Sistemas Complejos Taller

1. PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR SEDE IBARRA
SANTIAGO GUZMÁN
SEXTO NIVEL
TRABAJO DE TEORÍA DE SISTEMAS
SISTEMAS COMPLEJOS
Conteste las siguientes preguntas con respecto a los sistemas complejos.
1. Defina un sistema complejo
Es un sistema compuesto de muchos elementos, los cuales interactúan entre sí. Mientras más
elementos y/o más interacciones entre ellos haya será más complejo.
2. Según Aristóteles cuáles fueron sus características.
Nuevas formas de entender el universo físico, biológico, ecológico y social La nueva ciencia corta a
través de los bordes científicos tradicionales: interdisciplinar Ayuda a reducir la diferencia entre
ciencia pura y aplicada
3. Según The Nathure physics insight como define a un sistema complejo
Los sistemas de complejidad creciente se caracterizan, de manera principal, por que presentan
dinámicas irreversibles, súbitas, imprevisibles, aperiódicas; además, desde luego, de varios otros
rasgos característicos. Pues bien, quiero sugerirlo, estos son exactamente los rasgos definitorios de
la filosofía del movimiento de la complejidad.
4. Según Wikipedia cómo interpreta a un sistema complejo.
En los últimos años ha surgido, en prácticamente todos los campos del ámbito científico, una
importante transformación conceptual y metodológica relacionada estrechamente al estudio de los
llamados fenómenos no-lineales, cuyo análisis se engloba, parcialmente, dentro de los llamados
sistemas complejos. Como parte de esta nueva visión, se ha puesto en evidencia que diversas
propiedades espacio-temporales de los sistemas complejos surgen espontáneamente a partir de
interacciones de los elementos constituyentes, en escalas de tiempo y longitud considerablemente
mayores que las escalas donde ocurren dichas interacciones.
5. según Herbert A. Simon que otras visiones aportó a la teoría de la complejidad.
Es frecuente que las discusiones acerca de la centralización y la descentralización administrativa
acaben en la pregunta de "¿quién es el que toma las decisiones?" Esta pregunta carece de sentido,
porque una decisión compleja es como un gran río que extrae de sus muchos tributarios las
innumerables premisas que la componen. Son muchos los individuos y las unidades de la
organización que contribuyen a toda gran decisión, y el problema de la centralización y de la
descentralización consiste en ordenar este complejo sistema en un esquema eficaz (Simon 1962, XII)

2. 6. Mediante un organizador gráfico sintetice las visiones de cambio de paradigma de los sistemas
complejos, cómo era antes y cómo es el mundo de hoy.
7. Cómo se puede interpretar la física de los sistemas complejos en la actualidad.
Desde un punto de vista general, los sistemas complejos se caracterizan por su comportamiento rico
y complicado más que por su definición intrínseca. Aparecen en muchas y muy diversas áreas: Física,
Matemática, Biología, Química, Ingeniería, Economía, etc. Lo que caracteriza estos sistemas es la
presencia de un número muy elevado de “agentes” que interactúan entre sí, y como consecuencia
de ello surgen comportamientos emergentes, nuevos y en muchos casos sorprendentes.
8. Según su criterio analices en que se difieren los sistemas complicados vs los sistemas complejos.
Un sistema complicado es el compuesto de muchos elementos diferentes entre sí que interaccionan
de formas muy distintas. Un reloj mecánico es el típico ejemplo de un sistema complicado. Por el
contrario, un sistema complejo está constituido por elementos similares o iguales entre sí. Una
sociedad o una economía, por ejemplo, que están compuestas por personas.
9. Cuál es el fundamento, el fenómeno de los sistemas complejos, responda en una sola palabra.
Sincronización
10. Qué características tiene este fenómeno de los sistemas complejos.
Fenómeno general que aparece en muchos sistemas distintos, Un fenómeno colectivo emergente
11. Cómo interpreta el efecto luciérnaga dentro de los sistemas complejos.
 Emergencia de movimiento coordinado de muchos individuos.
 Reglas individuales sencillas.

