1.  La lógica es una ciencia formal y una rama de
la filosofía que estudia los principios de
la demostración e inferencia válida.
 Tradicionalmente ha sido considerada como una parte de la
filosofía. Pero en su desarrollo histórico, a partir del final del
siglo XIX, y su formalización simbólica ha mostrado su íntima
relación con las matemáticas; de tal forma que algunos la
consideran como Lógica matemática.
 Una pequeña introducción de la lógica es
Comprender en que consiste un argumento,
como reconocerlo y evaluarlo ,así como
los tipos de
Argumentos que existen.

2.  Usamos argumentos cuando intentamos dar razones que
justifiquen una afirmación , una opinión , una acción o una
creencia.
 Como cuando ,por ejemplo, intentas convencer a tus padres
de que te dejen ir a una fiesta y les das razones para creer
que ir alli puede ser provechos
 En los razonamientos usamos frases que tienen sentido y que
pueden ser verdaderas o falsas ; estas reciben el nombre de
proposiciones .
 Tan las premisas como las conclusiones de un razonamiento
son proposiciones .no se usan ordenes o preguntas pues
aunque tiene sentido no son verdaderas o falsas y , por tanto
, no son proposiciones

3. En tales casos, no queda mas remedio que detenerse a pensar
en el sentido de las afirmaciones que nos encontramos y
considerar si hay algunas de ellas que se afirma como
verdadera, potados en la información que aportan otras frases
.
 Ejemplo 1 : Si tenemos en  Ejemplo 2:El año 2004 fue
cuenta que la materia se halla particularmente buena para las
en constante transformación y economías latinoamericanas.
consideramos que somos Brasil, Argentina y México
básicamente materia, podemos tuvieron un crecimiento de un 2
afirmar que estamos en por ciento por encima del
constante transformación. promedio mundial.
 En este caso nos encontramos  En este ejemplo tenemos un
con un argumento que, por un grupo de frases, pero no
lado ,esta ordenando, esto es tenemos ningún indicador de
,van en primer lugar dos premisa o conclusión
premisas y después la ¿podemos afirmar que no hay
conclusión un argumento ?

4.  Indicadores de premisa y
conclusión:
 Como ya se señalo en el
tema 1,algunas veces.la
conclusión de un
argumento puede verse
precedida de expresiones
tales como: por tanto, en
consecuencia , en
conclusión , así , podemos
afirmar que , etc.
El único indicio definitivo para reconocer un argumento
es reconocer una conclusión ,esto es, tomar conciencia
acerca de que sed afirma la verdad de una proposición
de virtud de la información que proveen otras posiciones.

5.  La lógica aristotélica es la tradición lógica basada en el
trabajo del filósofo griego Aristóteles, primer pensador en
formalizar el sistema lógico de tal manera que sus propuestas
han trascendido hasta nuestros días.
 Aristóteles planteó sus ideas en varias obras, reunidas
posteriormente bajo el nombre de Organon (órgano,
herramienta),
para difundir su conocimiento sobre las leyes del
razonamiento, argumentando que estas eran
vitales para adentrarse en el mundo de la filosofía.

6.  En lógica, la lógica proposicional es un sistema
formal diseñado para analizar ciertos tipos de argumentos.
En lógica proposicional, las fórmulas
representan proposiciones y las conectivas lógicas
son operaciones sobre dichas fórmulas, capaces de formar
otras fórmulas de mayor complejidad.1 Como otros sistemas
lógicos, la lógica proposicional intenta esclarecer nuestra
comprensión de la noción de consecuencia lógica para el
rango de argumentos que analiza
 Es un argumento válido. Quiere decir que es imposible que
las premisas sean verdaderas y la conclusión falsa. Esto no
quiere decir que la conclusión sea verdadera. Si las premisas
son falsas, entonces la conclusión también podría serlo..

9.  ¿como evaluar un soporte argumentativo?,
para esto, cuando las premisas de un
argumento proveen información suficiente
para garantizar la verdad de la conclusión,
tenemos un argumento deductivo válido.
Esto implica que si las premisas fueran
verdaderas, la conclusión también debería
serlo. En donde debería ser siempre
importante realizarse dos tipos de
preguntas fundamentales:

10.  1-¿Las premisas ofrecen información
suficiente para afirmar la conclusión?
 2-¿se puede cuestionar la verdad de las
premisas?