Son innumerables las publicaciones, seminarios, cursos, foros y sistemas que hoy tienen como centro a las competencias. Algunos ejemplos: la «selección del personal por competencias», «la evaluación por competencias», la «remuneración por competencias», el «desarrollo del personal por competencias», la «educación basada en competencias» y, en fin, «la gestión por competencias». Esta presentación devela, en forma rigurosa, precisa y exacta, qué son las competencias, cuál es su génesis, cuáles son sus propiedades y, en especial, dónde es imprescindible aplicárseles y dónde simplemente es un despropósito hacerlo. En verdad su finalidad es frenar la vulgarización y mercantilización de este concepto que en esencia atañe a una trascendente característica humana.