución
Evaluación y
sistematización
Sensibilización
y compromiso
Diagnóstico
Planificación
Fases de
Implementación

11. Características
La Institución Educativa
 Ha fortalecido en el PEI, PCC, PAT y
otros instrumentos de gestión
educativa las acciones que
promueven la salud.
 Tiene políticas institucionales y
normas que favorecen ambientes
libres de discriminación, violencia,
drogas, etc.
 Cuenta con servicios básicos y áreas
verdes.
 Tiene servicios de nutrición y salud
adecuados.
 Ha fortalecido el clima institucional.

12. Características
Los estudiantes:
 Potencian sus
conocimientos, habilidades
y valores en salud.
 Están motivados para un
mejor aprendizaje.
 Han fortalecido sus
espacios de participación y
de opinión.
 Disponen de mayores
opciones para su tiempo
libre.
 Mejoran su salud integral,
física, psicológica y social.