SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
Actividad 2 de tecnologia periodo 1
1. 1
ACTIVIDAD 2
Santiago Figueroa Vera
Grado: 9-4
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LICEO DEPARTAMENTAL
LIC. CUILLERMO MONDRAGON
AREA: TEGNOLOGIA E INFORMATICA
SANTIAGO DE CALI 2021
2. 2
Tabla de contenido
Ficha 0……………………………………………………………3
Ficha 1…………………………………………………………….5
Ling del blog………………………………………………………10
Conclusión………………………………………………………..11
3. 3
Informe de ficha 0
Orientación
Desconectado: se realiza antes de iniciar con la micro: bit pensaríamos a que
queremos hacer y lograr
Conectados
La micro: bit es una herramienta de programación sencilla de usar con los
conocimientos de la fase de desconectados en la cual se podrá encontrar errores
en su programador.
Normas y rutinas
Para realizar las actividades debemos tener en cuenta las siguientes normas:
En orden y en silencio nos dirigimos a nuestros lugares de trabajo.
Para que nos escuchen en la clase tenemos que tener la mano levantada y
esperar nuestro turno.
Escuchamos a quien tenga la palabra
Debemos cuidar nuestros materiales, pueden servir a los demás grupos
No juzgamos los talentos y capacidades de nuestros compañeros
Colaboramos a nuestros compañeros en los trabajos pero no se realizamos
Si trabajamos en grupo todos tenemos que participar.
Tener los siguientes materiales antes de la sesión de trabajo:
Micro: bit
Computador
Editor (makecode)
Cuadernos
Copias
Carteleras
Planificar el trabajo
Apuntes
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En la sesión:
Tenemos que tener en cuenta los saberes previos y realizar las actividades
propuestas rápidamente
Debemos tener un lugar fijo para aprovechar la sesión de trabajo
Tener claro los objetos de la sesión
Al comenzar la actividad:
Se debe respetar todo tipo de trabajos
Tomar apuntes del procedimiento para luego realizar un informe
Respetar los roles asignados y responsabilidades de los demás integrantes
Al terminar el taller se alza la mano
Observo, completo, hago y corrijo
Observar y analizar diagramas de flujo, códigos y toda información
adquirida para poder hacer las actividades
Reviso las actividades de mis compañeros para proponer o mejorar la
actividad propuesta
Poner nuestro empeño y un gran esfuerzo para realizar el código que
resuelva el problema
Revisar el trabajo y corroborar que no hay errores en la programación
Registros individuales y colectivos
Es importante que tomemos apuntes para guardar más información que nos
puede servir en actividades futuras y también registrar cada intento realizado para
aprender de los errores y superarnos.
5. 5
FICHAS 1
LUCES Y CÓDIGOS:
Algoritmo: Es una secuencia de pasos lógicos.
Programa: Secuencias de instrucciones para realizar una tarea específica en un
procesador.
Programador: Persona que realiza el programa de un procesador.
Procesador: Dispositivo electrónico que ejecuta el programa automáticamente.
Micro: bit: tarjeta de práctica para programar
Make kode: editor del dispositivo que se maneja para usar la micro: bit
Depuración: corregir los errores que no deja que sirva el programa
Validar: verificar que el programa hace lo que tiene que hacer
Variable booleana: representa valores de lógica binaria, esto es 2 valores, que
normalmente representa falso o verdadero.