3.  No hay líder.
 Interacciones locales.
12. Cómo funciona la sincronización y cómo se la estudia.
La Sincronización es el nivel de la práctica, que se caracteriza por la noción del Eje. En esencia, es una
doctrina de la Naturalidad, que tiene su base física.
La primera condición de la Sincronización es el Llenado. ¿Dónde está la forma que se llena? Aquí
reside la principal dificultad del principiante, él necesita entender para sí mismo, qué es lo que
obstaculiza su desarrollo.
13. Cuáles son las características de fenómenos complejos.
Características de los sistemas complejos. En una forma sintetizada este esquema interpretativo se
caracteriza por: El estudio de una serie de fenómenos que pueden caracterizarse
como complejos por sus propiedades y funcionamiento, serie de herramientas metodológicas y
conceptuales, que pueden aplicarse a una diversidad de fenómenos y condiciones de investigación.
14. Cuáles son los fundamentos o propiedades de "emergencia" de un sistema.
Decimos que un sistema tiene propiedades emergentes cuando una teoría del sistema en una escala
o nivel de organización es cualitativamente distinta de la teoría en el nivel inferior
15. Cite al menos 6 fenómenos emergentes.
 Emergencia débil
 Emergencia fuerte
 Emergencia epistemológica
 Emergencia ontológica
 Emergencia diacrónica
 Emergencia sincrónica
16. Interprete la relación entre sistemas emergentes y reduccionistas.
El todo es más que la suma de las partes Aristóteles: el todo como suma de todas las partes. El todo
como entidad única que emerge de las partes y es distinto del agregado de las partes. Cortar un
caballo en dos no produce dos caballos
17. Diferencie el comportamiento micro-marco y emergencia.
Existe una larga tradición de desajustes entre las visiones tradicionales de la macro y el micro. Estos
desajustes se han acentuado aún más con la emergencia en nuevas concepciones sobre la teoría de
la firma, que adoptan dos supuestos comportamientos de los agentes muy distintos a los
considerados por las teorías convencionales.
18. Cómo se asocia la formación de patrones con la existencia de sistemas complejos.
 Gran número de constituyentes elementales
 Emergencia de estructuras macroscópicas en escalas mucho mayores que las de los
constituyentes
 Auto organizado
 Rotura de simetría

4. 19. Cómo se asocia la formación de movimiento en grupos con la existencia de sistemas
complejos.
 Reglas individuales simples.
 EMERGENCIA de sincronización COLECTIVA.
 No hay líder, no hay director de orquesta, no hay señal exterior -Las interacciones locales
dan lugar al comportamiento global.
 Adaptación y cooperación
20. ¿A qué se refiere la complejidad?
La complejidad es como la pornografía: ¡Alguien en la corte suprema de los EEUU dijo que no
sabemos cómo definir la pornografía, pero la reconocemos en cuanto la vemos! (G. West, Santa Fe
Institute) La complejidad aparece en las situaciones intermedias (a medio camino) entre el orden y el
desorden (ej. las ciudades)
21. Existe un número exacto de definiciones de complejidad, cite una definición.
Complejidad es la cualidad de lo que está compuesto de diversos elementos interrelacionados. Por
un lado, en términos coloquiales, la palabra complejidad tiende a ser utilizada para caracterizar un
conjunto intrincado y difícil de comprender ("complicado"). Por el otro lado, se refiere a un sistema
complejo, que es un sistema compuesto de partes interrelacionadas que como un conjunto exhiben
propiedades y comportamientos no evidentes a partir de la suma de las partes individuales.
Un sistema complejo normalmente no es complicado, lo que permite estudiarlo y, una vez
entendido, se encuentran mecanismos muy simples que producen complejidad.
22. Cómo se asocia una escala de longitud con la complejidad.